首先，要恭喜各位順利通過(guò)考研初試的同學(xué)，大家辛苦了。不過(guò)，球已帶到禁區(qū)，只差臨門一腳，大家的考研復(fù)試同樣十分重要。對(duì)于英語(yǔ)復(fù)試(口語(yǔ)和聽(tīng)力)，各個(gè)學(xué)�？疾旆绞轿寤ò碎T，不過(guò)根據(jù)我的搜集和幾年來(lái)所教授同學(xué)的反饋，嘗試把聽(tīng)力復(fù)試的類型總結(jié)如下，希望對(duì)大家的進(jìn)一步前行有所幫助。[來(lái)源：新東方 作者：錢希]首先，要恭喜各位順利通過(guò)考研初試的同學(xué)，大家辛苦了。不過(guò)，球已帶到禁區(qū)，只差臨門一腳，大家的考研復(fù)試同樣十分重要。對(duì)于英語(yǔ)復(fù)試(口語(yǔ)和聽(tīng)力)，各個(gè)學(xué)校考察方式五花八門，不過(guò)根據(jù)我的搜集和幾年來(lái)所教授同學(xué)的反饋，嘗試把聽(tīng)力復(fù)試的類型總結(jié)如下，希望對(duì)大家的進(jìn)一步前行有所幫助。

　　第一類，是大部分學(xué)校都采用的試題形式——大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力試題。只要參加過(guò)四六級(jí)考試的同學(xué)相信都應(yīng)該比較熟悉，包括短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、段子題和復(fù)合式聽(tīng)寫。為什么大都采用這種考查形式呢?因?yàn)榱��?jí)聽(tīng)力的水平基本對(duì)等研究生英語(yǔ)水平，聽(tīng)力如果能夠達(dá)到六級(jí)，那么也就具備了研究生的基本入學(xué)資格。所以，很多學(xué)校曾經(jīng)或者現(xiàn)在有硬性規(guī)定，過(guò)了六級(jí)才能保研或者具備考博的資格。我給大家的建議是，把2004年以后的六級(jí)真題拿來(lái)做做訓(xùn)練，強(qiáng)化大家的聽(tīng)力能力。

　　第二類，比如像西安交通大學(xué)等學(xué)校，多年來(lái)的考研復(fù)試都是舊托福的前面50個(gè)短對(duì)話，全部是選擇題。這與我們四六級(jí)考試的短對(duì)話形式完全一樣，就是更多地加入了俗語(yǔ)、俚語(yǔ)和成語(yǔ)的考查。

　　第三類，要求比較高，難度也偏大，像上海交通大學(xué)的研究生復(fù)試聽(tīng)力一樣，考查的是新聞聽(tīng)力。要求學(xué)生聽(tīng)完一段VOA或者BBC的新聞之后回答問(wèn)題，這個(gè)主觀性很強(qiáng)，技巧性削弱，主要考查學(xué)生的實(shí)際聽(tīng)力水平。很多東部和大城市的高校喜歡采取此類考查方式。大家要做的就是到英語(yǔ)聽(tīng)力的網(wǎng)站上去，下載VOA和BBC的新聞來(lái)聽(tīng)，做四步精聽(tīng)法練習(xí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)實(shí)力和新聞聽(tīng)力基本要素。

　　第四類，屬于其他類別(雅思聽(tīng)力、新托福聽(tīng)力)，選擇此類考查的學(xué)校偏少。雅思聽(tīng)力的題目類型豐富而且是英式發(fā)音，如果你打聽(tīng)到學(xué)校復(fù)試屬于這類，需要針對(duì)性做雅思練習(xí)。一些發(fā)達(dá)城市的大學(xué)可能會(huì)考新托福考試，考查看重實(shí)際聽(tīng)力能力。

