2017考研政治重點(diǎn)：改革開(kāi)放的理論

　　改革開(kāi)放一直是一個(gè)熱點(diǎn)，也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的開(kāi)始，備戰(zhàn)2017考研政治的考生一定要對(duì)這部分知識(shí)點(diǎn)全面掌握，今天就來(lái)和大家聊聊改革開(kāi)放的理論，具體如下：

　　從生產(chǎn)力水平低、多層次、不平衡的社會(huì)主義初級(jí)階段過(guò)渡到富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義當(dāng)中去，實(shí)現(xiàn)我們的總?cè)蝿?wù)，我們就必須改革開(kāi)放。因?yàn)楦母镩_(kāi)放是社會(huì)主義發(fā)展的動(dòng)力。由于黨的十八屆三中全會(huì)就經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)、黨的建設(shè)提出了各個(gè)方面改革的要求，所以改革成為這兩年的熱點(diǎn)問(wèn)題。關(guān)于改革開(kāi)放的理論首先我們要知道改革的意義，它是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。

　　1978年黨的十一屆三中全會(huì)，我們開(kāi)啟了改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程。那么，改革開(kāi)放的標(biāo)志就是十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)。因?yàn)槲覀兎艞壛艘噪A級(jí)斗爭(zhēng)為綱的這么一個(gè)歷史上一直在用的這么一個(gè)口號(hào)。改革開(kāi)放它是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。也就是從1978年開(kāi)始的改革開(kāi)放30多年的時(shí)間，我們的經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二，我們的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)都取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。所以，它是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是中國(guó)人民打他不敢上時(shí)代發(fā)展潮流的一個(gè)重要法寶。關(guān)于改革開(kāi)放的依據(jù)，其實(shí)在前面的時(shí)候我們已經(jīng)講過(guò)了。我國(guó)社會(huì)主義改革開(kāi)放的理論依據(jù)，就是毛澤東鄧小平關(guān)于社會(huì)主義矛盾的思想。毛澤東說(shuō)社會(huì)主義社會(huì)充滿著矛盾，他又說(shuō)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾是社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾，這個(gè)矛盾是基本利益一致基礎(chǔ)上的矛盾，這個(gè)矛盾可以通過(guò)社會(huì)主義制度本身加以解決。當(dāng)社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系的某些方面不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的時(shí)候，我們可以通過(guò)內(nèi)部的改革，使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力從而推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。那么鄧小平在繼承前人的基礎(chǔ)上也提出了對(duì)社會(huì)主義矛盾的理解。鄧小平說(shuō)，看一種生產(chǎn)關(guān)系是否適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展主要是看它是否適合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐纳�產(chǎn)力。他還提出社會(huì)主義還存在解放生產(chǎn)力的問(wèn)題，也就是當(dāng)體制機(jī)制存在問(wèn)題的時(shí)候，它也是阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的。他把社會(huì)主義的基本矛盾、主要矛盾和根本任務(wù)結(jié)合在一起了。他說(shuō)社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾，而主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，只有變革生產(chǎn)關(guān)系我們才能夠促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。那么他也說(shuō)社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，因此提出了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。這個(gè)問(wèn)題是完全可以通過(guò)改革來(lái)解決的，因?yàn)槿�者的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好比較廣大人民的根本利益。

　　文都教育告訴大家：了解改革開(kāi)放的理論，重在理解改革開(kāi)放的時(shí)代背景，重在理解改革開(kāi)放的意義，重在理解改革開(kāi)放的理論依據(jù)。以及社會(huì)主義的基本矛盾、主要矛盾和根本任務(wù)。只有充分理解了這一章節(jié)的主要內(nèi)容才能更好的學(xué)好這一塊知識(shí)。如果沒(méi)有深入理解考研政治中這塊的知識(shí)，只是表面來(lái)看待問(wèn)題，那么遇到考查這塊內(nèi)容的選擇題，有的同學(xué)可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。