考研英語對大部分同學(xué)來說是難點，而詞匯在考研英語中的重要程度是不言而喻的，詞匯作為閱讀、寫、譯的基礎(chǔ)，對于考研英語具有重要的意義，但是單詞對于很多同學(xué)來說，是一座難以逾越的大山。其實，想要記住大綱規(guī)定的5500個的單詞是不難的，只要掌握好的復(fù)習(xí)方法，運用恰當(dāng)?shù)慕忸}技巧，科學(xué)、合理地解題，就能牢牢把握你想要的東西，獲取信心。
　　一、復(fù)習(xí)和背誦相互結(jié)合

　　古人云“溫故而知新”，復(fù)習(xí)是為了查漏補缺，是為了更好地鞏固以前所學(xué)過的知識，考研英語中有5500左右詞匯需要掌握，除了按部就班地每日背誦外，還需要隔三差五地對幾天前或一個禮拜前乃至更長時間前背誦的詞匯進行復(fù)習(xí)，做到定時復(fù)習(xí)，定時檢查，只有如此，詞匯才會牢牢記住，我們可以指定一個計劃表，督促自己按照計劃去復(fù)習(xí)，去實踐。

　　二、背誦單詞和閱讀文章相結(jié)合

　　當(dāng)然，單詞的背誦不是孤立的，不能脫離語境，單詞只有放在語境下，放在閱讀中，它才是活的，記憶的速度就會大為提高，不僅如此，通過讀文章記憶單詞的過程中還可以進一步熟悉各種英語語法現(xiàn)象、短語，培養(yǎng)良好的語感等。通過語境背單詞，我們可以高效地掌握其固定搭配等，從而增加形近詞辨析、近義詞辨析、熟詞辨析、單詞喻義、引申義等的理解能力。

　　三、挖掘考研英語中的高頻詞匯

　　首先，考生必須掌握高頻詞匯的拼寫、基本用法和意思；其次，考生要通過精讀歷年真題來學(xué)習(xí)高頻詞匯，這樣，考生可以了解這些詞匯經(jīng)常被考查的考點。

　　四、重點記憶高難詞匯

　　這樣的詞匯需要反復(fù)復(fù)習(xí)，反復(fù)鞏固，才能突破，所以考生們在每天的復(fù)習(xí)中，要隨時將較難記憶的單詞做好標識，重點記憶。并且盡量增加使用這些詞匯的機會。

　　五、背詞匯和寫作相互結(jié)合

　　學(xué)習(xí)英語不僅需要輸入（input），而且需要對等的輸出（output），兩者的作用同等重要。寫作是練筆的比較好機會，也是詞匯從大腦中傾瀉到筆端的比較好方法，建議考生在復(fù)習(xí)備考的時候，定期練習(xí)作文的寫作，把那段時間學(xué)會的單詞，短語等運用到作文的訓(xùn)練中。這樣詞匯的記憶會更牢固，掌握起來更容易，同時也提高了英文的寫作水平。

 

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