2016考研英語閱讀:“兩手都要抓，兩手都要硬”

　　任何考試都是紙老虎，都有方法可循，只有在實踐中摸索到一個適合自己的方法才是王道�？佳袝r間緊，快速提高效率的只有去聽名師給我們傳授的方法并加以運用，轉變?yōu)樽约旱哪芰Α＞湍壳傲餍械内w敏老師抓主題和何凱文老師的定位替換排除，給大家做一分析，做到“兩手都要抓，兩手都要硬”，達到完美!

　　英語文章喜歡開門見山，考研英語閱讀往往是議論文，往往就一主題進行闡述，而題目的設置除了主題題毫無疑問是圍繞主題設置，其他題目也多多少少摻雜主題，因此按趙敏老師所說，要能夠理出文章主線，在主線或者主題的引領下去做題會做到胸有成竹。

　　很多同學在做題目時候緊緊跟隨何凱文老師的定位替換排除，非常好，一定要把握其精髓，只有定位準了的前提才能做到替換、排除，進而把題目做對。

　　到目前為止，很多學生還是會不知道做題順序。靖老師手里的幾個一對一的學生，我們結合實踐和理論，總結出可能比較優(yōu)的做題方法，不是上來就做題然后回去定位，這樣可能邏輯比較混亂，而是應該瀏覽首段、各段首句、末段，一般能夠發(fā)現文章的主題或者是作者的態(tài)度，帶著這些去做題，會更加胸有成竹一些，因為在大綱中有要求是能夠理解主旨要義、理解作者的意圖、觀點或態(tài)度、區(qū)分論點論據，這是對于考研英語閱讀更高層次的要求。接下來細節(jié)的把握則是基于主題之上的，況且有一個原則就是抓主放次、抓大放小，因此如果選項中有更趨近與主題的，也不會去選一個似是而非的細節(jié)選項。這些理論都需要在慢慢做題中實踐，逐漸把握住理論的精髓，反過去再進行實踐練習，真題的價值就在于此。

　　因此，在2016考研英語強化復習階段，除了繼續(xù)夯實自己的基礎，比較重要的就是逐漸總結出自己的一套做題方法，并且在這個階段要弄清楚每一個選項的錯誤原因，選出來的要非�？隙ú荒苣＠鈨煽�，并且確保每個單詞長難句都沒有不明白的。希望結合自己的做題思路，把趙敏老師的抓主題與何凱文的定位替換排除用到極致，優(yōu)化自己的做題思路，在考試中完美取勝。