考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時，有些同學(xué)認(rèn)為多做題就能提高數(shù)學(xué)，當(dāng)然做題是必須的，但是應(yīng)該采取相應(yīng)的規(guī)劃，有思想、有計(jì)劃的去做題。那么，如何做題能夠有效高效的提升數(shù)學(xué)呢?

　　一、思考著去做題。

　　很多學(xué)生都有這樣的困惑，做了很多題但不會的題還是很多，比較可氣的就是很多題明明做過，但是再遇到還是不會做!這就是我們說的很多同學(xué)存在的通病，不求甚解�？傄詾椴粫�做��，看看答案就會了，并不會認(rèn)真的思考為什么不會，解題技巧是什么，和它同類型的題我能不能會做等等。其實(shí)，這些都是很重要的，要學(xué)著思考，學(xué)著“記憶”，比較重要是要會舉一反三，這樣，我們才能脫離題海的浮沉，能夠做到有效做題，高效提升!

　　二、練習(xí)逆向思維。

　　對我們準(zhǔn)備考研的每一個學(xué)生來說，從小學(xué)到大學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間至少有十二年之久，內(nèi)容也從簡到繁，由易而難。但是這十余年的學(xué)習(xí)，每個人都養(yǎng)成了一些自己的方法習(xí)慣，而對于數(shù)學(xué)來說，思維習(xí)慣大大影響著學(xué)習(xí)效果。當(dāng)進(jìn)入考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考的時候，大多數(shù)人繼承了以往學(xué)習(xí)的習(xí)慣，思維也基本上定型了，也就是進(jìn)入了定勢思維。習(xí)慣性思考方式在一方面有優(yōu)勢，另一方面也制約著學(xué)習(xí)成績的提高，我們現(xiàn)在要做的就是打破慣性思維!

　　在讀書的時候，慣性思維不會在腦神經(jīng)中留下深的印象，而逆向思維會更大限度地發(fā)揮腦細(xì)胞的能量，考研數(shù)學(xué)中有一部分題目考察的就是逆向思維。

　　三、做題有始有終。

　　考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)不可避免的是一定要做題的，那么如何做題?我們說基礎(chǔ)的扎實(shí)鞏固是根本，再這個基礎(chǔ)上進(jìn)行做題。同時，這里主要提醒大家的是復(fù)習(xí)一定要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，拿到的數(shù)學(xué)題一定要有始有終把它算出來，這是一種計(jì)算能力的訓(xùn)練，還是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。