考研英語復(fù)試是必須要經(jīng)歷的，而對英語能力的考查，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了呢？很多同學(xué)對此較為茫然。事實上，盡管各個院校的復(fù)試題目不同，但都并不難。要想在15～20分鐘的時間里，展現(xiàn)出自己的英語實力并不是一件很容易的事情，這需要我們提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

　　從形式上說，英文聽力口語的測試一般有兩種方式，一種是將聽說單獨考核，先統(tǒng)一考聽力，然后由學(xué)校大學(xué)外語部組織對考生進行逐一的口語面試；另一種是將聽力口語的考試與專業(yè)課的面試結(jié)合起來，這樣更有利于全面考察考生的語言表達(dá)能力和專業(yè)交流能力。一般來講，選擇前一種考試方式的學(xué)校，很可能將聽力，閱讀，寫作等項目放在一張試卷中，大家也要做好閱讀和寫作的準(zhǔn)備。而絕大部分院校出于人員和時間的考慮，往往采取后者。下面我們就來講講如何提高英語的口語、筆試、聽力水平。

　　提前準(zhǔn)備話題彰顯口語優(yōu)勢

　　大部分高�？谡Z考試的第一部分是簡短的自我介紹，這個是必須要準(zhǔn)備的，自己提前寫好背熟，由于每個人的復(fù)試時間有限，說2到3分鐘，大概500字就可以。一般包括這樣的內(nèi)容：名字，原來畢業(yè)院校，你平時的愛好興趣等，現(xiàn)在所報考的專業(yè)，你為什么報考該專業(yè)，你對該專業(yè)怎樣的感興趣，對當(dāng)前該專業(yè)發(fā)展的簡短評價，以及你準(zhǔn)備以怎樣的態(tài)度去研究該專業(yè)等等。如果有條件可以找一個英語水平比較好的伙伴或朋友幫忙。準(zhǔn)備好的東西會說的很流利，這樣能給老師一個好的印象。

　　自我介紹是你給導(dǎo)師的第一印象，大家都非常清楚我們沒有第二次機會給人第一次印象，所以要在短時間內(nèi)，既能對自己的情況做出清楚的介紹，又能給老師深刻的印象，因此精彩的自我介紹必不可少。自我介紹比較基本的要求就是“言之有物、個性突出”。一般情況下，如果老師看出你是在背事先準(zhǔn)備好的材料，他會有意打斷你，問你一些其他的問題，測試一下你的反應(yīng)能力。“言之有物”就是需要你精心設(shè)計，很多同學(xué)的自我介紹都不會給人留下深刻的印象，原因就是沒有經(jīng)過精心設(shè)計，很難做到突出個性。當(dāng)然通過一些簡單的手段可以幫助同學(xué)們突出自己的個性，比如說一些notonly…butalso、rather…than等句型，可以增強表達(dá)的連貫性和邏輯性。另外還可以多用一些口語意味比較強的詞匯，使自我介紹更富有新鮮感。

　　另外，口語考試的話題隨機性比較大，對有可能問到并展開的話題也要有所準(zhǔn)備。要事先閱讀一些相關(guān)文章，積累一些有關(guān)詞匯。比如考生所在地區(qū)的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，如氣候特征，特色食品，婚慶習(xí)俗，重大節(jié)日，名勝古跡，休閑娛樂等。同時，考生也要關(guān)心社會上發(fā)生的大事和時事。比較好經(jīng)常閱讀一些英文報刊和收聽英語廣播，或跟同伴及朋友一起討論一些話題。

　　口語測試時，假如老師剛好研究你那個方向，那就可能問專業(yè)方面的問題，如果你對專業(yè)詞匯并不熟悉，那么你的自我介紹就比較好準(zhǔn)備充分一點，會占去一些時間，他就沒時間問你別的問題了，而且一下子說了一大串流利標(biāo)準(zhǔn)的英文，他當(dāng)然給你高分。老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。因此熟悉本專業(yè)常用的英語詞匯，適當(dāng)閱讀比較新的專業(yè)外文期刊是必要的。

　　熟練掌握專業(yè)英語提高復(fù)試英語筆試成績

　　有的學(xué)校將英語筆試——主要包括翻譯：英譯漢和漢譯英，跟專業(yè)課筆試放在一起考察，即專業(yè)綜合素養(yǎng)考察，比如北京師范大學(xué)，而這部分主要考察的是專業(yè)英語知識，所以就要求大家在復(fù)習(xí)時高度重視專業(yè)英語。關(guān)于專業(yè)英語的復(fù)習(xí)建議大家可以找一本專業(yè)課方面的英語原著，仔細(xì)閱讀，甚至達(dá)到背誦的程度。一些基本的專業(yè)術(shù)語，也一定要掌握，可以通過專業(yè)外語書來獲取，也可以直接在網(wǎng)上查找，然后把這些詞匯熟練掌握。這一準(zhǔn)備也可以應(yīng)對面試中老師對于專業(yè)英語的考察。所以在閱讀專業(yè)文獻時，也要多積累一些專業(yè)方面的英語詞匯。當(dāng)然提問的問題不可能難度太高，比如What is the abbreviation for CMM？What is the need for implementation of CMM等一些簡單的提問。

　　專注聽抄迅速提高聽力水平

　　建議大家一定要在考前一個星期左右專注聽抄練習(xí)，這種訓(xùn)練是幫助我們快速形成語感的不二法門。聽抄分為兩種：泛聽和精聽。所謂泛聽，是指大家在聽錄音材料的時候，不必把聽到的每一句都字字不差的寫出來，而是只需要將材料中的關(guān)鍵信息抓住即可。在剛開始的幾天里，可以盡可能地多寫一些重要信息，一遍聽不懂可以多聽幾遍，這種方法尤其適合應(yīng)付那些喜歡采用四六級聽力試題的學(xué)校。而精聽則要枯燥得多，但也是收效比較大的。它需要我們把每一個字乃至每一個標(biāo)點符號都寫出來，在寫的過程中，我們可以檢測出自己是在哪一方面需要加強鍛煉，是在發(fā)音方面、詞匯方面，還是深層次的文化方面。這種方法適合準(zhǔn)備要求高的學(xué)校，即使用新聞聽力的學(xué)校。所以，在剛開始的一個星期內(nèi)，大家一定要避免急功近利，讓自己的心情平靜下來，因為再急也沒有人會幫你過聽力這一關(guān)，只有靠我們自己多多練習(xí)，仔細(xì)歸納。

　　在復(fù)習(xí)的后一個星期，我們可以轉(zhuǎn)向技巧性訓(xùn)練，建議大家多找英語高人指點自己的聽力技巧，或選擇上一些負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo)班，專項練習(xí)自己的面試聽力技巧以及面試禮儀等，這些都是大有裨益的�？傊�，給自己兩個星期時間，泡在圖書館，不要總想著自己到考試時聽不懂，說不出，要堅信通過兩個星期的魔鬼訓(xùn)練，自己一定會順利過關(guān)斬將，進入理想中的學(xué)校。

　　在此，我把考研英語聽說部分有可能涉及到的話題盡可能地為大家總結(jié)了一下，大家可以集中精力，有目標(biāo)的提前準(zhǔn)備一下，同時要記得任何話題到時候都是可以做到舉一反三、靈活發(fā)揮！如果復(fù)試不能過，等待我們的可能不光是一年功夫白白浪費，更是人生時機的錯失，所以，給自己一點信心，多加練習(xí)，尋求幫助，直面挑戰(zhàn)而不懼。