今年的考卷中，英語1和英語2是由三個(gè)部分構(gòu)成的，第一部分英語知識的運(yùn)用，這部分相對比較的簡單，這也跟同學(xué)們一年的備考中對英語知識的體會分不開，還有今年的作文中大作文是相對比較的容易，今年在整個(gè)考試的過程中，我在看完試卷之后第一的感覺也是這樣的，今年的英語知識的運(yùn)用和大作文是相對容易一些，我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，今年的閱讀理解部分對考生朋友們來說，應(yīng)該說話題更加的偏重于生活化，而且雖然有一些不同的背景的文章，但是這些文章中可以說不熟悉的詞匯并不多，所以從去年9月3號考研大綱出來以后，今年整個(gè)閱讀理解傳統(tǒng)的文章，相對來說細(xì)節(jié)題比較多，讓很多的同學(xué)們考場上非常的辛苦，必須要去尋找一些細(xì)節(jié)的定位，我也注意到這個(gè)問題了，如果同學(xué)們要是在平時(shí)的訓(xùn)練中對自己的體會，無論是長短句的分析，包括細(xì)節(jié)題和主旨性的題目訓(xùn)練得比較的到位，不需要做很多的模擬題只需要把真題好好地體會，就可以在今年的考場上，整個(gè)的閱讀部分取得準(zhǔn)確率高一些的狀態(tài)。

    在以前訪談的時(shí)候曾經(jīng)說過，同學(xué)們08和09年的考研英語真題加起來是八篇文章，這很重要，如果當(dāng)時(shí)好好地去體會，在剛剛結(jié)束的2011年的考研真題中可以看到有很多的題目和形式，包括句式的分析和08、09年的真題是相似的，今年的考卷中整體上在去年的基礎(chǔ)上有更加生活化的東西的體現(xiàn)，在去年曾經(jīng)跟主持人談到過這個(gè)問題，很多同學(xué)說2010年的閱讀理解太難了，今年和去年基本上是持平的，今年的細(xì)節(jié)題目的數(shù)量在逐漸增多，我們可以感覺到一個(gè)話題，教育部要求2012年的所有的考生朋友們一種能力的訓(xùn)練，就是我們給大家講解的，信息的尋求，“尋找信息”我建議大家尤其是2012年準(zhǔn)備考研的同學(xué)們，所有的同學(xué)們又要去揮汗如雨渡過兔年了。

    今年的小作文也并不難，因?yàn)槭强嫉乃�謂的推薦信，在所有的老師的課堂上都應(yīng)該提到過，今年的推薦信更加的區(qū)域生活化，有一個(gè)同學(xué)跟我說，今年的小作文是讓我給同學(xué)們推薦一部我看過的影片，自從09年下半年認(rèn)識您以來到現(xiàn)在一場電影都沒有看過，我該怎么寫呢？他比較終選擇了高中看過的電影，還有的同學(xué)選擇了《阿凡達(dá)》所以說很多的東西可以體會到生活化，今年的考題倡導(dǎo)的是溫暖的色調(diào)，我也希望今天聽訪談的孩子們，2012年的考研在今年走過的時(shí)候要考研也要生活。