作者簡介：田育英,中國人民大學(xué)外語學(xué)院副教授，考研英語輔導(dǎo)王牌專家。對考研寫作命題方向有獨(dú)到把握，幫助考生有效而快捷的提高考生寫作能力，是考生作文盡現(xiàn)閃光點(diǎn)。
    作文的分值比較高，并且在短時(shí)間內(nèi)可以達(dá)到一定飛躍，所以，考生在沖刺期間一定要重視作文寫作。我從考研作文要求及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)，考研作文選題特點(diǎn)，復(fù)習(xí)方法及考場注意事項(xiàng)四個(gè)方面循序漸進(jìn)地為考生講一下。
一、研究生英語作文寫作要求及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
    研究生英語作文除了要求考生能寫一般描述性、敘述性、說明或議論性的文章外，還要求考生能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等。寫作時(shí)，考生應(yīng)該遵循文章的特定文體格式，根據(jù)寫作目的和特定讀者，選用恰當(dāng)語言；合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫；做到語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng)。
    評定作文的好壞，首先看內(nèi)容是否切題，是否符合題意的要求，然后看語言表達(dá)是否清楚、連貫、正確，語言基本功是否扎實(shí)。英語作文的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
    20～17分：內(nèi)容切題，包括提綱的全部要點(diǎn)；表達(dá)清楚，文字連貫；句式有變化，句子結(jié)構(gòu)和用詞正確。文章長度符合要求。
    16～13分：內(nèi)容切題，包括提綱的全部要點(diǎn)；表達(dá)比較清楚，文字基本連貫；句式有一定變化，句子結(jié)構(gòu)和用詞無重大錯(cuò)誤。文章長度符合要求。
    12～10分：內(nèi)容切題，基本包括提綱的要點(diǎn)；表達(dá)基本清楚；句子結(jié)構(gòu)和用詞有少量錯(cuò)誤。文章長度符合要求。
    9～5分：內(nèi)容基本切題，基本包括提綱的要點(diǎn)；語句可以理解，但有較多的句子結(jié)構(gòu)和用詞錯(cuò)誤。文章長度基本符合要求。
    4～1分：基本按題寫作，但只有少數(shù)句子可以理解。
    0分：文不切題，語句混亂，無法理解。
    考生作文失敗往往是由于以下幾個(gè)原因，要么是內(nèi)容不切題，無明顯主題；要么是詞匯量小，不能正確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)；要么是出現(xiàn)很多基本語法錯(cuò)誤，拼寫錯(cuò)誤；要么是把一些不連貫的詞拼湊在一起，語句表達(dá)有誤；有么是以上幾點(diǎn)都有，文不切題，語句混亂，無法理解。
二、研究生作文選題特點(diǎn)
    １、作文選材均為熱門話題并貼近生活

    作文選題范圍均為當(dāng)今社會的熱門話題，從電視廣告到希望工程，從父母與子女的關(guān)系到擁有健康的重要性，從世界煙民現(xiàn)狀到近年盛行一時(shí)的“承諾”，環(huán)境保護(hù)，無不反映了當(dāng)前公眾比較為關(guān)注的事。

    2、文體多為說明文與議論文

    說明文和議論文用途較廣，我們平時(shí)接觸的文章、報(bào)紙、信件等等多為這兩種體裁。在工作崗位上所撰寫的材料大多也是說明或議論文。因而考這種體裁的寫作比較符合實(shí)際需要。

    3、出題形式趨于多樣化

    １９９１年至１９９６年的作文題一直呈一種模式，直到１９９７年才被打破。這一變革顯示了國家教委對提高考生的實(shí)際運(yùn)用語言能力的重視，同時(shí)也要求考生要在多寫多練上下功夫，這樣才能在作文考試中奪取高分。
 三、研究生作文復(fù)習(xí)方法
    我們希望廣大考生要在切實(shí)提高英語寫作水平上下功夫，不能靠扣題、押題或背誦一些短文應(yīng)付考試，其結(jié)果必然與希望的相差甚遠(yuǎn)。背誦是學(xué)習(xí)英語的一種好方法，但僅靠背誦來提高英語寫作水平是不夠的。寫作水平的提高還是要靠親自動(dòng)筆寫，多寫多練，把學(xué)到的語言知識運(yùn)用在寫作中去�？忌�可以參考以下方法進(jìn)行寫作練習(xí)。
 
