2017山東師范大學心理學考研參考書

　　山東師范大學坐落在歷史文化名城濟南。建校65年來，學校植根齊魯文化沃土，汲取泉城人文靈韻，秉承“尊賢尚功、奮發(fā)有為”的校園精神和“弘德明志、博學篤行”的校訓，自覺傳承創(chuàng)新齊魯文化，努力彰顯教師教育特色，目前已發(fā)展成為一所學科專業(yè)齊全、學位體系完備、師資人才充沛、社會聲譽優(yōu)良的綜合性高等師范院校。

　　勤思教育老師建議考研學子2017山東師范大學心理學考研參考書優(yōu)先選用下列叢書：

　　《山東師范大學心理學考研大綱》 可向 勤思官網(wǎng)申請(YY交流會音頻、必勝全書、大綱、真題等)

　　1、《普通心理學》，彭聃齡，北京師范大學出版社�！疽缘谒陌鏋橹鳎�修訂版補充】

　　2、《發(fā)展心理學》(第二版)，林崇德，北京師范大學出版社 2009 �！疽源藭鵀橹鳌�

　　3、《社會心理學》(第三版)，侯玉波，北京大學出版社 2013。

　　4、《實驗心理學》，郭秀艷著，楊治良審校，人民教育出版社 2009。

　　5、《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學》(第三版)，張厚粲、徐建平著，北京師范大學出版社 2009。

　　6、《心理與教育測量》(第一版)，鄭日昌、吳九君，人民教育出版社 2011。

　　7、《變態(tài)心理學》，錢銘怡主編，北京大學出版社 2006。

　　8、《心理咨詢與治療》，錢銘怡，北京大學出版社 1994。

　　9、《臨床心理學》，王登峰，人民教育出版社 2008。

　　10、《人格心理學》，美 Jerry M.Burger著;陳會昌[等]，中國輕工業(yè)出版社�！局v義為主】

　　11、《現(xiàn)代管理心理學》(第四版)，程正方，北京師范大學出版社 2009。

　　12、《當代教育心理學》(第二版)，陳琦、劉儒德，北京師范大學出版社。

　　13、《心理學與生活》(16版)，格里格·津巴多著，王壘、王甦等譯，人民郵電出版社。

　　14、《發(fā)展心理學—兒童與青少年》(第八版)，David R. Shaffer & Katherine Kipp 著，鄒泓等譯，中國輕工業(yè)出版社。

　　“磨刀不誤砍柴工”，好的學習方法可以使學習事半功倍，下面勤思考研為廣大考生整理江西師范大學考研知識和理解方法。

　　(一)參考書的閱讀方法

　　(1)目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。

　　(2)體系法：為自己所學的知識建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，比較好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。

　　(3)問題法：將自己所學的知識總結(jié)成問題寫出來，每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。

　　(二)學習筆記的整理方法

　　(1)第一遍學習教材的時候，做筆記主要是歸納主要內(nèi)容，比較好可以整理出知識框架記到筆記本上，同時記下重要知識點，如假設(shè)條件，公式，結(jié)論，缺陷等。記筆記的過程可以強迫自己對所學內(nèi)容進行整理，并用自己的語言表達出來，有效地加深印象。第一遍學習記筆記的工作量較大可能影響復習進度，但是切記第一遍學習要夯實基礎(chǔ)，不能一味地追求速度。第一遍要以穩(wěn)、細為主，而記筆記能夠幫助考生有效地達到以上兩個要求。并且在后期逐步脫離教材以后，筆記是一個很方便攜帶的知識寶典，可以方便隨時查閱相關(guān)的知識點。

　　(2)第一遍的學習筆記和書本知識比較相近，且以基本知識點為主。第二遍學習的時候可以結(jié)合第一遍的筆記查漏補缺，記下自己生疏的或者是任何覺得重要的知識點。再到后期做題的時候注意記下典型題目和錯題。

　　(3)做筆記要注意分類和編排，便于查詢。可以在不同的階段使用大小合適的不同的筆記本。也可以使用統(tǒng)一的筆記本但是要注意各項內(nèi)容不要混雜在以前，不利于以后的查閱。同時注意編好頁碼等序號。另外注意每隔一定時間對于在此期間自己所做的筆記進行相應(yīng)的復印備份，以防原件丟失。統(tǒng)一的參考書書店可以買到，但是筆記是獨一無二的，筆記是整個復習過程的心血所得，一定要好好保管。