誤區(qū)一：一盤散沙式的復(fù)習(xí)思路

　　錯誤分析：很多考生臨到考試前的一兩個月，開始串聯(lián)政治知識點，到這個時候可能突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)到的都是一些零碎的東西，腦子里沒有一個宏觀的把握。這種復(fù)習(xí)方法，把復(fù)習(xí)的重點放在對各個瑣碎的知識點的復(fù)習(xí)上，缺乏對知識體系的宏觀、總體性把握。采取這種復(fù)習(xí)思路的學(xué)生很難應(yīng)付比較靈活的綜合性題目�，F(xiàn)在的考研題目，在命題思路上更加注重靈活性和綜合性，更加注重考查考生對于知識的立體把握。如果考生在復(fù)習(xí)時沒有建立起一個很好的知識體系，而是停留在對零散知識的把握上，那就很難適應(yīng)今天考研命題的思路。

　　應(yīng)對策略：考生在整個復(fù)習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)努力做到始終保持對知識體系的邏輯結(jié)構(gòu)有一個清晰的把握。建議大家在開始著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)政治的時候，先不要著急記憶內(nèi)容，應(yīng)該先看一下課本的目錄，熟練的把握，比較好能把目錄結(jié)構(gòu)記下了。還要注重思考、把握該知識點與前后其它的知識點，乃至于同其它章節(jié)在邏輯上的聯(lián)系，只有按這樣的思路復(fù)習(xí)才能將知識點學(xué)活。不僅是政治，每門課都應(yīng)該按照此套路復(fù)習(xí)。

　　正確復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)達到這樣的效果：考生一看到試題，無論是選擇、辨析還是分析題，在大腦里就有一個完整的邏輯體系與之相對應(yīng)，能迅速判斷該題所涉及的知識點是在第幾章第幾節(jié)，并能進一步聯(lián)想到與這一知識點相關(guān)聯(lián)的其它知識點。

　　誤區(qū)二：大海撈針式的復(fù)習(xí)思路

　　錯誤分析：輔導(dǎo)書不在多，而在對；資料也不再記得多，而在記得準(zhǔn)。很多同學(xué)花重金買了多種參考書，以為這樣就能達到全面的復(fù)習(xí)效果，沒有“漏網(wǎng)之魚”才能做到心安。但所有參考書的總字數(shù)多達數(shù)百萬字之多，考生必須投入大量的時間才能復(fù)習(xí)完。但由于時間緊、任務(wù)重，考生很難投入足夠的時間和精力來吃透這些書。往往只是大概瀏覽一下，很難達到靈活掌握的程度。

　　應(yīng)對策略：考生在買輔導(dǎo)資料之前，可以問一下師哥師姐的意見，再綜合方面的口碑，結(jié)合自己的實際情況之后選定一兩本書，投入足夠的時間和精力吃透這一兩本書。“精讀一本書勝過泛讀十本書。”前提是考生必須選高質(zhì)量的輔導(dǎo)書。

　　誤區(qū)三：漫無目的式的復(fù)習(xí)思路

　　錯誤分析：復(fù)習(xí)中比較忌諱的就是漫無目的，不知道重點難點，每天的復(fù)習(xí)也沒有側(cè)重。按這種復(fù)習(xí)思路復(fù)習(xí)的考生，往往缺乏一個精確的計劃。在復(fù)習(xí)時，沒有具體的時間要求，比如說應(yīng)當(dāng)在每個月，甚至每天進展到什么程度。而如果沒有一個準(zhǔn)確的計劃，在復(fù)習(xí)時就會自覺不自覺地陷入自由散漫。這種自由式的復(fù)習(xí)方法雖然也有它的好處，但總體上來看復(fù)習(xí)效率較低。

　　應(yīng)對策略：我們建議每個考生首先要給自己制訂一個嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計劃，然后明確每一個章節(jié)的重點難點有哪些。每天嚴(yán)格按照自己制定的復(fù)習(xí)計劃進行，不能懈怠。而對于重點難點也要比其他的內(nèi)容多下功夫。根據(jù)這幾年我們輔導(dǎo)學(xué)生的經(jīng)驗，建議各位考生在整個復(fù)習(xí)過程中，對每門課至少要復(fù)習(xí)四遍。按照記憶的規(guī)律來看，第一遍可能使你熟練地掌握百分之三十的知識內(nèi)容，第二遍的復(fù)習(xí)能使你掌握百分之五十的知識內(nèi)容，第三遍就能使你掌握百分之七十的知識內(nèi)容，第四遍的復(fù)習(xí)你就能達到掌握百分之九十應(yīng)考內(nèi)容的效果。

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    備考：♦2013年考研時間表 ♦政治 英語 數(shù)學(xué) 專業(yè)課 ♦歷年考研真題

    輔導(dǎo)：♦考研輔導(dǎo)班哪個好 ♦任汝芬政治班 ♦海文 海天 ♦全國網(wǎng)絡(luò)班