關(guān)于英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，很多人仍然是忐忑不安的心情，就其原因。第一，本來(lái)英語(yǔ)基礎(chǔ)就不好，沒(méi)過(guò)四級(jí)等等，對(duì)學(xué)好英語(yǔ)沒(méi)有信心，這樣勢(shì)必會(huì)影響考研英語(yǔ)的學(xué)習(xí)效果；第二，復(fù)習(xí)方法存在問(wèn)題，沒(méi)有真正重視真題，沒(méi)有得到系統(tǒng)的宏觀和微觀的考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)或者選擇參考書不當(dāng)，買了一堆書，沒(méi)幾本有用的；第三，心態(tài)問(wèn)題，總是抱著患得患失的心情做題，不斷計(jì)較這次又對(duì)了幾個(gè)，錯(cuò)了幾個(gè)，沒(méi)有把重點(diǎn)放在提高自己的實(shí)力上。

     那么到了現(xiàn)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們?cè)撊绾螐?fù)習(xí)呢？建議同學(xué)們千萬(wàn)不要中斷英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，要每天學(xué)英語(yǔ)，尤其是閱讀理解部分，每天不一定要做題，但是一定要重溫一次自己已經(jīng)總結(jié)好的關(guān)于真題的一些心得。

    而且要開始動(dòng)手寫英語(yǔ)作文了，可以先寫真題的作文，寫完之后對(duì)照真題的一些優(yōu)秀范文，找出自己的缺點(diǎn)所在，一般同學(xué)都會(huì)在對(duì)完之后覺(jué)得自己的作文實(shí)在是差，其實(shí)沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)榇蠹叶际沁@樣的水平�，F(xiàn)在在一個(gè)起點(diǎn)上開始，只要肯付出，就一定會(huì)有回報(bào)。關(guān)于范文的問(wèn)題，不要死記模版，可以把很多模版中和歷年真題中好的句子等歸納總結(jié)成自己的模版，這樣就不用擔(dān)心自己的作文和別人的重合率太高。

    關(guān)于詞匯，仍然是要再背的，因?yàn)閺臍v年的學(xué)員情況看，詞匯背的好的同學(xué)對(duì)于考試比較有信心，這樣心里多少有點(diǎn)底。而目前仍然存在這樣的學(xué)員，詞匯大概過(guò)了一遍，但總是記不住，看著單詞挺熟悉的，就是說(shuō)不出其確切的含義，因?yàn)樵谶@之前他們的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是放在答題技巧的提高上。在這樣的關(guān)鍵時(shí)期，這部分同學(xué)比較容易有壓力，因?yàn)榛�礎(chǔ)夯的不實(shí)，對(duì)于考試的結(jié)局不斷地猜來(lái)猜去，很是擔(dān)心自己到底能不能過(guò)線。建議這部分同學(xué)抓考研重點(diǎn)詞匯，因?yàn)闀r(shí)間的確不多，這個(gè)時(shí)候?qū)�業(yè)課復(fù)習(xí)還是要占據(jù)很大一部分時(shí)間。

    比較重要的是心態(tài)，一定要學(xué)會(huì)自我調(diào)整，不要受周圍環(huán)境的影響，尤其是周圍的同學(xué)。埋頭付出，一定會(huì)有所收獲，送給大家一句話，成功者愿意做失敗者不愿做的事，所以他成功。