2017年教育學(xué)考研：中國(guó)教育史考研重點(diǎn)

　　備考17年教育學(xué)考研的考生有福了，中國(guó)教育史考研的重點(diǎn)勤思教育學(xué)考研網(wǎng)的老師為大家總結(jié)了一下，供大家參考。

　　1、 學(xué)在官府 ▲▲▲

　　2、大學(xué)與小學(xué)

　　3 、國(guó)學(xué)與鄉(xiāng)學(xué)

　　4 、六藝▲▲▲

　　5 、稷下學(xué)宮▲▲▲

　　6 、六經(jīng)

　　7、 明人倫

　　8 、性惡論

　　9 、聞見知行

　　10 、農(nóng)與工肆之人

　　11、 素絲論▲

　　12、兼士

　　13、以法為教

　　14、 以吏為師

　　15 、三綱領(lǐng)

　　16 、八條目

　　17 、尊德性

　　18、 道問學(xué)

　　p.s. 大學(xué)和中庸也可以單獨(dú)拿出來出名詞解釋

　　19 、學(xué)問思辨行

　　20 、學(xué)記

　　21、經(jīng)學(xué)教育

　　22、 太學(xué)▲

　　23、 鴻都門學(xué)▲

　　24 、郡國(guó)學(xué)

　　25、對(duì)賢良策

　　26、顏氏教育

　　27、性三品

　　28、興文教

　　29、蘇湖教法▲▲

　　30、三舍法▲▲

　　31、積分法▲▲

　　32、六等黜陟法▲▲

　　33 、監(jiān)生歷事▲▲

　　34 、社學(xué)▲

　　35、東臨書院

　　36、書院講會(huì)

　　37、詁經(jīng)精舍

　　38 、學(xué)海堂

　　39、 白鹿洞書院▲▲▲

　　40、四書章句集注▲▲

　　41、朱子讀書法▲▲▲▲

　　42、致良知

　　43、隨人分限所及

　　44、漳南書院▲▲

　　45、六齋▲

　　46 、實(shí)學(xué)

　　47、 習(xí)行

　　48、英華書院

　　49 、馬禮遜學(xué)校

　　50 、學(xué)校與教科書委員會(huì)

　　51 、中華教育會(huì)

　　52、京師同文館▲▲

　　53、福建船政局▲▲▲

　　54 、幼童留美

　　55、勸學(xué)篇▲▲▲▲

　　56 、京師大學(xué)堂▲▲▲▲

　　57 、大同書▲▲▲

　　58 、體用一致

　　59、壬寅學(xué)制▲▲▲

　　60、壬戌學(xué)制▲▲▲

　　61、葵卯學(xué)制▲▲▲

　　62 、留日GC

　　63 、庚款興學(xué)

　　64 、五育并舉▲▲▲▲

　　65、教育獨(dú)立思想▲▲

　　66 、平民教育運(yùn)動(dòng)▲▲

　　67 、工讀主義教育活動(dòng)▲▲

　　68 、運(yùn)動(dòng)教育思潮▲▲

　　69 、勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)▲▲

　　70 、科學(xué)教育思潮▲▲

　　71、國(guó)家主義教育思潮

　　72 、設(shè)計(jì)教學(xué)法

　　73 、道爾頓學(xué)制▲▲▲▲

　　74、文納特卡制

　　75 、1922年新學(xué)制▲▲▲

　　76 、收回教育權(quán)活動(dòng)▲▲▲▲

　　77 、三民主義的教育宗旨▲▲▲

　　78 、戰(zhàn)時(shí)須作平時(shí)看▲▲▲

　　79 、大學(xué)院▲▲▲

　　80、大學(xué)區(qū)制▲▲▲

　　81 、戊辰學(xué)制▲▲▲

　　82、訓(xùn)育制度

　　83、畢業(yè)會(huì)考

　　84、西南聯(lián)大▲▲▲▲

　　85、工農(nóng)教育

　　86、湖南自修大學(xué)

　　87 、農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所

　　88 、民族的 科學(xué)的 大眾的 教育方針▲▲▲

　　89 、中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)▲▲▲

　　90、全人生指導(dǎo)▲▲▲

　　91、小先生制▲▲▲

　　91 、活教育▲▲▲

　　中國(guó)教育史的重點(diǎn)考察范圍除了傳統(tǒng)的 孔墨顯學(xué)各個(gè)教育家的思想外，宋朝的教改 書院隋朝科舉興起的演變和封建教育體制的完備中國(guó)近現(xiàn)代學(xué)制的內(nèi)容和演變過程 勸學(xué)的正反分析 清政府教改的失敗 近代中國(guó)教育家的主要觀點(diǎn)和思想 都需要認(rèn)真對(duì)待。

　　重點(diǎn)名詞勾畫出來之后 同學(xué)在弘毅教育學(xué)紅寶書重點(diǎn)筆記里面找到對(duì)應(yīng)的部分背誦即可

　　中國(guó)教育史必會(huì)題目(非常重要)：

　　1. 簡(jiǎn)述西周文化教育制度上的重要特征及表現(xiàn)形式與形成原因。

　　2. 簡(jiǎn)述西周家庭教育的進(jìn)步性。

　　3. 國(guó)學(xué)與鄉(xiāng)學(xué)的區(qū)別是什么?大學(xué)與小學(xué)的區(qū)別是什么?

