教你看懂那些神秘專業(yè)面紗背后的真相

　　我們來做一個小調(diào)查，已經(jīng)決定考研的同學們，你對自己感興趣的專業(yè)有多了解?先不急于回答，跨考教育老師希望你在決定專業(yè)方向的時候，仔細考慮以下三個問題：自己適合做什么?你明確了自己想要學什么專業(yè)嗎?你要學的那個專業(yè)的培養(yǎng)目標是不是跟你的期望近似?

　　剛才說過，讀研跟讀大學不同，大學，不只是中國的大學，美國的大學的教育也叫做通才教育。所以說你大學畢業(yè)以后做的工作跟你現(xiàn)在所學的專業(yè)不對口是很正常的事。研究生不一樣了，什么叫研究生?一邊做研究，一邊做學生。所以如果你選了一個自己不感興趣的專業(yè)或者說你看了名字選了一個專業(yè)，那你會很悲壯的。比如有的同學，非常喜歡計算機，也知道計算機非常有用，就想學怎么用計算機，然后高考的時候報了一個“計算機科學與技術”，結(jié)果大二了連自己重做系統(tǒng)都不會，好不容易到了大三，學了一門課叫做計算機組成原理，結(jié)果老師第一句話說的就是“咱們計算機專業(yè)的學生，不是學怎么用計算機，而是學怎么做計算機。”如果是你，當時就崩潰了對吧。所以說，選擇專業(yè)的時候，了解這個專業(yè)學什么非常重要。

　　我們一起看一個專業(yè)，情報學。情報學給你的直觀印象是什么?一個人，帶一個很窄的眼鏡，眼神透著狡詐，永遠一幅死魚的表情，然后賊眉鼠眼地看別人，不擇手段地搜集國家情報。那到底是不是呢?如果進步了解到情報學的“培養(yǎng)目標”會發(fā)現(xiàn)，“了解本領域的研究動態(tài)，畢業(yè)后能夠從事現(xiàn)代企事業(yè)單位信息資源的開發(fā)與管理、信息系統(tǒng)分析與設計等工作，也能從事相關學科的教學、科研工作。”才是這一專業(yè)的定義。再看它的“就業(yè)前景”，“情報學屬于信息管理學科，其就業(yè)面較廣，專業(yè)中既包括‘信息’又涉及‘管理’，都是近年來就業(yè)市場上的熱門兒，就業(yè)前景不錯。”怎么樣，學情報學就業(yè)方向，還可以，對吧?不是離開國家安全局就找不到工作的。所以同學們，你們要看一下，別以為一說倫理學就是研究亂倫的，一提到美學就是美術。根本不是。多多研究一下，哪怕只研究幾個專業(yè)。