在考研過程中，教育學(xué)作為熱門專業(yè)，受到廣大學(xué)子的青睞，在教育學(xué)考研中，教育學(xué)專業(yè)311考研，從07年到現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行了近十年，十年以來，311真題也發(fā)生了很大變化，從起初311的考察主要方式對(duì)教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的簡(jiǎn)單認(rèn)知，伴隨一些簡(jiǎn)單知識(shí)的運(yùn)用，總體來講，比較簡(jiǎn)單。但311考察到如今，我們可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的311真題雖然仍有些比較簡(jiǎn)單認(rèn)知性的問題，但是這種類型的題目越來越少。而且以現(xiàn)在各位同學(xué)的努力程度，這種題目，在考試中基本是百分之一百的得分率，所以各位，在這類真題上的競(jìng)爭(zhēng)是無效的，因?yàn)樗�有人都�?huì)。而且做了這些題目，一般也得不了過線分?jǐn)?shù)。真正能保證你在311考試中取得壓倒性勝利的是那些只有你可以應(yīng)付，而那些死讀書的人不能應(yīng)付的題目，那些理論運(yùn)用性，那些綜合化程度都比較高的題目。

　　現(xiàn)在跟大家介紹一些小技巧，但是這是建立在你已經(jīng)對(duì)知識(shí)體系比較熟悉的同學(xué)，剛開始復(fù)習(xí)的同學(xué)，不建議這么做。如果已經(jīng)開始復(fù)習(xí)一部分了，建議分模塊來運(yùn)用這些小技巧，比如你復(fù)習(xí)了教育目的這一部分，那你就可以直接按照那個(gè)模塊來進(jìn)行這些工作。

　　一、識(shí)別什么是兵家必爭(zhēng)題目

　　在看311真題的時(shí)候，07年到16年的真題，建議大家把那些單純考察知識(shí)在你的大綱標(biāo)注出來，比如教育目的分類這一塊，到底哪些年份，以什么題型考查的，在你的大綱標(biāo)注出來，看你是否對(duì)這些考察方式和內(nèi)容已經(jīng)掌握充分了。你在回歸大綱的時(shí)候，也會(huì)清晰看到哪些知識(shí)點(diǎn)是以這種簡(jiǎn)單的方式考察，也會(huì)清楚這些題目，在每一年考試中占據(jù)的多大比例。

　　二、識(shí)別什么是高段位的考試題目

　　高段位的題目，就是說你直接對(duì)應(yīng)知識(shí)比較困難，你不確定這個(gè)題目在考察書上哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或者考察大綱上的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。各位，必須珍惜這些題目，這些題目是給與你未來復(fù)習(xí)帶來了方向和風(fēng)向。311考試很大特點(diǎn)，就是伏筆，它不斷在前幾年的客觀題中埋下伏筆，然后在隨后考試中會(huì)以大型題目里出現(xiàn)，通常這些題目比較難，有時(shí)候可以說比較偏。抓住了這些伏筆，就是抓住了311高分的機(jī)會(huì)。

　　雖然這兩個(gè)技巧說起來很簡(jiǎn)單，但是做起來卻非常困難，首先從各位同學(xué)目前的準(zhǔn)備上看，很多學(xué)生的基本知識(shí)，掌握了一些，但是對(duì)真題了解卻很少，甚至很多同學(xué)沉溺在模擬題建立起虛幻的好感里，不能自拔;而有一些同學(xué)基本知識(shí)學(xué)習(xí)起來都覺得非�？菰铮�看不進(jìn)去書。

　　看不進(jìn)書只不過是你邁入教育學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的第一步，你不需要向任何人為你搖旗吶，這條路絕壁要自己走。如果實(shí)在看不進(jìn)去書，可以考慮換專業(yè)，但是換了專業(yè)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不適合考研，因?yàn)榭佳斜旧砭褪沁@么一件枯燥的事，它只不過是你為了開啟有趣人生的一塊敲門磚，還真沒什么了不起的。如果你在苦難中，嘗到了些許甜味兒，恭喜你，我們戰(zhàn)壕里又多了一個(gè)戰(zhàn)友。

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