　　4. 簡(jiǎn)述“六藝”的教育內(nèi)容。

　　5. “六藝”的教育特點(diǎn)是什么?

　　6. 私學(xué)產(chǎn)生的原因是什么?

　　7. 簡(jiǎn)述齊國(guó)稷下學(xué)宮的特點(diǎn)和意義。

　　8. 簡(jiǎn)述孔子關(guān)于教育作用和地位的觀點(diǎn)。

　　9. 簡(jiǎn)述墨子的教育作用觀。

　　10. 簡(jiǎn)述董仲舒的教育作用觀。

　　11. 簡(jiǎn)述孔子關(guān)于教育對(duì)象的思想。

　　12. 簡(jiǎn)述孔子關(guān)于教育目標(biāo)的思想。

　　13. 簡(jiǎn)述孟子關(guān)于教育目標(biāo)的思想。

　　14. 簡(jiǎn)述墨子關(guān)于教育目標(biāo)的思想。

　　15. 簡(jiǎn)述荀子關(guān)于教育目標(biāo)的思想。

　　16. 簡(jiǎn)述顏元關(guān)于教育目標(biāo)的思想。

　　17. 簡(jiǎn)述梁?jiǎn)⒊�關(guān)于教育目標(biāo)的思想。

　　18. 簡(jiǎn)述孔子提出的教學(xué)方法。

　　19. 簡(jiǎn)述荀子提出的教學(xué)方法。

　　20. 簡(jiǎn)述墨家提出的教學(xué)方法。

　　21. 簡(jiǎn)述顏元提出的教學(xué)方法。

　　22. 簡(jiǎn)述孔子的教師觀。

　　23. 簡(jiǎn)述荀子的教師觀。

　　24. 評(píng)析《師說》關(guān)于教師的論述。

　　25. 簡(jiǎn)述孟子“人性論與教育作用”的觀點(diǎn)。

　　26. 簡(jiǎn)述荀子“人性論與教育作用”的觀點(diǎn)。

　　27. 簡(jiǎn)述法家“人性論與教育作用”的觀點(diǎn)。

　　28. 簡(jiǎn)述董仲舒“人性論與教育作用”的觀點(diǎn)。

　　29. 簡(jiǎn)述韓愈“人性論與教育作用”的觀點(diǎn)。

　　30. 簡(jiǎn)述王夫之“人性論與教育作用”的觀點(diǎn)。

　　31. 簡(jiǎn)述孔子的 “六藝”教育內(nèi)容。

　　32. 孔子的教學(xué)內(nèi)容存在什么特點(diǎn)?

　　33. 簡(jiǎn)述墨家的教育內(nèi)容。

　　34. 簡(jiǎn)述孟子的教學(xué)思想。

　　35. 簡(jiǎn)述法家教育思想和教育實(shí)踐的基本概括。

　　36. 孔子總結(jié)了哪些道德修養(yǎng)的原則和方法?

　　37. 簡(jiǎn)述董仲舒論道德教育思想的基本內(nèi)容。

　　38. 孔子的歷史影響是什么?

　　39. 論述孟子關(guān)于“大丈夫”的理想人格。

　　40. “以法為教”和“以吏為師”的內(nèi)容是什么?

　　41. 《大學(xué)》的“三綱領(lǐng)”與“八條目”是什么?

　　42. 《中庸》的“尊德性”和 “道問學(xué)”與“學(xué)問思辨行”是什么?

　　43. 《學(xué)記》對(duì)學(xué)制，學(xué)年的論述是什么?

　　44. 《學(xué)記》如何論述教學(xué)原則與教學(xué)方法?

　　45. 《學(xué)記》如何論教師?

　　46. 董仲舒提出的文教建議是什么?漢武帝采取了什么文教政策?

　　47. 經(jīng)學(xué)教育與太學(xué)的內(nèi)容是什么?

　　48. 簡(jiǎn)述鴻都門學(xué)的創(chuàng)辦及教育意義。

　　49. 郡國(guó)學(xué)是什么?

　　50. 簡(jiǎn)述董仲舒《對(duì)賢良策》與三大文教政策。

　　51. 簡(jiǎn)述南朝宋“四館”與總明觀的設(shè)立。

　　52. 簡(jiǎn)述隋唐文教政策的探索與穩(wěn)定。

　　53. 隋唐如何確立中央政府教育管理機(jī)構(gòu)?

　　54. 簡(jiǎn)述隋唐中央和地方官學(xué)體系的完備。

　　55. 唐代官學(xué)教育管理制度是什么?

　　56. 簡(jiǎn)述隋唐時(shí)期私學(xué)的發(fā)展。

　　57. 隋唐學(xué)校教育制度的特點(diǎn)是什么?

