語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)考研復(fù)習(xí)需要具有針對(duì)性,考生可以通構(gòu)建知識(shí)體系進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。那么,語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)考研如何構(gòu)建框架知識(shí)結(jié)構(gòu)呢?下面,我們一起來(lái)了解一下:
語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)考研該如何建立知識(shí)體系?
先通讀各本參考書的目錄,對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解,了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),然后再去深入研讀書的內(nèi)容。其次,要為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架,否則知識(shí)內(nèi)容浩繁,容易遺忘,最好能夠閉上眼睛的時(shí)候,眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。最后要將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問(wèn)題寫出來(lái),每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問(wèn)題。
第二是筆記的利用。在幾輪復(fù)習(xí)的過(guò)程中要有針對(duì)性的做好筆記。做筆記不是單一的記錄,而是一個(gè)自己生成知識(shí),編碼記憶的過(guò)程�?忌枰鲃�(dòng)復(fù)述,對(duì)各個(gè)章節(jié)的小標(biāo)題進(jìn)行編目。
語(yǔ)言學(xué)概論知識(shí)體系
下列是語(yǔ)言學(xué)概論知識(shí)體系,供各位考生復(fù)習(xí)參考之用:語(yǔ)言學(xué)概論可以分為三大塊內(nèi)容:語(yǔ)言學(xué)的性質(zhì)功能、語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言的發(fā)展變化三大塊。
小編總結(jié):考生可以通過(guò)搭建語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)考研知識(shí)體系,建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),能夠?qū)⒅R(shí)有機(jī)的組織成自己的意義體系,對(duì)將來(lái)應(yīng)試會(huì)很有幫助。
特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須注明"稿件來(lái)源:育路網(wǎng)",違者將依法追究責(zé)任;
②部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。
25人覺(jué)得有用