　　取此類考查方式。大家要做的就是到英語(yǔ)聽(tīng)力的網(wǎng)站上去，下載VOA和BBC的新聞來(lái)聽(tīng)，做四步精聽(tīng)法練習(xí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)實(shí)力和新聞聽(tīng)力基本要素。第四類，屬于其他類別(雅思聽(tīng)力、新托福聽(tīng)力)，選擇此類考查的學(xué)校偏少。雅思聽(tīng)力的題目類型豐富而且是英式發(fā)音，如果你打聽(tīng)到學(xué)校復(fù)試屬于這類，需要針對(duì)性做雅思練習(xí)。一些發(fā)達(dá)城市的大學(xué)可能會(huì)考新托�？荚�，考查看重實(shí)際聽(tīng)力能力。比較新出現(xiàn)的形式是聽(tīng)說(shuō)結(jié)合式的考研復(fù)試題型。聽(tīng)說(shuō)結(jié)合式主要包含以下兩種類型：1、朗讀回答式。給考生一篇文章，有可能是專業(yè)類的也有可能是其他話題的，讓考生大聲朗讀出來(lái)，讀完后馬上回收閱讀文本，復(fù)試?yán)蠋煾鶕?jù)文章對(duì)考生提問(wèn)。這種形式是對(duì)考生說(shuō)、讀、聽(tīng)的綜合考查，難度較大。2、聽(tīng)說(shuō)式。先讓考生聽(tīng)一段錄音，根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容回答面試?yán)蠋煹奶釂?wèn)。這種類型與新托�？谡Z(yǔ)的綜合題型非常接近，是對(duì)考生聽(tīng)說(shuō)以及總結(jié)能力的綜合考查，難度很大。因?yàn)榭忌鷮?shí)力或者情緒緊張，可能連文本都聽(tīng)不清，更何況要把握大意結(jié)構(gòu)和相關(guān)細(xì)節(jié)來(lái)回答問(wèn)題。那么，針對(duì)這兩種題型，相關(guān)考生應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備呢?首先，考前每天要進(jìn)行大量的有意識(shí)訓(xùn)練，至少要保證每天2小時(shí)的相關(guān)練習(xí)，做到題型熟悉，搭建聽(tīng)覺(jué)形象，提升口語(yǔ)表達(dá)。其次，對(duì)于讀文章回答問(wèn)題類型，需要注意總結(jié)和把握文章關(guān)鍵點(diǎn)，比如首尾句、重要觀點(diǎn)解釋或者重要舉例。學(xué)會(huì)在朗讀中把握重點(diǎn)，有意

　　比較新出現(xiàn)的形式是聽(tīng)說(shuō)結(jié)合式的考研復(fù)試題型。聽(tīng)說(shuō)結(jié)合式主要包含以下兩種類型：1、朗讀回答式。給考生一篇文章，有可能是專業(yè)類的也有可能是其他話題的，讓考生大聲朗讀出來(lái)，讀完后馬上回收閱讀文本，復(fù)試?yán)蠋煾鶕?jù)文章對(duì)考生提問(wèn)。這種形式是對(duì)考生說(shuō)、讀、聽(tīng)的綜合考查，難度較大。2、聽(tīng)說(shuō)式。先讓考生聽(tīng)一段錄音，根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容回答面試?yán)蠋煹奶釂?wèn)。這種類型與新托�？谡Z(yǔ)的綜合題型非常接近，是對(duì)考生聽(tīng)說(shuō)以及總結(jié)能力的綜合考查，難度很大。因?yàn)榭忌鷮?shí)力或者情緒緊張，可能連文本都聽(tīng)不清，更何況要把握大意結(jié)構(gòu)和相關(guān)細(xì)節(jié)來(lái)回答問(wèn)題。

　　那么，針對(duì)這兩種題型，相關(guān)考生應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備呢?首先，考前每天要進(jìn)行大量的有意識(shí)訓(xùn)練，至少要保證每天2小時(shí)的相關(guān)練習(xí)，做到題型熟悉，搭建聽(tīng)覺(jué)形象，提升口語(yǔ)表達(dá)。其次，對(duì)于讀文章回答問(wèn)題類型，需要注意總結(jié)和把握文章關(guān)鍵點(diǎn)，比如首尾句、重要觀點(diǎn)解釋或者重要舉例。學(xué)會(huì)在朗讀中把握重點(diǎn)，有意識(shí)地記憶關(guān)鍵詞或句。做到把握全局，抓住局部中的重點(diǎn)�；卮饐�(wèn)題時(shí)，根據(jù)文章的主題，可做適當(dāng)拓展，不要一言不發(fā)，sorry連連。至于聽(tīng)說(shuō)式的，和朗讀式一樣，難在意思的把握不是通過(guò)視覺(jué)形象而是聽(tīng)覺(jué)形象。如果復(fù)試時(shí)可以做筆記，那么在聽(tīng)懂的前提下一定要適當(dāng)?shù)刈龉P記。筆記側(cè)重關(guān)注細(xì)節(jié)，比如時(shí)間、地點(diǎn)、人物，以及特征描述、因果、對(duì)比等。

