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考研政治 三大科目理論框架分析

來源:考研教育網(wǎng) 時(shí)間:2011-11-17 09:08:21

 考研政治復(fù)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,在基礎(chǔ)階段,同學(xué)們要理解和記憶理論框架,爭取系統(tǒng)掌握。只有這樣,才能進(jìn)一步從命題的依據(jù)、方法、原則、題型設(shè)置、答題要求等方面加以熟練認(rèn)知,才能做到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。以下為同學(xué)們總結(jié)了政治復(fù)習(xí)中的三大框架,希望能有助于同學(xué)們查漏補(bǔ)缺,更好地檢驗(yàn)上自己的復(fù)習(xí)成果。

  1.馬克思主義基本原理概論

  從教材的主題和貫穿教材的主線看,教材緊緊圍繞什么是馬克思主義、為什么要始終堅(jiān)持馬克思主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展發(fā)展馬克思主義這一主題,以闡述馬克思主義世界觀和方法論為重點(diǎn),以人類社會發(fā)展的基本規(guī)律為主線,全面闡述馬克思主義的基本原理,培養(yǎng)學(xué)生樹立為實(shí)現(xiàn)物質(zhì)財(cái)富極大豐富、人民精神境界極大提高、人類自由而全面發(fā)展的共產(chǎn)主義社會而奮斗的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。

  從學(xué)科體系看,《馬克思主義原理概論》幾乎涵蓋了包括馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會主義三個(gè)主要組成部分在內(nèi)的全部重要內(nèi)容。馬克思主義基本原理就章節(jié)體系安排看,由緒論和正文組成。其中,緒論包含什么是馬克思主義、為什么要學(xué)習(xí)馬克思主義、怎樣學(xué)習(xí)馬克思主義等三個(gè)層面的問題。正文由七章組成,前三章集中講授馬克思主義比較根本的世界觀和方法論,包括世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理、唯物辯證法原理、主觀與客觀、理論與實(shí)踐具體地歷史地統(tǒng)一的原理、社會存在與社會意識辯證關(guān)系的原理、社會基本矛盾的原理、階級和階級斗爭理論和人民群眾是歷史創(chuàng)造者的原理等七大理論。后四章是馬克思主義比較基本的世界觀和方法論的進(jìn)一步展開和應(yīng)用。馬克思恩格斯既在分析資本主義社會中,進(jìn)一步豐富了辯證唯物主義和歷史唯物主義,同時(shí)又發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值學(xué)說,揭開了資本家階級剝削雇傭的秘密,揭示了資本主義社會為共產(chǎn)主義(第一階段是社會主義)社會所代替的必然性,從而為工人階級認(rèn)識世界、改造世界提供了銳利的思想武器。

  其中,第四章著重闡述了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的形成、經(jīng)濟(jì)制度及政治制度的實(shí)質(zhì);第五章則著重從發(fā)展、變化和趨勢的角度對戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)和政治制度的新變化及其實(shí)質(zhì)進(jìn)行了分析。其基本觀點(diǎn)是:看不到資本主義的新變化,完全否定資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部變化和調(diào)整,是錯誤的,它不利于我們正確認(rèn)識和評價(jià)資本主義,也不利于我們在與資本主義進(jìn)行斗爭時(shí)采取正確的戰(zhàn)略和策略;認(rèn)為資本主義已經(jīng)發(fā)生了根本變化,完全否認(rèn)資本主義的歷史局限性,也是完全錯誤的,它不利于我們堅(jiān)定社會主義必勝的信念,不利于我們在與資產(chǎn)階級和資本主義的斗爭中堅(jiān)持正確的方向。第六章闡述了馬克思主義關(guān)于科學(xué)社會主義的基本理論,認(rèn)為社會主義作為一種新型的社會形態(tài),其發(fā)展和完善有一個(gè)過程,特別是在經(jīng)濟(jì)比較落后的國家建設(shè)社會主義更是一項(xiàng)長期和艱巨的任務(wù)。第七章著重闡述了馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于共產(chǎn)主義社會基本特征的主要觀點(diǎn),深刻認(rèn)識共產(chǎn)主義社會實(shí)現(xiàn)的歷史必然性和長期性,樹立和堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,積極投身于中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)。

