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考研報(bào)考高校自主設(shè)置專(zhuān)業(yè),你需要懂這些

來(lái)源:中公考研 時(shí)間:2016-05-17 17:48:49

   考研報(bào)考高校自主設(shè)置專(zhuān)業(yè),你需要懂這些

  自2002年北大等九所高校被教育部批準(zhǔn)可以自主設(shè)置專(zhuān)業(yè)學(xué)科至今,高校自主設(shè)置專(zhuān)業(yè)已經(jīng)越來(lái)越被大學(xué)看中。而高校自主設(shè)置的專(zhuān)業(yè)又是廣大考研學(xué)子所不為關(guān)注的一個(gè)領(lǐng)域。因此,有一種觀點(diǎn)是,高校自主設(shè)置專(zhuān)業(yè)相對(duì)好考,因?yàn)樾畔⒌牟粚?duì)稱(chēng)使得大部分學(xué)生根本不知道這些專(zhuān)業(yè),抑或不知道哪些是自設(shè)專(zhuān)業(yè)。下面對(duì)高校自主設(shè)置專(zhuān)業(yè)的報(bào)考方法論進(jìn)行初步探討。

  一、高校自設(shè)碩士研究生專(zhuān)業(yè)的國(guó)家政策

  根據(jù)教育部學(xué)位管理與研究生司(學(xué)位辦)2011年12號(hào)文件《關(guān)于做好授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的二級(jí)學(xué)科自主設(shè)置的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》),各高校有權(quán)利自主設(shè)置1997年公布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)目錄》的二級(jí)學(xué)科目錄自主設(shè)置目錄內(nèi)二級(jí)學(xué)科。而2011年公布的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》只精確到了一級(jí)學(xué)科,可以看出,教育部欲逐漸放權(quán)于各研招單位,使之真正成為培養(yǎng)研究生的學(xué)府,而非教育部的教學(xué)點(diǎn)。由此,我們不難得出結(jié)論:隨著時(shí)間的推移,各高校自主設(shè)置專(zhuān)業(yè)的勁頭會(huì)逐年增加。

  二、高校自設(shè)碩士研究生專(zhuān)業(yè)的查找及分類(lèi)

  在高校公布碩士研究生招生專(zhuān)業(yè)目錄中,自設(shè)專(zhuān)業(yè)會(huì)用特殊符號(hào)在適當(dāng)位置標(biāo)出,具體標(biāo)出位置不盡相同,有的標(biāo)注在“備注”一欄,更多的是標(biāo)注在專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)前。但是,一些國(guó)內(nèi)頂級(jí)學(xué)校,比如北京大學(xué)、人民大學(xué)不進(jìn)行特殊標(biāo)注。因此,我們需要通過(guò)每個(gè)二級(jí)學(xué)科特有的“專(zhuān)業(yè)代碼”來(lái)找出。根據(jù)2012年教育部的要求,高校自設(shè)專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)代碼上表示為“Z”,例如,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)自設(shè)學(xué)科“金融服務(wù)法”專(zhuān)業(yè),代碼為“0301Z1”. 需要注意的是,在2012年以前,高校自主設(shè)置的“目錄外二級(jí)學(xué)科”的專(zhuān)業(yè)代碼不存在拉丁字母,而是后兩位從“20”開(kāi)始計(jì)數(shù),故如若查找2012年以前的自設(shè)專(zhuān)業(yè),需要看后兩位所組成的數(shù)字是否大于“20”。此外,自設(shè)學(xué)科不是特色學(xué)科,各高�?梢愿鶕�(jù)自身實(shí)際情況自主設(shè)置專(zhuān)業(yè),并不是“我設(shè)置了,你不許設(shè)置”。例如,中國(guó)人民大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)以及河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)都設(shè)置了“人力資源管理”專(zhuān)業(yè),其學(xué)科代碼因高校自主地安排也不相同,這是教育部下發(fā)的權(quán)利。

  在查找自設(shè)學(xué)科時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),有些專(zhuān)業(yè)的學(xué)科代碼第五位是“J”它代表“交叉學(xué)科”。根據(jù)《通知》的章節(jié)中,我們可以推斷,“交叉學(xué)科”也屬于高校自主設(shè)置的學(xué)科,我們可以理解為廣義的“自設(shè)二級(jí)學(xué)科”。

  三、報(bào)考高校自設(shè)碩士研究生專(zhuān)業(yè)的“捷徑”

