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考研心理學認知心理學知識點:表象

來源:萬學海文 時間:2016-06-02 22:51:25

   考研心理學認知心理學知識點:表象

  一、心理旋轉(zhuǎn):Shepard的經(jīng)典實驗

  Shepard和他的同事們在內(nèi)的一些研究者,將旋轉(zhuǎn)角度與反應時之間的關系,擴展到了其它刺激材料上。如Cooper和Shepard曾經(jīng)向被試呈現(xiàn)上些非對稱性的字母如“R”。他們系統(tǒng)變化這些字母的傾斜角度,變化范圍為0-360O,變化間距為60 O。這意味著有6種不同的傾斜角度,即順時針方向分別傾斜0 O(360 O)、60 O、120 O、180 O、240 O和300 O。此外,旋轉(zhuǎn)為正常角度的刺激,可以是正的,也可以是反的。被試的任務是做“正”或“反”的判斷。Cooper和Shepard發(fā)現(xiàn),當傾斜角度從0 O向180 O變化時,被試判斷的潛伏期也相應地增長。這說明,當傾斜角度從180 O向360 O變化時,被試判斷的潛伏期并不相應地增長,而是相應地縮短。這說明,當傾斜角度從180 O向360 O變化時,被試的心理旋轉(zhuǎn)不是逆時針方向進行,而是順時針方向進行。因此,傾斜角度為300 O的刺激,同傾斜240 O的刺激相比,作出正確判斷的潛伏期要短,而不是長。

  這樣,Cooper和Shepard的實驗再次有力地證明,心理上的旋轉(zhuǎn),在性質(zhì)上類似于實際物體的物理旋轉(zhuǎn),因而為表象以模擬碼形式存儲,提供了進一步的證據(jù)。

  Georgopoulos和他的同事們使用猴子運動皮層的單細胞記錄技術,發(fā)現(xiàn)了猴子心理旋轉(zhuǎn)的一些生理學方面的證據(jù)。

  二、認知地圖

  1、認知地圖是人們編碼和簡化空間環(huán)境安排方式的一種心理裝置,是人對空間環(huán)境的一種內(nèi)部表征。認知地圖能夠表征空間環(huán)境中的距離、形狀和方向。

  2、空間框架理論觀點、證據(jù)

  Franklin和Tversky提出了空間框架模型。該模型強調(diào),在我們的思維過程中,某些空間方向(如上下)特別突出。突出原因有兩個。其中,一個原因是,上下維度與地心引力相關,而地心引力對我們所知覺的世界,有著不對稱的影響。而前后、左右兩個維度都不具備這種性質(zhì)。另一個原因是,上和下非常容易區(qū)分開。

  在突出性方面次之的維度是前后維度。判斷相對較快,盡管不如判斷上下維度那樣快。比較不突出的維度是左右維度,常難以區(qū)分。我們偶爾地會混淆左邊和右邊。

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