第一輪復(fù)習(xí)(4—6月)：真題指導(dǎo) 了解重點

　　把學(xué)校指定書至少看一兩遍，有條件聽課的一定要去聽聽目標(biāo)院校導(dǎo)師的課。要是不方便去的話，自己學(xué)校開設(shè)的相關(guān)課程也可以，特別是本科沒學(xué)過的考試科目更應(yīng)該去聽；看書前一定要瀏覽一下歷年真題，了解以前考過什么題，看書時才能有針對性，帶著重點去看教材。

　　第一遍復(fù)習(xí)前考生要瀏覽真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。這有利于考生有針對性地看書。在第二遍看教材時，考生就可以將考過的知識點在書上標(biāo)出并重點復(fù)習(xí)。第二遍復(fù)習(xí)時，考生要把所有真題的答案整理出來。如果在書上沒有答案，考生要查閱網(wǎng)絡(luò)或課外書籍。比較后一遍復(fù)習(xí)時，考生要全面分析真題的出題思路，預(yù)測本年度可能考查的內(nèi)容，另外背誦可能重復(fù)考的真題的答案。

　　第一輪復(fù)習(xí)后，考生要對各門課程有系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點章節(jié)所在等。但不要求記住。每天花在專業(yè)課上的時間不少于4小時。

　　第二輪復(fù)習(xí)(9—10月)：總結(jié)重點 厚書變薄

　　英語基礎(chǔ)好的考生可將第二輪復(fù)習(xí)提前至8月開始�？忌�要繼續(xù)聽課，聽第二遍或另外一個老師的課，此時考生的感覺會不一樣，畢竟大體掌握了課程的內(nèi)容，對老師講授內(nèi)容的理解能夠達(dá)到更深的高度。筆者推薦考生采用“抄書”的方法復(fù)習(xí)，把書上可能考到的名詞解釋、問答和論述題都整理在筆記本上。這樣做的好處是加深印象，并且對知識有更加系統(tǒng)的理解。還有一個好處就是變厚書為薄書，書上很多明顯不會考的內(nèi)容就可以略去。以后再復(fù)習(xí)時，考生基本上就可以不用課本了。這個階段還有一個重要工作就是把歷年真題的答案整理出來，特別是其他學(xué)校同專業(yè)考過而本專業(yè)沒考過的題。

　　第三輪復(fù)習(xí)(11—12月)鞏固重點 擴(kuò)大范圍

　　這個階段，考生主要做三件事：

　　首先，考生要背誦自己從書上抄下來的重點和真題答案，容易理解的內(nèi)容背兩三遍，不容易理解的多背幾遍。背完后，考生能夠融會貫通，理解更加深刻。

　　其次，考生要重點看老師的文章，看看哪些可能是出題的重點�？忌�還要掌握本學(xué)科比較新的研究成果和理念。試題中有些題是指定書上沒有的，只能靠閱讀相關(guān)書籍來補充。也就是說，如果考生只掌握指定書上的東西，過線應(yīng)該沒問題，但要拿高分，就必須多看一些其他的書。由于時間有限，考生只要把課外書上有的東西而指定書上沒有的重點看看，并整理在筆記本上就可以了，不用仔細(xì)研讀。

　　比較后，考生比較好能看看老師的課件，把課件的每一個知識點整理成題目的形式。因為老師講過的內(nèi)容都是重點，考試答題時可按這個來回答，就顯得與眾不同了，而且跟老師的觀點吻合，自然容易得高分。

　　第四輪復(fù)習(xí)(1月—考前)考前模擬 調(diào)整心態(tài)

　　這段時間考生要查漏補缺，看看哪些章節(jié)還沒掌握好，再仔細(xì)復(fù)習(xí)一下。做一些模擬練習(xí)也是必要的，可以讓自己合理分配答題時間。

    　(王粒權(quán) 中國人民大學(xué)2006年公共管理學(xué)院勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)第一名 總分432)