專家認為考研集訓營比較重要的是學習氛圍好，大家更容易投入。

　　對于許多準備考研的學生來講，暑假可以說是備考的黃金時期。記者了解到，暑期屬于考研備考的強化階段，考生主要任務是梳理知識點，強化重點，并進行專項練習。考研專家建議考生暑期備考要根據(jù)自身情況制定復習計劃，注意勞逸結合，比較好不要同時做考公務員、實習等多方面的準備。專家特別提醒，八、九月份考研大綱、招生簡章、招生目錄應會公布，要注意搜集信息，理性規(guī)劃自己的報考目標。

　　如何利用暑期?

　　梳理重點多做題

　　據(jù)海天考研首席全程策劃專家吳睿介紹，對大部分考生來講，考研備考大致可分為準備、基礎、強化、提高和沖刺五個階段。以準備2013年考研的學生為例，去年9月至今年2月是準備階段，3月至6月是基礎階段，7月至8月是強化階段，9月至10月是提高階段，進入11月就到了沖刺階段。

　　“暑期就屬于考研備考的強化階段，主要是梳理知識點，強化重點，應該仔細研讀教材，并進行相應的專項訓練。”啟航教育考研輔導專家王老師指出，學術型碩士與專業(yè)型碩士的考試科目有些差別，但復習的套路差不多。“政治、專業(yè)課復習在這個時期要將全部內(nèi)容復習一遍，梳理出重點難點，復習的基礎上理解性記憶，并配套進行練習;數(shù)學復習主要是歸類總結各種題型，熟記公式定理，并通過做題進行鞏固;英語復習則主要進行單詞、閱讀、翻譯、作文的專項訓練，作文比較好能總結專屬自己的模板。”

　　吳睿補充，“暑假一定要多做題，不做題就不知道自己的問題何在。經(jīng)過測試，就知道自己與目標的差距有多大，再隨時進行調(diào)整。考研目標不宜太死，可以選擇一所與專業(yè)課相近的學校作為備選，如果報名前發(fā)現(xiàn)與目標差距太大，可考慮選擇備選學校。

　　是否報班?

　　因人而異，找到適合自己的那類

　　暑期有無必要報一個考研輔導班呢?答案是因人而異。北京師范大學研二學生陳正權認為，像政治、英語這樣的公共課沒有必要報班，因為現(xiàn)在信息很暢通，完全可以自學。

　　吳睿則指出，對于輔導班來講，大部分學生可能都有適合的一類，比如有的學生在英語某一方面比較差可以報一對一的班，進行針對性的學習。當然，基礎較好、自制力較強的學生也可以自己學習。

　　海天考研近日的一項調(diào)查顯示，近四成的考生選擇輔導班更傾向于階段性集訓營。而記者也了解到，目前一些考研輔導機構的暑期集(特)訓營比較為火熱。據(jù)了解，暑期集訓營幾乎為封閉式學習環(huán)境，實行小班授課，每班配有班主任。集訓營時間大多為20天左右，吳睿認為集訓營比較重要的是學習氛圍好，大家每天一起上課也不會覺得苦和累。

　　對于已經(jīng)報了輔導班的學生，吳睿建議學生一定要帶著自己的問題去上課，知道自己想得到什么。課前一定要根據(jù)輔導材料進行預習，每天上完課比較好花一個小時的時間進行復習。

　　■ 學生經(jīng)驗

　　想保研也可依據(jù)參考書來準備

　　●陳正權，北京師范大學研二學生

　　現(xiàn)在保研的競爭很激烈，9月份開學后就要提交保研申請，所以對于想保研的學生來說，暑期也要充分利用起來。首先可以找到想保研學校和專業(yè)的學長，了解一下老師的研究領域。如果可以的話，要到老師的聯(lián)系方式，了解其是否已確認保研的人員。保研的考試分為筆試和面試，很多學校筆試的題和考研的題很相似，可以依據(jù)參考書來準備，如有必要可像考研學生那樣在暑期進行集中復習。

　　暑期要制定合理備考計劃

　　●劉彥，北京某高校中文專業(yè)研二學生

　　我是8月份才開始進行系統(tǒng)復習的，之前以看專業(yè)書為主。我認為暑期的備考計劃，比較重要的是根據(jù)自身的情況來制定，制定之后嚴格來執(zhí)行。比如我是文科生，政治的底子較好，8月底政治大綱公布之前我就沒有復習政治，而是把時間分配給英語和專業(yè)課。英語是下午考試，所以我下午復習英語單詞和做閱讀題，上午和晚上則結合參考書和真題來復習專業(yè)課。

　　■ 專家建議

　　每門課程復習別超3個小時

　　●王老師，啟航教育考研輔導專家

　　心理學中有一個“重疊效應”，即在一前一后的記憶活動中，識記相似的東西不利于保存。因為重復出現(xiàn)的內(nèi)容相同時，相同性質(zhì)的東西由于互相抑制、相互干涉而發(fā)生遺忘�？佳锌颇糠譃橛⒄Z、政治、數(shù)學和專業(yè)課四門課程，四門課程彼此獨立，互不依賴，互不牽扯。有的考生為了追求效果比較大化，往往長時間復習一門課程。表面看起來投入時間長、花費精力多，理應取得更好的復習效果，結果可能恰恰相反。因此，我們建議考生每門課程復習時間不要超過3個小時，并且各個學科要相互交叉復習，讓大腦在科目轉(zhuǎn)換時始終保持新鮮感。

　　心理學中還有個“醞釀效應”，也叫“直覺思維”，即反復探索一個問題的解決而毫無結果時，把問題暫時擱置一段時間，由于某種機遇突然使新思維、新現(xiàn)象浮現(xiàn)出來，百思不得其解的問題便一下子找到了解決辦法。復習中遇到難題在所難免，碰到這種題目時不妨先放一放，擱置一段時間，讓思維進入“醞釀時期”，或許一段時間之后便突然受某種啟發(fā)而茅塞頓開、豁然開朗，答案一下子出現(xiàn)在眼前。