大家都知道考研考試中英語(yǔ)是主要科目，而英語(yǔ)的關(guān)鍵是閱讀。在考研英語(yǔ)中，可以說(shuō)，所有的題除了寫(xiě)作外，都在直接或間接的考閱讀理解能力，或至少與之相關(guān)。而且，閱讀理解本身所占的分值極大，因此，在考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)中，怎么重視閱讀理解都不為過(guò)。

　　下面我來(lái)具體談?wù)勯喿x理解的復(fù)習(xí)方法。

　　首先了解考研英語(yǔ)閱讀的命題趨勢(shì)，綜合分析近5年的考研真題，我們不難發(fā)現(xiàn)，閱讀理解有以下一些趨勢(shì)，題材主要集中在經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)保等重大熱點(diǎn)方向。很多文章都摘自報(bào)刊評(píng)論。四篇文章中總有一篇比較難的，那我們?cè)撊绾螐?fù)習(xí)呢？

　　首先，選擇合適的復(fù)習(xí)書(shū)非常重要，結(jié)合眾多考研者的成功經(jīng)驗(yàn)、各個(gè)輔導(dǎo)班推薦以及我們的分析，以下參考書(shū)組合都是比較理想的。

　　1、《歷年真題》把近10多年的真題弄懂，逐篇分析、翻譯，一天一篇。許多考生沒(méi)有認(rèn)真研究真題，結(jié)果上了考場(chǎng)完全沒(méi)有了思路，因此，真題是必備的。值的注意的是真題不是試卷本身，而是有答案的詳細(xì)講解和完全翻譯的書(shū)。復(fù)習(xí)時(shí)，按照常規(guī)的方法做一遍，然后，在結(jié)合正確答案仔細(xì)分析每道題的出題的思路和正確答案的理由。

　　2、英語(yǔ)報(bào)刊雜志，近幾年的考研閱讀出題趨勢(shì)偏向報(bào)刊文章，所以，整個(gè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)期間，比較好能每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀一篇報(bào)刊文章，而且前面我講過(guò)，讀這類材料有助于提高語(yǔ)感。需要注意的是讀第一遍的時(shí)候比較好不要看翻譯否則對(duì)閱讀水平的提高不大，整篇看完后，在看翻譯，檢驗(yàn)一下自己的閱讀，這些資料可以作為補(bǔ)充。

　　那怎樣才能學(xué)好呢？

　　1、掌握基本閱讀方法是基礎(chǔ)。很多人在閱讀中往往只用一種閱讀方法，這對(duì)于平時(shí)閱讀還可以，但對(duì)于考研來(lái)說(shuō)，顯然是不夠的。因此，在復(fù)習(xí)的前期，應(yīng)該把閱讀分成這么幾個(gè)部分：略讀、泛讀、精讀、掃讀。

　　2，真題分析是核心，從近幾年的考研英語(yǔ)真題的特點(diǎn)看，閱讀理解的題型可以分以下幾種：①細(xì)節(jié)題。這是英語(yǔ)中考比較多的一種題，在歷年真題中都占大部分，一般出在文章重要觀點(diǎn)或意思轉(zhuǎn)折的地方。對(duì)于這類題目，解題的方法就是回到文章的出題點(diǎn)，在出題點(diǎn)附近尋找問(wèn)題的答案。正確的選項(xiàng)一般都是與原文意思一致，只不過(guò)是換了個(gè)說(shuō)法；②猜測(cè)詞義題。這類題所問(wèn)的單詞不是大綱以外的詞匯就是大綱內(nèi)的生僻含義，所以答這種題不能僅僅靠自己記憶單詞的含義，否則很容易出錯(cuò)，需要根據(jù)文章內(nèi)容去判斷；③推斷題。這種題考的是根據(jù)文章內(nèi)容去推斷文章沒(méi)有明文說(shuō)出的意思，這是考研英語(yǔ)中比較難的一種題型，但這也是幾乎每年必考的題型。解這種題，首先要根據(jù)題目的提示，定位推斷的根據(jù)，然后仔細(xì)區(qū)分四個(gè)選項(xiàng)的意思差別，一般可以排除1至2項(xiàng)與原文意思明顯不一致的，再?gòu)氖Ｏ碌倪x項(xiàng)中選擇與全文意思比較相近的一項(xiàng)，必要時(shí)還可以使用"逆推法"，即看從選項(xiàng)中能否推出原文的意思來(lái)；④觀點(diǎn)態(tài)度題。分析這類題目需要多注意文章開(kāi)頭、結(jié)尾等傳達(dá)作者感情傾向的地方。

　　3、長(zhǎng)難句分析是主要工作�？催^(guò)真題的考生都有這樣的感覺(jué)。閱讀中的長(zhǎng)難句太多，這使短文變的很難，的確如此，考研與四、六級(jí)不同，考研更多的是考能力，而四、六級(jí)更多的是考水平和速度。事實(shí)上，考研閱讀每篇大概用10-20分鐘來(lái)做，而四、六級(jí)比較多能用8-10分鐘就的做完。長(zhǎng)難句不過(guò)關(guān)，對(duì)考研閱讀水平就沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的提高，還要花時(shí)間看看語(yǔ)法，兩者結(jié)合，會(huì)事半功倍的。值得強(qiáng)調(diào)的是語(yǔ)法較差的考生一定要做這項(xiàng)工作。還有就是樹(shù)立主動(dòng)閱讀的意識(shí)，看誰(shuí)的意志力強(qiáng)，誰(shuí)能堅(jiān)持每天的計(jì)劃。久而久之，主動(dòng)閱讀的意識(shí)就能加強(qiáng)，考試也就沒(méi)什么可擔(dān)心的。