對(duì)于廣大理工類和經(jīng)濟(jì)類考生來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)無(wú)疑是考研復(fù)習(xí)的重頭戲,尤其是對(duì)于想考名校的考生來(lái)說(shuō),能不能考取高分,關(guān)鍵就在數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)上,所以,數(shù)學(xué)是和其他考生拉開差距的比較重要的科目。
暑假是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期,廣大考生要抓住這個(gè)時(shí)期,認(rèn)真的做好暑期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作,在此,我從以下幾個(gè)方面來(lái)講幾點(diǎn)暑假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng):
1、時(shí)間安排
數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要具有連貫性,也就是說(shuō),數(shù)學(xué)一定要集中到整塊的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí),并且一旦復(fù)習(xí)結(jié)束了,也不能仍下不管了,否則前功盡棄。我建議考生每天要至少用3個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),并且集中安排在下午或者晚上(早上給專業(yè)),比較合理的時(shí)間安排是高數(shù)一個(gè)半小時(shí),線代一個(gè)小時(shí),概率一個(gè)小時(shí)。
2、推薦書目及復(fù)習(xí)安排
考生在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的初級(jí)階段,一定要心平氣和的把課本看過(guò)一遍,推薦的課本有:同濟(jì)大學(xué)的《高等數(shù)學(xué)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》(人大的也可以),人大的《線性代數(shù)》,這些書都是經(jīng)典中的經(jīng)典,考生一定要仔細(xì)的將書中的例題全部都搞懂(大綱范圍內(nèi)),并且做到合上書也能夠完整的做題。還有一點(diǎn)就是,書后的課后題一定要每道都認(rèn)真的做完,一定要寫出步驟,很多人都認(rèn)為書中的例題和課后題非常簡(jiǎn)單,不用做,或者是根本就一眼能看出來(lái),寫步驟很浪費(fèi)時(shí)間。這樣的觀點(diǎn)是我極力反對(duì)的,也是被事實(shí)證明了的錯(cuò)誤觀點(diǎn),長(zhǎng)期依靠眼睛看,不寫步驟,這樣的結(jié)果就是造成自己的眼高手低,遇到題目不能夠細(xì)心對(duì)待。而且很可能在考試的過(guò)程中即使遇到再簡(jiǎn)單的大題,也不能拿到全分。所以,這一階段也是養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。我認(rèn)為,課本復(fù)習(xí)的時(shí)間大概要經(jīng)過(guò)一到一個(gè)半月的時(shí)間,這個(gè)階段一定要認(rèn)真對(duì)待。
在復(fù)習(xí)完課本之后,就要馬上進(jìn)行系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí)了,選擇一本好的參考書對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是非常重要的。我一直認(rèn)為正版和盜版也就10來(lái)快錢的差異,可是做題的感覺會(huì)很不同,所以我建議大家還是購(gòu)買正版,免得影響大家看書的心情。我這里推薦國(guó)家行政學(xué)院出版社的《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書》,該書可以說(shuō)是考研復(fù)習(xí)的經(jīng)典用書,按照這個(gè)來(lái)復(fù)習(xí),你一定沒有問(wèn)題的。
3、輔導(dǎo)班問(wèn)題
暑假是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期,很多同學(xué)都利用暑假的時(shí)間上輔導(dǎo)班。在上輔導(dǎo)班之前,大家一定要把課本復(fù)習(xí)一遍,輔導(dǎo)班老師講的比較快,并且講課的內(nèi)容很多,如果不提前復(fù)習(xí)就會(huì)跟不上老師的進(jìn)度。在課后,要及時(shí)的將當(dāng)天講過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。另外,夏天的天氣非常熱,大家的聽課效率比較低,所以一定要認(rèn)真的做筆記。有條件的同學(xué)可以考慮選擇參加網(wǎng)上輔導(dǎo)班。
暑期是考研復(fù)習(xí)的重要階段,希望我總結(jié)的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁勾蠹沂艿揭恍﹩l(fā)。根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)有效地提高你的復(fù)習(xí)效率!
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