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2012年考研政治筆記之科教興國

來源:育路教育網(wǎng) 時間:2011-03-15 10:15:59

    育路教育網(wǎng)特別為您搜集整理考研政治考試輔導資料。希望對大家有所幫助,取得一個好的成績!

    實施科教興國戰(zhàn)略

    1.1、科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力

    科學技術(shù)現(xiàn)代化既是社會文明的重要標志,又是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略目標的關(guān)鍵(4個作用)

    對經(jīng)濟發(fā)展起第一位變革作用;在生產(chǎn)力諸要素中是主要的推動力量;現(xiàn)代科學使管理日趨現(xiàn)代化、科學化,科學、技術(shù)、管理并稱為現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的三個重要因素;高科技在知識經(jīng)濟中的作用更加突出。

    1.2、科技、教育與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系

    (實施科教興國戰(zhàn)略的3大意義):調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu);可持續(xù)發(fā)展;國際競爭力

    是調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵;是緩解經(jīng)濟增長對資源環(huán)境壓力、走可持續(xù)發(fā)展道路的唯一途徑;是提升綜合國力和國際競爭力的根本出路。

    (科技、教育與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系):教育優(yōu)先;科技經(jīng)濟互動;教育與經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合

    (教育優(yōu)先):現(xiàn)代化→(關(guān)鍵)→科學技術(shù)現(xiàn)代化→(根本)→教育

    實現(xiàn)現(xiàn)代化,關(guān)鍵是科學技術(shù)現(xiàn)代化,科學技術(shù)的發(fā)展,從根本上說取決于勞動者素質(zhì)的提高和大量合格人才的培養(yǎng)。科技人才的培養(yǎng),基礎(chǔ)在教育。因而,應(yīng)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

    (科技需經(jīng)濟投入;經(jīng)濟依靠科技;市場引導推動科技)

    加速科技進步。首先要提高全社會的科技意識,加大對科技事業(yè)的投入,為科技進步提供強大的動力。其次,要貫徹"經(jīng)濟建設(shè)必須依靠科學技術(shù),科學技術(shù)工作必須面向經(jīng)濟建設(shè)"的方針。第三,從國家長遠需要出發(fā),制定科技發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。第四,深化科技體制改革,充分發(fā)揮市場對科技進步的導向和推動作用。

    (教育與經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合)

    教育要與經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展緊密結(jié)合,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),教育的發(fā)展,要放眼世界,著眼未來。我國新時期社會主義教育發(fā)展的戰(zhàn)略方針是:教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。為此,要深化教育體制改革,建立起與社會主義市場經(jīng)濟體制、政治體制、科技體制相適應(yīng)的教育體制。

    (推進技術(shù)創(chuàng)新的3大意義):科教興國戰(zhàn)略;國際競爭力;現(xiàn)代化建設(shè)全局

    加強技術(shù)創(chuàng)新,發(fā)展高科技,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,是實施科教興國戰(zhàn)略的根本要求,它直接關(guān)系到我國在新世紀中的國際地位和競爭力,關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程,關(guān)系到祖國的繁榮富強和中華民族的偉大復興;從國際形勢看,當今世界科學技術(shù)突飛猛進,一個國家綜合國力和國際競爭力的強弱,關(guān)鍵取決于科學技術(shù)水平和技術(shù)創(chuàng)新能力;從國內(nèi)形勢看,加強技術(shù)創(chuàng)新事關(guān)我國現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的全局。

    1.3、人才強國

    (人才強國戰(zhàn)略與科教興國戰(zhàn)略的關(guān)系):人才是科教的關(guān)鍵;科教是人才的本質(zhì)

    (人才強國戰(zhàn)略是貫徹科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵)知識和人才對推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有巨大的作用,在當今世界的國際競爭中,誰在發(fā)展教育、培養(yǎng)人才方面取得了優(yōu)勢,誰就會在競爭中取得優(yōu)勢;

    (科教興國戰(zhàn)略在本質(zhì)上是人才強國戰(zhàn)略)國以才興,政以才治。在未來的國際競爭中,人才的競爭將成為各國競爭的焦點,實現(xiàn)中華民族的偉大復興關(guān)鍵是人才。

    (實施人才強國戰(zhàn)略的緊迫性和重要意義):人才問題是關(guān)系(黨和國家事業(yè)發(fā)展)的關(guān)鍵問題;實施人才強國戰(zhàn)略,是抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期、應(yīng)對日益激烈的(國際競爭)的必然要求,是全面(建設(shè)小康)社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的必然要求,是增強黨的(執(zhí)政能力)、鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求。

    (創(chuàng)新人才工作機制,實施人才強國戰(zhàn)略的措施):以(能力建設(shè))為核心,大力加強人才培養(yǎng)工作;堅持改革創(chuàng)新,努力形成科學的(人才評價和使用機制);建立和完善(人才市場體系),促進(人才合理流動);以鼓勵勞動和創(chuàng)造為根本目的,加大對人才的有效激勵和保障;突出重點,切實加強(高層次人才隊伍)建設(shè);推進人才資源整體開發(fā),實現(xiàn)人才工作協(xié)調(diào)發(fā)展;堅持(黨管人才)原則,努力開創(chuàng)人才工作新局面。

結(jié)束

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