洞悉英語詞匯中的同源異體詞
說來奇怪,為什么背單詞時完全可以做到“心無旁騖”,但效果甚微。如今,略微懂得詞根詞綴的方法后,我突然發(fā)現了詞匯之間千絲萬縷的聯系,正是此聯系可以讓我做到“心有旁騖”,隨即便可將此物與彼物關聯在一起,形成一個詞匯學習網。不知各位同學們是否有與我相同的感受呢?今天,我抽出“同源異體詞”這一支來詳談一二。
同源異體詞,通俗來說,即形式/體態(tài)不同,但詞語源頭一致,意思相近。僅此一點,我們即可將一些詞語“捆綁”在一起記憶。例如:
1. act/ag是同時表示“做,行動;驅動;起作用”的A開頭的詞根。
ag來源于agere, act來源于actus,而actus在拉丁語中是agere的過去時。由此可見,act和ag是同源異體詞,表示的意義相近。則關于以“ag”為詞根的單詞的含義,我們便可根據“act”進行猜測。如,agitate, ag表示“做”,it表示“走”,“-ate”表示動詞后綴,那么根據詞根詞綴構成,“使…走起來,使…做起來”,接近“攪動,搖動;鼓動,煽動”之意。使用此種方法,學習單詞不僅有趣,而且有助于記憶。
2. -able/-ible,元音發(fā)生了降級,由a降為b,屬于同源異體詞。
兩者同為形容詞后綴。如suitable(合適的,恰當的), questionable(可疑的,有疑問的), amiable(和藹可親的,友好的);flexible(彎曲的), digestible(可消化的)。
3. –ant/-ent,同樣是元音發(fā)生了降級,既可作形容詞后綴,也可作名詞后綴。
(1)名詞后綴:applicant(申請人,求職人),assistant(助理);
agent(代理人,經銷商),president(總統(tǒng),主席)。
(2)形容詞后綴:pleasant(愉快的,晴朗的),important(重要的);
different(不同的,各式各樣的),ancient(古老的,過時的)。
4. bat/beat同為一組同源異體的詞根,本意表示“擊打”。
我們可以從以bat為詞根的詞匯中進一步體會其意義。如,battle表示“戰(zhàn)爭”。bat有“擊打”之意,而-le加在動詞后面表示反復進行某動作,所以組合在一起,“反復擊打”,即“打仗,戰(zhàn)爭”之意。再有,acrobat“雜技演員”,大家可能比較陌生,但經過分析之后,你馬上會記住它。acro-是表示“高”的前綴,而bat是表示“擊打”的詞根,“在高處擊打”,即貼合“雜技演員”之意。
經過舉例分析,其實很多同源異體詞出現在我們的詞匯學習中,只要我們用心觀察記憶,便可輕而易舉收入囊中。不用懊悔昨日“無緣對面不不相識”,通過今天的介紹和總結,我希望同學們能夠在今后的詞匯學習中,多發(fā)現,多總結,煉就孫猴子的“火眼金睛”,發(fā)現詞匯學習乃是一樂事。
特別聲明:①凡本網注明稿件來源為"原創(chuàng)"的,轉載必須注明"稿件來源:育路網",違者將依法追究責任;
②部分稿件來源于網絡,如有侵權,請聯系我們溝通解決。
25人覺得有用
22
2016.06
2017考研英語歷年真題全解析之2008閱讀理解真題partC 考研英語暑期復習,你準備好了嗎?除了基......
22
2016.06
2017考研英語歷年真題全解析:08閱讀理解答案解析partB 考研英語暑期復習,你準備好了嗎?除了......
22
2016.06
2017考研英語歷年真題全解析之08年閱讀理解答案解析text4 考研英語暑期復習,你準備好了嗎?除......
22
2016.06
2017考研英語歷年真題全解析:07年真題閱讀理解text4 考研英語暑期復習,你準備好了嗎?除了基......