在考研復(fù)習(xí)中，大家都在為選擇輔導(dǎo)班發(fā)愁，因?yàn)楝F(xiàn)在各種類型的輔導(dǎo)班太多了。下面給同學(xué)提供一些建議，如果你自己感覺到數(shù)學(xué)學(xué)的比較好，你在大一、一二時(shí)候50 人班上數(shù)學(xué)能夠進(jìn)入前10 名，甚至前15 名，你不用參加任何輔導(dǎo)班，應(yīng)該有這個(gè)自信心。如果自己感覺數(shù)學(xué)學(xué)的不是太好，或者對概念性理解不是太透徹，綜合性題目拿到以后經(jīng)常無從下手，不知道思路，如果你存在這些現(xiàn)象，這時(shí)候就要慎重的考慮要不要選一個(gè)考研輔導(dǎo)班。

　　選班自己一定要慎重，不能被人家廣告牽著鼻子走，說實(shí)話現(xiàn)在考研輔導(dǎo)界確實(shí)有很多講過頭的話，同學(xué)們自己要有一個(gè)分辨力，比較現(xiàn)實(shí)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我可以提供給大家。一個(gè)班好不好，首先不是聽人家說，要自己感受，所以我提一些建議，比如一些著名的團(tuán)隊(duì)他開班時(shí)候都會向你承諾兩次課，甚至有的三次課都可以無條件退費(fèi)，他開班第一天你可以到課堂里聽課，如果你一天聽下來感覺效果挺好，我自己感覺收獲比較大，你就繼續(xù)聽下去，報(bào)這個(gè)班就完了，如果第一天聽課感覺收獲不是太大，好多例題我發(fā)現(xiàn)都看到過了，歸納總結(jié)好象也不是太好，自己感覺收獲不是太大，你馬上退出來，做退班處理，這個(gè)是比較慎重的辦法，聽著好繼續(xù)聽，聽的不好退費(fèi)走人，這個(gè)是比較好的辦法。

　　第二，我想可以聽一聽上面一屆同學(xué)的建議，你問他聽過什么團(tuán)隊(duì)的課，并不是說他聽過什么團(tuán)隊(duì)你一定跟他聽什么團(tuán)隊(duì)，主要了解他聽的課收獲大不大，這個(gè)老師有沒有責(zé)任心，上課是不是一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，有沒有虎頭蛇尾現(xiàn)象，一個(gè)班好不好對于自己來講主要看聽完課以后收獲大不大，這是比較重要標(biāo)準(zhǔn)，并不是老師把題目講的很難一定是高水平，題目一定要跟考研真題相當(dāng);第二一個(gè)好的考研輔導(dǎo)班有這么幾個(gè)點(diǎn)：第一例題要新鮮，題目難度一定跟考研真題相當(dāng);第二老師講課要有激情，每個(gè)例題講完以后歸納總結(jié)比較到位，告訴你這個(gè)題目屬于什么題型，這種題型通常情況下采取什么工具解決，用什么手段解決它，如果這些歸納總結(jié)講的比較到位，題目又比較新鮮，又充滿激情，這個(gè)課上下來效果可能比較好一點(diǎn)。

　　我給大家提個(gè)建議，考研輔導(dǎo)班從暑期來講，基本上都是滿堂灌的，上午上課，下午上課，連續(xù)12 天，這時(shí)候你要努力聽老師講課，因?yàn)槟銏?bào)這個(gè)班目的就是掌握題目的解題思路，這是比較重要的，你課堂上要認(rèn)真聽課，尤其拿到一個(gè)題目以后如何分析它的過程要理解好，自己感覺比較好的話要做一些課堂筆記，把一些關(guān)鍵性東西記下來，歸納總結(jié)東西記下來，如果自己感覺來不及記，你一定要先聽，從頭到尾不要做筆記了，等12 天課全部結(jié)束以后同學(xué)之間相互借一下，把別人筆記復(fù)印一下，回去以后把這些筆記里面每一個(gè)題目好好琢磨，重新從頭到尾來一遍，要掌握這個(gè)題目解法。另外這幾種題目應(yīng)該說都具有相當(dāng)?shù)拇�表��、典型性，把這些題目的方法掌握好，這樣的話下次看到這樣題目，只是數(shù)字不一樣，你覺得是老朋友了，都會做了，后面再次加工非常重要，這樣可能收獲比較大，而不要急于奔命，聽了這個(gè)團(tuán)隊(duì)課，過幾天又聽別的團(tuán)隊(duì)的課，我們曾經(jīng)接觸過一個(gè)學(xué)生把報(bào)四個(gè)團(tuán)隊(duì)課，我覺得這樣效果不太好。

　　實(shí)用教材推薦我們只是提供標(biāo)準(zhǔn)，我們要求同學(xué)們第一步把三本教材的例題做完以后，這時(shí)再考慮買考研輔導(dǎo)書，從架子上拿下書以后把書翻一番，你看看題目新鮮不新鮮，如果拿下的考研輔導(dǎo)書你發(fā)現(xiàn)有80%、90%題目你第一輪復(fù)習(xí)時(shí)候都看到過了，這種書對于你很不容易，這樣書不用買，如果你發(fā)現(xiàn)這本考研輔導(dǎo)書打開以后，發(fā)現(xiàn)有30-40%題目第一輪復(fù)習(xí)時(shí)候都沒看到過，如果有這樣一個(gè)新鮮度關(guān)注這本書寫的怎么樣，如果題目寫的非常標(biāo)準(zhǔn)，而且比較典型題目都舉一反三加深理解，后面歸納總結(jié)寫的比較到位，我們常用工具是哪幾個(gè)公式和定理，通常情況下從哪幾種角度分析這樣題型，如果歸納總結(jié)寫的比較好，題目比較新鮮，解答比較標(biāo)準(zhǔn)，歸納總結(jié)寫的比較好，這本書如果達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的話，對于你來講你看完以后收獲是比較大的。第三你可以這樣做，問問上一屆考研的同學(xué)，或者說剛剛考上研究生的，問問這些學(xué)生他看過什么書，并不是他看什么書你看什么書，他看的幾本考研輔導(dǎo)書里面哪一本對他起的作用比較大，你比較好問數(shù)學(xué)考90 分以上的考生，這樣的考生正常情況下考研輔導(dǎo)書看2-3 本，不會只看1 本，2-3 本__________里邊他告訴你哪一本對他起作用比較大，哪一本真考研真題目比較接近，他的收獲比較大，你可以聽聽他的建議。

　　按照前面挑書的原則跟從上一屆同學(xué)那反饋的意見，兩個(gè)結(jié)合起來，你可以挑到一本比較適合你的書。從現(xiàn)在來講市場上考研輔導(dǎo)書比較多，找20 本左右問題不是太大，但是真正能夠符合前面一些標(biāo)準(zhǔn)的書還是不太多，我這按照我的標(biāo)準(zhǔn)講幾本書：一個(gè)浙江大學(xué)蔡隧林、清華胡金德、上海同濟(jì)陳蘭強(qiáng)，他們?nèi)齻�(gè)合寫一本考研輔導(dǎo)講義，這本書寫的比較好，適合數(shù)一、數(shù)二考生，尤其適合數(shù)一考生;另外從題型書上講，從試卷上講還有幾本可以給大家講講，余術(shù)主編的按照題型走的500 題，這個(gè)題目都比較新鮮，我覺得這幾本書在國內(nèi)應(yīng)該是比較好的。