12月，考研決戰(zhàn)時(shí)刻一天天逼近，考生們正進(jìn)行著比較后的沖刺。無(wú)論是先行者還是后發(fā)者，所有人都在奮力一搏，跨考教育考研輔導(dǎo)名師針對(duì)這些沖刺生存狀態(tài)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和分析，提出優(yōu)化沖刺方案的建議。
    
    此外，值得我們注意的是，每年在臨近考研的時(shí)候，都有一些人出乎意料地加入到考研大軍中來(lái)。他們倉(cāng)促上陣，比較終卻能意外勝出，這讓人納悶：為什么有些辛苦準(zhǔn)備一年的考生還考不過(guò)倉(cāng)促上陣的考生呢？倉(cāng)促上陣的考生之所以能夠創(chuàng)造“奇跡”，有什么獨(dú)門(mén)秘笈嗎？在這個(gè)“過(guò)勞”一詞泛濫的時(shí)代，考研人怎樣才能把握平衡，用比較少的投入獲得比較大的收益？我們心中是否可以建立一個(gè)掌握平衡的法則？
    
    沖刺生存狀態(tài)掠影
    
    從對(duì)2012年考研學(xué)生的采訪(fǎng)來(lái)看，考生們的生存狀態(tài)千差萬(wàn)別，但都是苦中有樂(lè)、苦中有趣。有些考生還提出了自己的特色復(fù)習(xí)方案，希望得到學(xué)長(zhǎng)和老師的評(píng)價(jià)與建議，也希望與廣大研友一起分享。
    
    案例：廢寢忘食型
    
    小張是一所二類(lèi)本科院校的大四學(xué)生，他從暑假就開(kāi)始進(jìn)行考研復(fù)習(xí)，他的目標(biāo)是北京的一所名牌大學(xué)。談到目前沖刺階段的生活，小張簡(jiǎn)單地用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括，那就是“廢寢忘食”。小張?zhí)寡裕?ldquo;現(xiàn)在確實(shí)很緊張，競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，我生怕浪費(fèi)了時(shí)間，就連吃飯時(shí)都不忘在心里溫習(xí)一些知識(shí)點(diǎn)，做夢(mèng)也是在做題。”現(xiàn)在，小張每天6點(diǎn)就起床，一直看書(shū)到晚上自習(xí)室熄燈才回寢室休息。“我打算在比較后一個(gè)月把以前的筆記多看幾次，鞏固復(fù)習(xí)成果，爭(zhēng)取做到萬(wàn)無(wú)一失。”
    
    小張介紹，在他們這樣的普通院校里，敢于挑戰(zhàn)一流大學(xué)研究生院的考生并不多，但是那些下定決心的人，都會(huì)像他一樣，制定長(zhǎng)期的計(jì)劃，按部就班地做準(zhǔn)備。在沖刺階段，他們更是不敢有絲毫松懈，全身心專(zhuān)注于考研。
    
    點(diǎn)評(píng)：“廢寢忘食”是考生臨考前比較常見(jiàn)的一種生存狀態(tài)，這種空前的緊張感能讓人產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，同時(shí)也會(huì)給人以巨大的壓力。有一部分人能夠頂住壓力，奮勇前進(jìn)，學(xué)習(xí)效率進(jìn)一步提高，甚至能掃清前幾輪復(fù)習(xí)留下的死角，突破平時(shí)無(wú)法解決的難點(diǎn)。當(dāng)然，也有一部分人不堪忍受這種狀態(tài)，產(chǎn)生力不從心的挫敗感，甚至想要放棄；或者出現(xiàn)身體不適，影響到?jīng)_刺與考試。
    
    跨考教育考研名師指出：“廢寢忘食是對(duì)沖刺狀態(tài)的夸張概括，在沖刺階段達(dá)到這種狀態(tài)正說(shuō)明我們對(duì)考試的重視與投入。但需要注意的是，不能給自己過(guò)大的壓力，如果真的睡不好覺(jué)、吃不下飯，考試的結(jié)果可想而知。科學(xué)的方法是，在投入全部精力去復(fù)習(xí)的同時(shí)，也要注意規(guī)范作息時(shí)間，增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，并且找到排解壓力的好辦法，比如在需要調(diào)節(jié)的時(shí)候去打打球、散散步、聽(tīng)聽(tīng)歌。”