  2.毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論

  從教材主題和貫穿教材的主線看,毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論是以中國化的馬克思主義為主題,以馬克思主義中國化為主線,以建設(shè)中國特色社會主義為重點(diǎn),隨時(shí)補(bǔ)充黨的創(chuàng)新理論和實(shí)踐,使該課程呈現(xiàn)基礎(chǔ)性、前沿性和時(shí)代性的特點(diǎn)。

  圍繞上面提出的主題、主線和重點(diǎn),從學(xué)科體系看,《毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論》分為三大部分:第一部分是總論,由第一和第二章組成,系統(tǒng)闡述了馬克思主義中國化進(jìn)程中產(chǎn)生的理論成果及其精髓(即黨的思想路線)。第二部分分兩章,系統(tǒng)闡述了毛澤東思想形成和發(fā)展進(jìn)呈中比較重要時(shí)期的內(nèi)容。其中第三章闡述了中國新民主主義革命的理論和經(jīng)驗(yàn),第四章闡述了中國社會主義改造的理論和經(jīng)驗(yàn)。第三部分分十一章,重點(diǎn)講解建設(shè)中國特色社會主義理論。該部分由四個(gè)相對獨(dú)立的內(nèi)容組成,即中國特色社會主義的三個(gè)基本問題、中國特色社會主義的總體布局、祖國完全統(tǒng)一和外交政策、建設(shè)中國特色社會主義的依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心。

  其中,中國特色社會主義的三個(gè)基本問題是社會主義本質(zhì)與根本任務(wù)、社會主義初級階段、社會主義的改革開放,各列一章。它們也就是關(guān)系建設(shè)中國特色社會主義全局的三大理論:社會主義本質(zhì)理論、社會主義初級階段理論、社會主義改革開放理論。

  中國特色社會主義的總體布局,包括建設(shè)中國特色社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會。分設(shè)四章。

  祖國完全統(tǒng)一和外交政策,主要從內(nèi)政和外交兩個(gè)層面系統(tǒng)闡述了建設(shè)中國特色社會主義面臨的大背景。其中,國際上有一個(gè)時(shí)代主題的轉(zhuǎn)變和社會主義建設(shè)面臨的有利和不利因素,國內(nèi)有一個(gè)實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的問題,而實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一本來是我國的內(nèi)政問題,但又有國際因素,因此變得更加復(fù)雜化。

  建設(shè)中國特色社會主義的依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心,包括中國特色社會主義事業(yè)的依靠力量和中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心兩章。

  總之,就本學(xué)科而言,理解本學(xué)科的關(guān)鍵在于把毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重要戰(zhàn)略思想作為一脈相承、與時(shí)俱進(jìn)的理論成果來闡述和理解,只有這樣才能系統(tǒng)地學(xué)好本學(xué)科內(nèi)容。

  3.中國近現(xiàn)代史綱要

  從教材主題和貫穿教材的主線看,中國近現(xiàn)代史綱要圍繞近現(xiàn)代中國“求得民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕”兩大歷史任務(wù)的主題,系統(tǒng)闡述了近現(xiàn)代中國社會發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進(jìn)程及其內(nèi)在的規(guī)律性,明確中國和中國人民選擇馬克思主義、中國共產(chǎn)黨及社會主義道路的歷史必然性。從編寫體例看,中國近現(xiàn)代史分為互相銜接的三個(gè)大階段,即上、中、下三編:從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動前夜(1840年~1919年),從五四運(yùn)動到新民主主義革命勝利(1919年~1949年),從新中國成立到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期(1949年~2006年)。需要特別指出的是,由于毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想概論的重點(diǎn)是建設(shè)中國特色社會主義理論,因此,中國近現(xiàn)代史綱要的重點(diǎn)則放在對中國近代史的認(rèn)知上。

 

結(jié)束

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