2014年考研英語語法 歷年考試重難點

    對于考研語法如何復(fù)習(xí)，考生首先需要解決一個認(rèn)識上的誤區(qū)。很多考生經(jīng)過幾年的英語學(xué)習(xí)，基本掌握了常見的語法基礎(chǔ)知識，而考研語法和同學(xué)們傳統(tǒng)概念的語法又有些差別。因此，忽視意義或脫離語境的機(jī)械操練，過分強(qiáng)調(diào)死記硬背語法規(guī)則，或在沒有充分語境的情況下刻意地去分析長句、難句、某些少見的語法現(xiàn)象，這些都是不可取的。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    一、18個語法復(fù)習(xí)重點：
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    結(jié)合歷年英語真題中經(jīng)常出現(xiàn)的語法難點和重點，建議廣大考生從以下18個主要方面進(jìn)行語法的復(fù)習(xí)：
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    1、 并列句的同等關(guān)系
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    2、 并列句的選擇關(guān)系
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    3、 并列句的轉(zhuǎn)折關(guān)系
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    4、 并列句的因果關(guān)系
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    5、 并列句的對比關(guān)系
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    6、 復(fù)合句的主語從句
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    7、 復(fù)合句的賓語從句
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    8、 復(fù)合句的表語從句
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    9、 復(fù)合句的同位語從句、
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    10、 復(fù)合句的定語從句
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    11、 復(fù)合句的狀語從句
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    12、 非謂語動詞
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    13、 謂語動詞的時態(tài)
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    14、 謂語動詞的語態(tài)（包括其翻譯的方法）
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    15、 倒裝結(jié)構(gòu)句
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    16、 比較結(jié)構(gòu)句；
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    17、 省略句結(jié)構(gòu)
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    18、 關(guān)于as與than的特殊用法等。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    二、重點語法在歷年考研真題中的體現(xiàn)及考察方式：
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    1、考研英語完形與閱讀主要考查的語法知識：
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    長難句的理解，包括快速準(zhǔn)確地理解這個句子的成分，各個成分之間的關(guān)系，涉及到什么樣的語法知識，并能正確翻譯。平時閱讀文章時，做到可以“通順”地理解所讀材料的含義，有必要去分析造成理解障礙的語法要點、重點、難點或盲點。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    2、考研英語英譯漢主要考查的語法知識：
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    非謂語動詞、從句以及一些插入語。非謂語動詞包括不定式，ING分詞和ED分詞，它們幾乎占到英譯漢這部分語法知識的三分之一。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    不定式主要考查不定式的完成式、進(jìn)行式和完成進(jìn)行時以及它的被動式；
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    ING分詞主要考查哪些詞后必須接ING分詞以及它的獨立主格結(jié)構(gòu)，完成時、被動態(tài)和否定形式。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    ED分詞主要考查ED分詞與邏輯主語的關(guān)系和在復(fù)合結(jié)構(gòu)中的運用。從句包括定語從句和狀語從句等，他們的存在使句子的結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜，讓考生更難看明白句子的成分，從句也是英譯漢的重要考查點。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    比較后，考|研教育網(wǎng)建議同學(xué)們結(jié)合自己的實際情況，有針對性的提高自己的英語水平：
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    第一，進(jìn)行專門的詞匯復(fù)習(xí)，提高自己記憶單詞的準(zhǔn)確性和延展性，從簡單詞匯到復(fù)雜詞匯進(jìn)行循序漸進(jìn)的訓(xùn)練和提高；
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    第二，在語法的復(fù)習(xí)中，結(jié)合閱讀進(jìn)行長難句理解練習(xí)。