進(jìn)入每年的十一二月份,準(zhǔn)備考研的同學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊張,考試壓力也越來(lái)越大。如何在比較后這幾個(gè)月里高效率、低成本地準(zhǔn)備考研英語(yǔ),是每個(gè)同學(xué)需要迫切解決的問(wèn)題,同學(xué)們要知道不同階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)策略不相同!那么如何在考研沖刺期間,將英語(yǔ)成績(jī)有較好的提高呢?跨考教育建議大家在沖刺階段做好如下四項(xiàng)工作。
1、緊抓復(fù)習(xí)詞匯
目前,考研英語(yǔ)只考查考生對(duì)書(shū)面英語(yǔ)的理解和創(chuàng)作。在對(duì)書(shū)面英語(yǔ)的理解過(guò)程中,詞匯可以說(shuō)是基石。有的同學(xué)可能會(huì)有這樣的疑問(wèn):我在前一段的復(fù)習(xí)過(guò)程中單詞已經(jīng)背得差不多了,現(xiàn)在再?gòu)?fù)習(xí)單詞是不是有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間但是大家要記住背會(huì)的單詞如果沒(méi)有及時(shí)鞏固,就會(huì)模糊不清甚至忘記了。但是詞匯那么多,怎么會(huì)記得過(guò)來(lái)?在這里可以告訴同學(xué)們一個(gè)方法就是去重點(diǎn)鞏固舊單詞,在時(shí)間緊迫的情況下,考生完全可以放棄那些生僻的,忘記了的或者沒(méi)背過(guò)的單詞,騰出時(shí)間背真題中的單詞、常用的、模糊的單詞,增加記憶效果。
2、多做歷年真題
與其去押題,不如去多做幾套歷年的真題,歷年考研真題確實(shí)值得大家一做。如果考生在準(zhǔn)備考試的時(shí)候只是把這些真題作為復(fù)習(xí)比較后階段自測(cè)水平的工具,那么實(shí)在是有點(diǎn)浪費(fèi)資源了。跨考教育建議,對(duì)真題的把握大家不應(yīng)停留在搞懂題目及基本的出題思路,而且還應(yīng)該更進(jìn)一步,把歷年真題作為系統(tǒng)提高自己讀寫(xiě)能力的范文范本,做到真題中的單詞熟練掌握、長(zhǎng)難句熟練拆分、經(jīng)典句型隨意模仿。只有這樣,才能從根本上解決英語(yǔ)復(fù)習(xí)中的語(yǔ)言能力問(wèn)題
3、閱讀很重要
做閱讀題時(shí)會(huì)涉及到詞匯量的多少,語(yǔ)法知識(shí)的強(qiáng)弱,閱讀速度的快慢,閱讀準(zhǔn)確度的高低,語(yǔ)感的強(qiáng)弱等這些能力無(wú)法在短短的一兩個(gè)月內(nèi)有較大的改變。但是,可以通過(guò)減少失誤,提高解題技巧等提高分值。做題時(shí)考生很容易因?yàn)榭紤]不周全丟分,這是要不得,只有平時(shí)注意了,考場(chǎng)上才不會(huì)犯類(lèi)似錯(cuò)誤。英語(yǔ)不需要讀完全文,不需要理解文章中的每一句話(huà),所以根據(jù)題目,有選擇性閱讀既可以節(jié)省時(shí)間,又提高準(zhǔn)確性。
4、重視作文
每年的作是分值較高的,而寫(xiě)作能力是可以在一定時(shí)間內(nèi)提高的,所以同學(xué)們?cè)谶@階段一定要重視作文的練習(xí),大家可以選擇的一個(gè)途徑就是背誦范文,當(dāng)然背誦的范圍要根據(jù)往年的考研作文而定,但是不強(qiáng)調(diào)死記硬背,大家要活學(xué)活用,當(dāng)然我們背誦的目的是為了寫(xiě),所以同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)一定也要多些,,注重單詞的拼寫(xiě),語(yǔ)法的運(yùn)用,語(yǔ)句的連貫等。
在比較后的沖刺階段,良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情是成功的前提,而科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是成功的關(guān)鍵。只要大家有恒心,就一定能沖破復(fù)習(xí)中黎明前的黑暗,迎來(lái)考研的比較后勝利。
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25人覺(jué)得有用
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2011.11
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2011.11
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2011.11
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