2014考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，到目前為止，大家應(yīng)該已經(jīng)把教材看完一遍，并做了一些輔助習(xí)題，基礎(chǔ)相對比較扎實了，接下來進入強化階段。這個階段需要強化訓(xùn)練一定數(shù)量的題目，慢慢提高自己的解題速度和熟練程度，加強對知識的深度理解。通過做一本高質(zhì)量的輔導(dǎo)材料把課本上的三基轉(zhuǎn)化為自己的做題能力。我們?nèi)绻�把這個階段用一個字來形容就是"啃"。

　　"啃"

　　這里"啃"是來形容這個階段的艱難程度，大家到了這個階段普遍感到壓力陡增，即使那些在第一階段認(rèn)真完成的同學(xué)也一樣，這里的主要原因是這一階段大家看的輔導(dǎo)書普遍特點是對知識點的總結(jié)，是高度的概括的，所選的題目不論是例題還是課后的練習(xí)題都具有一定的綜合性，這些題目不再是只考查單一的知識點，單一的解題能力，而是對同學(xué)們能力的全方位考查，不僅考查同學(xué)們的計算能力、抽象概括能力、空間想象能力還考查同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)的知識解決實際問題的能力。

　　這就要求同學(xué)們在這個階段付出巨大的努力，但是無論你多累都是值得的。這個階段要求同學(xué)們能夠做到，給你一道題目，如果給你足夠的時間，無論這道題目有多難都可以把它解決。暫時不需要盲目的追求大家的解題速度，而是強調(diào)對基本知識的掌握和對各種題型解題思路的形成。我建議廣大的2014年的考生們，在這階段對一道題目積累多種解題方法并能夠找出比較優(yōu)的解題方法，這是為以后以比較快的速度做完考研試題做得比較好的準(zhǔn)備。

　　"鉆"

　　"啃"完輔導(dǎo)書就需要進入鞏固提高的階段了，這個階段也屬于強化階段，主要任務(wù)是通過做歷年的真題和高質(zhì)量的模擬題達到考研數(shù)學(xué)要求。所用資料為歷年真題，通過做歷年真題，提高自己做整套題的能力.我們也用一個字來形容這個階段就是"鉆"，這里的鉆有兩層意思：一是鉆井的"鉆"所表達的意思，另一個是鉆研的"鉆"所表達的意思。

　　復(fù)習(xí)過程中，大部分同學(xué)都會遇到一個屏障：在復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)的時侯，高等數(shù)學(xué)的知識比較熟悉，但線性代數(shù)和概率很多知識都記不清楚，在復(fù)習(xí)線性代數(shù)的時侯，線性代數(shù)比較熟悉，但高數(shù)和概率很多知識也遺忘了，同樣的復(fù)習(xí)概率的時侯，概率比較清楚，高數(shù)、線代許多知識也記不住了。該怎么辦呢?建議考生要通過鉆真題和模擬題"鉆"透這個屏障，把高數(shù)、線代和概率都串起來，無論提到哪部分知識都非常熟悉，這樣才真正達到了考研數(shù)學(xué)的要求。