《馬克思主義基本原理概論》 由馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會主義三部分構(gòu)成。馬克思主義哲學(xué)是基礎(chǔ)的世界觀和方法論，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)深刻揭示了資本家如何剝削工人的實(shí)質(zhì)，科學(xué)社會主義是馬克思主義者追求的比較崇高的社會理想。根據(jù)考試政治大綱規(guī)定，本課程在整個試卷中是分值約占24分，實(shí)際上2012年命題超過了這個分值，分值僅次于《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程。但和其它考研課程相比，本課程難度系數(shù)很大，比較抽象，原理性東西多，考試時候丟分概率大。因此，考生在復(fù)習(xí)備考時一定要根據(jù)這門課程的特點(diǎn)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,方能取得良好成績。結(jié)合前幾年試題命題的規(guī)律，蔣中挺老師給準(zhǔn)備參加考研的同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)備考建議：

　　第一，復(fù)習(xí)時力爭做到概念清晰，邏輯框架鮮明。由于歷年本課程考試基本都偏重基本知識點(diǎn)的考查，所以我們要全面了解考試大綱中指出的全部基本知識、基本概念、基本原理(規(guī)律和論斷)，可按大綱所列的知識點(diǎn)，提出問題，回答問題，并力求理解和再現(xiàn)問題。對于易混淆概念，一定要注意區(qū)分。例如，唯物主義和唯心主義，主觀唯心主義和客觀唯心主義、可知論和不可論、反映論和先驗(yàn)論等，在學(xué)習(xí)這些基本概念時，不僅要了解它們的含義，還要了解它們在哲學(xué)史上的具體表現(xiàn)形式以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系。學(xué)習(xí)政治的時候，不管哪一門課，都要注意運(yùn)用框架學(xué)習(xí)法，這樣就可以從總體上找到課程重點(diǎn)，分清學(xué)科主要、次要、非重點(diǎn)章節(jié)。學(xué)會抓主要矛盾和矛盾的主要方面，“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”相結(jié)合。

　　第二，學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，切忌理論脫離實(shí)際 。本課程本身就是理論性很強(qiáng)的一門課程，近年來分析題都是考查現(xiàn)實(shí)生活的一個實(shí)際問題或現(xiàn)象，讓同學(xué)們找出問題背后體現(xiàn)的原理，或現(xiàn)象體現(xiàn)的實(shí)質(zhì)。如2010 年考查“梅蘭芳舞臺的一個失誤，比較終變成了一個經(jīng)典”的大師演出故事;2011年考查“城市垃圾分類處理”，從實(shí)踐人與自然關(guān)系認(rèn)識“垃圾是放錯地方的資源”;2012年考查“碎花瓶理論”和創(chuàng)新，這些題目的命題角度極其巧妙，理論聯(lián)系實(shí)際解決問題要求高。同學(xué)們平時學(xué)習(xí)時候，不能只學(xué)理論，不聯(lián)系實(shí)際，要學(xué)會聯(lián)系，看到一種社會現(xiàn)象，一定要從多角度去分析它，找到理論支撐，學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)。只有這樣的訓(xùn)練，上了考場才能運(yùn)用自如。

　　第三，要在理解的基礎(chǔ)上記憶，切忌死記硬背。這門課，概念多，原理規(guī)律多，因此在學(xué)習(xí)中，有些必要的記憶是必須的。但是在每年的考試中，很多同學(xué)雖然也記住了很多原理但是不會用。面對一個材料或者問題時候，仍然素手無策，看看這個原理，那個原理好像都沾邊。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因是很多同學(xué)在平時學(xué)習(xí)中，只是單純地死記硬背，并不理解原理本身的內(nèi)涵。死記硬背有很多弊端。一是費(fèi)力大，收效小，事倍功半，背了好長時間，也沒有記住多少東西。二是記不準(zhǔn)，易混淆，張冠李戴，錯記漏記，把概念或原理弄得支離破碎，殘缺不全。三是記不牢，容易忘，費(fèi)九牛二虎之力，好不容易記住的東西，沒有多長時間就忘得一干二凈了。因此，本課程特別是馬哲部分，同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候重在理解而不在背誦，即使背誦也沒必要背到一字不差。近年來馬哲部分出題非常靈活，可以結(jié)合重大的時事命題，也可以隨意找一則寓言，或者一個歷史典故來命題，甚至是任何蘊(yùn)涵著馬哲原理的事件，因此希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)時候一定要在弄懂和理解的基礎(chǔ)上去記憶。

　　——以上復(fù)習(xí)策略摘自蔣中挺老師《2013考研思想政治理論復(fù)習(xí)全書》