考研政治近代史綱要的歷史科目的考察有其自身的特點和規(guī)律性，我們通過2012年的政治真題史綱部分的分析和研究，總結出以下幾點，希望對考生有所幫助。

　　一、基礎知識的掌握。

　　從2010年的考研政治來看，中國近現(xiàn)代史非常注重基礎知識的考查，比如選擇題9、10、26、28等題目。因此，史綱的復習側重點應該放在時間、代表人物、歷史事件、背景、原因和影響或者意義六個方面。要重視對某一歷史事件(太平天國、洋務運動、辛亥革命等等)失敗的原因、教訓等上升到理論層面的記憶以及官方對某一歷史事業(yè)的立場的記憶，輕對歷史事件過程的記憶。對于某一歷史事件的過程、人物、文件、會議、條約以選擇題的方式來記憶。善于對比、總結各個歷史事件的異同。比如說，太平天國、洋務運動、戊戌維新運動、辛亥革命失敗的共同原因之一是領導階級(分別是農民階級、大地主階級、民族資產階級)的局限性，不同的地方是各個階級的局限性表現(xiàn)為不同的缺陷。如，農民階級的局限性表現(xiàn)在狹隘性，沒有科學的指導思想等；民族資產階級的局限性表現(xiàn)在它的軟弱性等。

　　二、注意選項陷阱。

　　在2010年的考研政治中，選擇題26題看似考查了一個純記憶性的知識點，但里邊卻是有陷阱的，那就是D選項。很多粗心大意的考生，可能并沒有看清楚就直接選上了，但其實是不應該選的，因為洋務運動是地主階級發(fā)動的，而D是“民族資產階級的腐朽性”，很明顯表述就是錯誤的。這要求考生務必認真，不可掉以輕心。當然，在平時有些考生愿意用關鍵詞來記憶，比如關于洋務運動失敗的原因，很多學生習慣于記住“三性”，即“封建性、依賴性、腐朽性”，這樣記憶確實可以事半功倍，但真正考試的時候，要看清楚各個選項。

　　三、抓住時代主題。

　　如2009年是新中國成立60周年，如分析題36題就緊緊圍繞這一富有時代性的大事件。所以，對于備戰(zhàn)2014年考研的考生來說，也要緊扣2013年的大事件和熱點。一般來說關于辛亥革命的重要性，大家都能認識到，所以考這樣的分析題，相對來說還是比較好得分的。

　　四、學會史實論證。

　　學習歷史，不單單是了解歷史事件，關鍵是了解事件發(fā)生的原因，以及比較后得出的結論。比如選擇題27、29考查的便是事件的原因。而且，中國近現(xiàn)代史放在考研政治當中，很明顯就突出了其政治性，所以備考的時候考生要有這樣的思維。注意與毛澤東思想部分緊密結合來復習，可以做到事半功倍。在具體的復習形式上，可以采取以時間為順序繪制一項表格，把相關的復習要點串聯(lián)起來。這方面的復習資料也很多，大家在復習的時候可以做一下參考。