    1、多讀、多背范文
   “熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，這是古人留下的關(guān)于學(xué)習(xí)作詩的名句，我們也可以將這種學(xué)習(xí)方法應(yīng)用到寫作中來。考生可以選擇一些歷年真題范文或者與真題作文相近的文章反復(fù)讀背，背誦過程中要重點(diǎn)記憶常用詞匯，比較好的句型，點(diǎn)睛的段落。我認(rèn)為：范文如果僅能磕磕絆絆背下來，那還是別人的東西，自己無法自由拆分，任意組合，寫出屬于自己的文章，考場上即使用到了背誦過的名句，那也往往是游離于所寫文章之外，不能與自己的文章融合一體；范文如果背誦的足夠熟練，范文中的詞匯和句子就像自己棋盤上的棋子，可以由自己去自由支配，寫出的文章就會渾然一體，不會有生搬硬套之嫌。所以在這里建議考生，如果背誦范文時(shí)不要只貪數(shù)量，囫圇吞棗，一定要將范文背誦的非常熟練。
    2、多寫作文
    寫作文就相當(dāng)于實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了，畢竟考場上不是考查考生背誦了多少篇文章，而是考查考生的寫作水平怎么樣。所以考生在多讀多背的基礎(chǔ)上一定要多寫作文。前期練習(xí)的時(shí)候，考生可以隨意瞎寫，想到什么寫什么，也無需考慮什么結(jié)構(gòu)或者字?jǐn)?shù)，只是隨意的表達(dá)，讓自己對寫作不恐懼，拿起筆能夠?qū)懗鰱|西來。慢慢地，考生要針對考研選擇一定的話題按照一定的格式要求寫作，這時(shí)候的寫作要把握題意，要規(guī)定字?jǐn)?shù)，語句要符合語法要求，文章要通順，語言要地道�？忌�可以每周寫一篇質(zhì)量比較高的作文并且要把每一篇寫好，不要在一個(gè)水平上反復(fù)重復(fù)，要力爭寫好每一篇，這樣寫幾篇后就會有收獲。臨近考試，可以按照規(guī)定時(shí)間寫作，此時(shí)寫作的題目要廣泛，各種話題都要寫一些，以增強(qiáng)適應(yīng)性。

    3、要養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣
    這些好習(xí)慣包括寫作前認(rèn)真審題，把握文章的主題思想；動(dòng)筆前認(rèn)真構(gòu)思，確定文章整體結(jié)構(gòu)；寫前不要看范文，看了范文會影響自己的思路，寫完后再參看范文；寫作時(shí)不要刻意去聯(lián)系范文，以免影響自己的寫作思路；寫作時(shí)要注意單詞正確，字跡清晰，書寫規(guī)范，卷面整潔，要在平時(shí)養(yǎng)成良好習(xí)慣，在考場上才能發(fā)揮得好。字跡潦草，卷面不干凈會影響成績；寫作時(shí)要注意語法正確，語言地道，句式多變；寫作后還要注意檢查，避免一些比較基本的錯(cuò)誤等等。寫作時(shí)遇到不會寫的詞句要多查字典，還要看該詞的用法，這樣才能保證正確使用；
四、研究生作文考場注意事項(xiàng)
     1、審題2至5分鐘。根據(jù)給出的提綱，列出較詳細(xì)的大綱。
     2、打草稿25分鐘左右，保證句子準(zhǔn)確性和靈活性。
     3、修改謄抄10分鐘。注意再次調(diào)整詞匯和句式，不要單調(diào)。
     4、卷面必須整潔，字體適中。統(tǒng)計(jì)表明，兩個(gè)水平一樣的考生，卷面整潔的會比卷面較差的至少要高一兩分，而這是評分細(xì)則里明確允許的。閱卷老師印象分經(jīng)常占極大比例。這就要求同學(xué)們平時(shí)寫作的時(shí)候要養(yǎng)成打草稿的習(xí)慣，防止胡亂涂改。字不能太大或太小。
     5、必須分段明確。比較好段與段之間隔開一行字的距離。
     6、扣題+語言準(zhǔn)確+靈活句式和高端詞匯