考研數(shù)學一直是不少考研黨的“老大難”，很多同學平時學本來就學的不明白，再一加上花里胡哨的題設，更被搞得不知所措。今天整理的這21種思維定勢就是放松給數(shù)學小白們的福利，先“死記”，再通過刷題搞明白，來日考場必能“活用”。

　　一、高數(shù)解題的四種思維定勢

　　第一句話：在題設條件中給出一個函數(shù)f(x)二階和二階以上可導，“不管三七二十一”，把f(x)在指定點展成泰勒公式再說。

　　第二句話：在題設條件或欲證結論中有定積分表達式時，則“不管三七二十一”先用積分中值定理對該積分式處理一下再說。

　　第三句話：在題設條件中函數(shù)f(x)在[a,b]上連續(xù)，在(a,b)內可導，且f(a)=0或f(b)=0或f(a)=f(b)=0，則“不管三七二十一”先用拉格朗日中值定理處理一下再說。

　　第四句話：對定限或變限積分，若被積函數(shù)或其主要部分為復合函數(shù)，則“不管三七二十一”先做變量替換使之成為簡單形式f(u)再說。

　　二、線性代數(shù)解題的八種思維定勢

　　第一句話：題設條件與代數(shù)余子式Aij或A*有關，則立即聯(lián)想到用行列式按行(列)展開定理以及AA*=A*A=|A|E。

　　第二句話：若涉及到A、B是否可交換，即AB=BA，則立即聯(lián)想到用逆矩陣的定義去分析。

　　第三句話：若題設n階方陣A滿足f(A)=0，要證aA+bE可逆，則先分解因子aA+bE再說。

　　第四句話：若要證明一組向量α1,α2,…,αS線性無關，先考慮用定義再說。

　　第五句話：若已知AB=0，則將B的每列作為Ax=0的解來處理

　　第六句話：若由題設條件要求確定參數(shù)的取值，聯(lián)想到是否有某行列式為零再說。

　　第七句話：若已知A的特征向量ξ0，則先用定義Aξ0=λ0ξ0處理一下再說。

　　第八句話：若要證明抽象n階實對稱矩陣A為正定矩陣，則用定義處理一下再說。

　　三、概率解題的九種思維定勢

　　第一句話：如果要求的是若干事件中“至少”有一個發(fā)生的概率，則馬上聯(lián)想到概率加法公式;當事件組相互獨立時，用對立事件的概率公式

　　第二句話：若給出的試驗可分解成(0-1)的n重獨立重復試驗，則馬上聯(lián)想到Bernoulli試驗，及其概率計算公式

　　第三句話：若某事件是伴隨著一個完備事件組的發(fā)生而發(fā)生，則馬上聯(lián)想到該事件的發(fā)生概率是用全概率公式計算。關鍵：尋找完備事件組

　　第四句話：若題設中給出隨機變量X~N則馬上聯(lián)想到標準化~N(0,1)來處理有關問題。

　　第五句話：求二維隨機變量(X，Y)的邊緣分布密度的問題，應該馬上聯(lián)想到先畫出使聯(lián)合分布密度的區(qū)域，然后定出X的變化區(qū)間，再在該區(qū)間內畫一條//y軸的直線，先與區(qū)域邊界相交的為y的下限，后者為上限，而的求法類似。

　　第六句話：欲求二維隨機變量(X，Y)滿足條件Y≥g(X)或(Y≤g(X))的概率，應該馬上聯(lián)想到二重積分的計算，其積分域D是由聯(lián)合密度的平面區(qū)域及滿足Y≥g(X)或(Y≤g(X))的區(qū)域的公共部分。

　　第七句話：涉及n次試驗某事件發(fā)生的次數(shù)X的數(shù)字特征的問題，馬上要聯(lián)想到對X作(0-1)分解。即令

　　第八句話：凡求解各概率分布已知的若干個獨立隨機變量組成的系統(tǒng)滿足某種關系的概率(或已知概率求隨機變量個數(shù))的問題，馬上聯(lián)想到用中心極限定理處理。

　　第九句話：若為總體X的一組簡單隨機樣本，則凡是涉及到統(tǒng)計量的分布問題，一般聯(lián)想到用卡方分布，t分布和F分布的定義進行討論。

 跨考考研名校保研協(xié)議，我們比你更懂你。比較快速，比較高效，比較直接的幫你正面問題，直擊劣勢，快速出擊。哪里不會補哪里，哪里不懂教哪里。五個方面全面指導、規(guī)劃塑造核心競爭力，九大服務體系全方位出擊，只為名校保研保駕護航。課程咨詢請撥打電話010-51657281 15910414201