　　58. 簡(jiǎn)述科舉制的產(chǎn)生與發(fā)展。

　　59. 簡(jiǎn)述科舉制的影響。

　　60. 宋代對(duì)科舉制進(jìn)行了哪些調(diào)整，有何意義?

　　61. 簡(jiǎn)述顏之推關(guān)于士大夫教育的思想。

　　62. 顏之推在家庭教育方面有哪些見解?

　　63. 簡(jiǎn)述韓愈論人才的培養(yǎng)與選拔。

　　64. 簡(jiǎn)述宋代“興文教”政策的主要表現(xiàn)。

　　65. 宋代的“蘇湖教法”是什么?

　　66. 北宋的三次興學(xué)運(yùn)動(dòng)有哪些主要內(nèi)容?

　　67. “升齋等地法”，“監(jiān)生歷事”，“六等黜陟法”的是什么?

　　68. 簡(jiǎn)述社學(xué)的創(chuàng)辦與發(fā)展。

　　69. 書院產(chǎn)生的原因是什么?

　　70. 《白鹿洞書院揭示》與書院教育宗旨是什么?

　　71. 東林學(xué)派的學(xué)術(shù)思想是什么?

　　72. 詁經(jīng)精舍和學(xué)海堂的特點(diǎn)是什么?

　　73. 書院教育的特點(diǎn)是什么?

　　74. 宋元時(shí)期的蒙學(xué)教材可分為哪幾類?這些蒙學(xué)教材有什么意義?

　　75. 《四書章句集著》包括什么?

　　76. 簡(jiǎn)述朱熹“小學(xué)”和“大學(xué)”教育思想。

　　77. “朱子讀書法”包含哪些方面?

　　78. 簡(jiǎn)述王守仁“致良知”與教育作用。

　　79. 簡(jiǎn)述王守仁的教育原則。

　　80. 簡(jiǎn)述王守仁的教學(xué)內(nèi)容。

　　81. 簡(jiǎn)述王守仁兒童教育的思想。

　　82. 簡(jiǎn)述黃宗羲“公其非是于學(xué)校”的思想。

　　83. 簡(jiǎn)述顏元“六齋”與“實(shí)學(xué)”的教育內(nèi)容。

　　84. 京師同文館創(chuàng)立的意義是什么?

　　85. 福建船政學(xué)堂創(chuàng)立的意義是什么?

　　86. “中體西用”教育思想的歷史作用和局限。

　　87. 維新運(yùn)動(dòng)中康有為的教育改革主張是什么?

　　88. 簡(jiǎn)述嚴(yán)復(fù)的“三育論”。

　　89. 清末學(xué)制的制定有什么意義?

　　90. 簡(jiǎn)述民國(guó)元年的教育方針。

　　91. 壬子癸丑制有哪些進(jìn)步性?

　　92. 蔡元培“五育并舉”的教育方針是什么?

　　93. “教育獨(dú)立思想”的主要內(nèi)涵是什么?

　　94. “工讀主義教育運(yùn)動(dòng)”表現(xiàn)在哪些方面?

　　95. “科學(xué)教育思潮”包含哪些內(nèi)容?

　　96. “設(shè)計(jì)教學(xué)法”的含義是什么?

　　97. “道爾頓制”的內(nèi)容是什么?

　　98. “新學(xué)制”的標(biāo)準(zhǔn)和特點(diǎn)是什么?

　　99. 收回教育權(quán)運(yùn)動(dòng)的原因是什么?

　　100.“三民主義”的教育宗旨是什么?

　　101.簡(jiǎn)述戰(zhàn)時(shí)須作平時(shí)看的教育方針。

　　102. 簡(jiǎn)述大學(xué)院和大學(xué)區(qū)制。

　　103.簡(jiǎn)述“戊辰學(xué)制”的頒行。

　　104. 蘇維埃文化教育總方針是什么?

　　105. 簡(jiǎn)述“民族的，科學(xué)的，大眾的”文化教育方針。

　　106. 中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)的意義是什么?

　　107. 簡(jiǎn)述革命根據(jù)地和解放區(qū)教育的基本經(jīng)驗(yàn)。

　　108.簡(jiǎn)述楊賢江“論教育的本質(zhì)”。

　　109.簡(jiǎn)述楊賢江“全人生指導(dǎo)”與青年教育。

　　110. 簡(jiǎn)述黃炎培職業(yè)教育思想體系。

　　111.簡(jiǎn)述晏陽(yáng)初的“四大教育”和“三大方式”的主要內(nèi)容。

　　112.簡(jiǎn)述晏陽(yáng)初“化農(nóng)民”與“農(nóng)民化”的思想。

　　113. 簡(jiǎn)述梁漱溟鄉(xiāng)村建設(shè)和鄉(xiāng)村教育理論的主要內(nèi)容。

　　114. “小先生制”是什么?

　　115. 簡(jiǎn)述陶行知的“生活教育”理論體系。

　　116. 簡(jiǎn)述陳鶴琴的“活教育”思想體系。

　　“得暑假者得成功”，希望備考17年教育學(xué)考研的考生能夠合理安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，成功備考。