　　取此類考查方式。大家要做的就是到英語(yǔ)聽(tīng)力的網(wǎng)站上去，下載VOA和BBC的新聞來(lái)聽(tīng)，做四步精聽(tīng)法練習(xí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)實(shí)力和新聞聽(tīng)力基本要素。第四類，屬于其他類別(雅思聽(tīng)力、新托福聽(tīng)力)，選擇此類考查的學(xué)校偏少。雅思聽(tīng)力的題目類型豐富而且是英式發(fā)音，如果你打聽(tīng)到學(xué)校復(fù)試屬于這類，需要針對(duì)性做雅思練習(xí)。一些發(fā)達(dá)城市的大學(xué)可能會(huì)考新托�？荚�，考查看重實(shí)際聽(tīng)力能力。比較新出現(xiàn)的形式是聽(tīng)說(shuō)結(jié)合式的考研復(fù)試題型。聽(tīng)說(shuō)結(jié)合式主要包含以下兩種類型：1、朗讀回答式。給考生一篇文章，有可能是專業(yè)類的也有可能是其他話題的，讓考生大聲朗讀出來(lái)，讀完后馬上回收閱讀文本，復(fù)試?yán)蠋煾鶕?jù)文章對(duì)考生提問(wèn)。這種形式是對(duì)考生說(shuō)、讀、聽(tīng)的綜合考查，難度較大。2、聽(tīng)說(shuō)式。先讓考生聽(tīng)一段錄音，根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容回答面試?yán)蠋煹奶釂?wèn)。這種類型與新托�？谡Z(yǔ)的綜合題型非常接近，是對(duì)考生聽(tīng)說(shuō)以及總結(jié)能力的綜合考查，難度很大。因?yàn)榭忌鷮?shí)力或者情緒緊張，可能連文本都聽(tīng)不清，更何況要把握大意結(jié)構(gòu)和相關(guān)細(xì)節(jié)來(lái)回答問(wèn)題。那么，針對(duì)這兩種題型，相關(guān)考生應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備呢?首先，考前每天要進(jìn)行大量的有意識(shí)訓(xùn)練，至少要保證每天2小時(shí)的相關(guān)練習(xí)，做到題型熟悉，搭建聽(tīng)覺(jué)形象，提升口語(yǔ)表達(dá)。其次，對(duì)于讀文章回答問(wèn)題類型，需要注意總結(jié)和把握文章關(guān)鍵點(diǎn)，比如首尾句、重要觀點(diǎn)解釋或者重要舉例。學(xué)會(huì)在朗讀中把握重點(diǎn)，有意

　　這兩類題型難度都比較大，比單純的聽(tīng)力和口語(yǔ)考試更難。但是水漲船高，還是那句話“狹路相逢，勇者勝”。希望大家拿出初試時(shí)的勇氣，做一個(gè)“仁者無(wú)憂，智者不惑，勇者不懼”的真君子!

　　識(shí)地記憶關(guān)鍵詞或句。做到把握全局，抓住局部中的重點(diǎn)�；卮饐�(wèn)題時(shí)，根據(jù)文章的主題，可做適當(dāng)拓展，不要一言不發(fā)，sorry連連。至于聽(tīng)說(shuō)式的，和朗讀式一樣，難在意思的把握不是通過(guò)視覺(jué)形象而是聽(tīng)覺(jué)形象。如果復(fù)試時(shí)可以做筆記，那么在聽(tīng)懂的前提下一定要適當(dāng)?shù)刈龉P記。筆記側(cè)重關(guān)注細(xì)節(jié)，比如時(shí)間、地點(diǎn)、人物，以及特征描述、因果、對(duì)比等。這兩類題型難度都比較大，比單純的聽(tīng)力和口語(yǔ)考試更難。但是水漲船高，還是那句話“狹路相逢，勇者勝”。希望大家拿出初試時(shí)的勇氣，做一個(gè)“仁者無(wú)憂，智者不惑，勇者不懼”的真君子!總之，希望所有考生調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備繼續(xù)攻克下一個(gè)難關(guān)。目標(biāo)巍巍屹立于前，我們要做的是全力以赴，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，勝利屬于堅(jiān)持不懈的人。

　　總之，希望所有考生調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備繼續(xù)攻克下一個(gè)難關(guān)。目標(biāo)巍巍屹立于前，我們要做的是全力以赴，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，勝利屬于堅(jiān)持不懈的人。