  高校自主設(shè)置的專(zhuān)業(yè)并非全部為捷徑。由于廣大考生有“名校情結(jié)”,在報(bào)考院校的時(shí)候,雖不知何謂自設(shè)專(zhuān)業(yè),仍不乏積極報(bào)考。因此,所謂報(bào)考高校自設(shè)碩士研究生的“捷徑”其實(shí)并不多。這里,我們不妨共同探討一下為數(shù)不多的“捷徑”。

  3.1 第一年招生的專(zhuān)業(yè)

  眾所周知,如果研招單位的某自設(shè)專(zhuān)業(yè)第一年招生,則一定會(huì)相對(duì)好考,因?yàn)橹赖娜藭?huì)比較少一些,甚至專(zhuān)業(yè)的研究生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也未必知道。

  根據(jù)《通知》規(guī)定,各研招單位如欲申請(qǐng)開(kāi)設(shè)自設(shè)二級(jí)學(xué)科,則必須經(jīng)過(guò)“公示”過(guò)程。我們可以在網(wǎng)上找到本年度的“公示”,記錄下來(lái),次年的招生專(zhuān)業(yè)目錄如果出現(xiàn)這個(gè)專(zhuān)業(yè),則為第一年招生。比如,2013年度,共有12個(gè)省份的17所研招單位的35個(gè)自設(shè)專(zhuān)業(yè)正在公示階段。如果申請(qǐng)成功,這些專(zhuān)業(yè)將出現(xiàn)在2015年招生的專(zhuān)業(yè)目錄中。“公示”刊登在“中國(guó)學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)”上。

  考生在報(bào)名的時(shí)候,往往看名字報(bào)專(zhuān)業(yè)�?佳休o導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師會(huì)告訴學(xué)生這樣選擇是不科學(xué)的。然而,輔導(dǎo)老師只知教育部公布的二級(jí)學(xué)科目錄,不能詳細(xì)了解學(xué)校的自設(shè)學(xué)科,因此在講解的時(shí)候往往會(huì)遺漏掉這些學(xué)科。于是,這些學(xué)科又只好孤單地等待學(xué)生得到來(lái)。比如,中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)關(guān)系學(xué),2004年設(shè)置以來(lái)一直不像其他專(zhuān)業(yè)那樣“火”。該專(zhuān)業(yè)考研初試不考數(shù)學(xué),2013年復(fù)試分?jǐn)?shù)線361,進(jìn)入復(fù)試者7人,比較終錄取6人,2012年進(jìn)入復(fù)試4人,比較終錄取4人。據(jù)人民大學(xué)官網(wǎng)介紹,與國(guó)外交流甚密,該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)率為100%,發(fā)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位證。2012年,該專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)了博士點(diǎn),人大也成為了第一個(gè)擁有以“勞動(dòng)關(guān)系學(xué)”命名的博士學(xué)科。這樣的學(xué)科,與“勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)”的不同,就是考研輔導(dǎo)老師沒(méi)講過(guò),因此學(xué)生不知道,或者知道了也不報(bào)。因此,在查找自設(shè)專(zhuān)業(yè)時(shí),優(yōu)先考慮名字“不好聽(tīng)”的專(zhuān)業(yè),比如北京理工大學(xué)的“國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員學(xué)”、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的“傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)”等。

  比較后,需要注意的是,在查看高校自設(shè)專(zhuān)業(yè)的同時(shí),我們也要看他的往年招生人數(shù)、分?jǐn)?shù)線等,與非自設(shè)專(zhuān)業(yè)相比,如果報(bào)考自設(shè)專(zhuān)業(yè),查找信息更要完全。如中央財(cái)經(jīng)大學(xué)“跨國(guó)公司管理”專(zhuān)業(yè),2013年分?jǐn)?shù)線為340,但是只招收2人,其中是否有其他的難度,我們無(wú)法知道。再如人民大學(xué)“國(guó)學(xué)”專(zhuān)業(yè),開(kāi)設(shè)以來(lái)一直只收推免生。因此,在進(jìn)行自設(shè)專(zhuān)業(yè)研究時(shí),一定到“研招網(wǎng)”去查詢某專(zhuān)業(yè)本年度的招生情況,以確保該專(zhuān)業(yè)今年確實(shí)招生且考生可以通過(guò)考試來(lái)被錄取。

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