我們在考研復(fù)習(xí)中，每個人的復(fù)習(xí)起點、復(fù)習(xí)進(jìn)度、復(fù)習(xí)中遇到的困難、每天能花在英語上的時間都有所相同，所以很難在短期間內(nèi)給你一個很好的建議。但是針對大部分對英語不是很自信的朋友來說，還是可以從復(fù)習(xí)策略上好好把握下的。尤其是那些英語基礎(chǔ)不是很理想的考生，比如：藝術(shù)生、體育生，更要注意復(fù)習(xí)的策略。

　　首先，要求不能太高。

　　我們在考研復(fù)習(xí)初定目標(biāo)的時候，不宜太高，目標(biāo)太高，復(fù)習(xí)中遇到困難時自己的失望也就越大。同時目標(biāo)一高，自己的壓力也越大，也不利于自己的復(fù)習(xí)。但是基礎(chǔ)差的考生并不是完全沒有優(yōu)勢，根據(jù)我個人的經(jīng)驗，這部分考生是每年產(chǎn)生奇跡的基地，他們要么進(jìn)步不明顯，要么就是一鳴驚人。這樣的實例在我博客中多有過分析和介紹。還有個有趣的問題，這些天總有大二的考生問我這樣的問題：從現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)的話，我2010年能考75分嗎?我都不知道怎么回答他們，他們可能并不理解，考研能考多少分不是由你復(fù)習(xí)早晚所能決定得了的。但是我也不能打擊人家的積極性。祝這些早起的鳥兒有蟲吃吧!

　　其次，要突出重點的復(fù)習(xí)。

　　考研英語那100分，對于基礎(chǔ)差的考生來說，并不是每一分自己都有機(jī)會去爭取到的。田忌賽馬的故事大家都熟悉吧，我覺得我們英語差生在復(fù)習(xí)時也要采用這樣的策略。對于英語差生來說，考研題型中翻譯部分是比較難的，也是比較耗時間的。它所要考察的包括文章理解、難句分析、詞義的把握等等，幾乎涉及到英語基礎(chǔ)的各個層面。不僅對考生的基礎(chǔ)要求非常高，對時間的要求也蠻高�；�礎(chǔ)差的就算花時間也討不到好。更何況他們一般都沒時間把卷面上的題目都做完。所以與其費力不討好，不如學(xué)學(xué)田忌賽馬。再說從分值的分布和復(fù)試線的情況來看，只要好好的把握閱讀AB和寫作，基本就能上線了。再把完形猜猜，爭取加個保險……

　　再次，不盲目跟風(fēng)攀比。

　　跟風(fēng)攀比不是部分考生的問題，幾乎是每個考生都有的問題。大家唯恐比別人落后，唯恐比別人少報了班。剛我也提到了，每個人的復(fù)習(xí)起點、復(fù)習(xí)進(jìn)度、復(fù)習(xí)中遇到的困難和阻力、每天能花在英語上的時間都不完全相同，所以幾乎在復(fù)習(xí)進(jìn)度上是沒法進(jìn)行比較的。所以就不要跟別人比進(jìn)度。但是我們一定要有自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)計劃，要時刻與你的這個進(jìn)度計劃去比進(jìn)度。尤其是基礎(chǔ)較差的朋友，更不應(yīng)該更英語強(qiáng)人去比進(jìn)度。

　　比較后，要注意調(diào)整心態(tài)。

　　英語基礎(chǔ)較差的朋友在復(fù)習(xí)中比較容易受到挫折，我總結(jié)過的三個比較主要的挫折：單詞記不住、看不懂文章、看懂文章做不對題，他們幾乎都有，怎么辦呢?學(xué)學(xué)阿Q 吧，既然是大家都有的困難，那么咱們就比誰能把這些困難都克服吧，誰能堅持得更久吧。很多困難，在你們現(xiàn)在看起來好像是無法逾越的，但是等你堅持下來，到考前再回頭看時，會發(fā)現(xiàn)它們原來不過如此!

　　這些是復(fù)習(xí)時的策略，考場應(yīng)試也要有自己的策略，這個話題就留給咱們考前仔細(xì)探討吧