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2012年教育學(xué)考研專業(yè)課自測(cè)模擬試題(4)

來源:跨考教育 時(shí)間:2011-12-27 14:15:11

  二、 辨析題:46-48小題,每小題10分,共30分。判斷正誤并簡(jiǎn)要說明理由。

  46、學(xué)校德育體系的構(gòu)建應(yīng)以社會(huì)規(guī)范的學(xué)習(xí)為核心。

  47.整體性認(rèn)知方式和系列性認(rèn)知方式與教育的關(guān)系無(wú)本質(zhì)區(qū)別

  48.教育的產(chǎn)生完全來自于動(dòng)物的本能,是種族發(fā)展的本能需要

  三、 簡(jiǎn)答題:49-54小題,每小題15分,共90分。

  49、簡(jiǎn)述我國(guó)教育目的的精神實(shí)質(zhì)。

  50、教育實(shí)驗(yàn)研究的主要格式及其各自的優(yōu)缺點(diǎn)。

  51、簡(jiǎn)述文獻(xiàn)檢索法的主要方法。

  52、簡(jiǎn)答美國(guó)進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)衰落的原因。

  53、簡(jiǎn)述中世紀(jì)大學(xué)形成和發(fā)展的原因、特點(diǎn)及意義。

  54、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的含義及其作用。

  四、 分析論述題:55-57小題,每小題30分,共90分。

  57、本題為必選題,請(qǐng)?jiān)冖瘛ⅱ騼傻李}中選取一道做答,若兩題都回答只按第Ⅰ道試題的成績(jī)計(jì)入總分。

  55、評(píng)述蔡元培對(duì)北大進(jìn)行的改革及所體現(xiàn)的大學(xué)教育思想。

  56、論述遺傳素質(zhì)在人身心發(fā)展中的作用

  57、Ⅰ論述如何對(duì)學(xué)生的品德不良的成因及其糾正。

 �、蚰阏J(rèn)為應(yīng)如何提高教育實(shí)驗(yàn)的效度

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