相關(guān)真題：

　　40.在社會規(guī)范學(xué)習(xí)過程中，個(gè)體不僅在行為上遵守社會規(guī)范，而且在一定程度上意識到規(guī)范的必要性和規(guī)范對個(gè)人的價(jià)值。此時(shí)其社會規(guī)范學(xué)習(xí)處于( C )。(08年)

　　A.服從水平 B.依從水平 C.認(rèn)同水平 D.內(nèi)化水平

　　模擬題：

　　1.一般認(rèn)為，態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷三個(gè)階段：依從、認(rèn)同和( B )

　　A. 行動(dòng) B.內(nèi)化 C.執(zhí)行 D.泛化

　　考點(diǎn)27：品德的形成

　　相關(guān)真題：

　　45.在社會規(guī)范學(xué)習(xí)與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中,班都拉等心理學(xué)家的研究重點(diǎn)是(D)(07年)

　　A.道德認(rèn)識 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行為

　　45.一個(gè)經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生被調(diào)到一個(gè)風(fēng)氣良好的班級后，在周圍學(xué)生嚴(yán)格守紀(jì)行為的影響下，其違紀(jì)行為暫時(shí)很少表現(xiàn)出來。這體現(xiàn)了觀察學(xué)習(xí)的(C)(09年)

　　A.習(xí)得效應(yīng) B.情緒喚起效應(yīng) C.抑制效應(yīng) D.反應(yīng)促進(jìn)效應(yīng)

　　模擬題：

　　1、采用兩難故事法對兒童道德判斷發(fā)展水平進(jìn)行研究的是( D )

　　A.皮亞杰 B.埃里克森 C.羅杰斯 D.科爾伯格