去年應(yīng)中國研究生教育的改革，專業(yè)碩士和研究性碩士，英語的科目分成英語1和英語2，大部分考生是英語1，英語2是工商管理碩士，和學(xué)術(shù)藝術(shù)碩士，工程碩士等等，以前這些考試是單獨地列出來，我們第一時間研究了試題，英語1的難易指數(shù)與往年持平，之前3、4個月教育部給了考試大綱，英語2考試整體的難易指數(shù)是按照大綱去出題，沒有超綱題目，英語1是52道題，英語2是48道題，英語2翻譯題是完整的一篇文章算做一道題，相對來說英語2的翻譯簡單，而且整篇文章去翻譯采分點比較的分散，英語1相對難一些，今年的完形填空第一時間我們給了英語1和英語2的標(biāo)準(zhǔn)的答案，大家可以參考一下。

    英語2的完形填空比較的簡單，雖然文章簡單但是考得非常的新穎，來自于2010年一個非常新的7月3號的《紐約時報》的一篇文章，題目是“消除網(wǎng)絡(luò)逆命的神秘性”Taking the mystery out of Web Anonymity沒有生詞出現(xiàn)，而且考的固定搭配比英語1簡單得多，英語1來自于“科學(xué)美國人”Scientific American Mind這篇文章非常有意思，“幽默如何使你變得更友好更性感”其中的一個章節(jié)“幽默訓(xùn)練”Amusing exercise，這篇文章的感覺是沒有生詞出現(xiàn)，可是完形填空很多評價的珍惜聲明遠(yuǎn)離完形，今年完形填空總體的評價是它的字?jǐn)?shù)在270字左右，符合考試大綱的要求，而且這篇文章整體性強，文章前后呼應(yīng)，整篇沒有超出我們理解的知識范疇，今年的答題完形填空也未必理想，因為考察有結(jié)合上下文理解詞匯，甚至考到了連貫性和一致性的辨別等等，如果完形想拿高分所以從現(xiàn)在開始要扎實練習(xí)詞匯，練習(xí)句型的分析，還有連貫性一致性的理解力的訓(xùn)練，上下句與句段與段的分析也是壓重點分析的地方。

    今年的作文在解題的過程中拿到試卷第一時間感覺很放松，今年沒有考超出意料范圍之外的，英語1和英語2都是考的推薦信，推薦信是英語1考察的小作文，英語2考的是祝賀信加建議信的形式，相對來說書信作文一直以來也是考察的重點，小作文連續(xù)考了七年了，前面一直考到了書信，今年考前也給大家預(yù)測，重點準(zhǔn)備書信，書信類重點考察無外乎，書信是考生要關(guān)注的重點，以后也是學(xué)習(xí)的過程中全面去掌握的一塊指示體系，以后也實用性非常的強，還有一點，之所以要考察書信還說明一個要點，出題人有一種反押題的傾向，這幾年一直以來大家都認(rèn)為要考書信，相對來說把這點掐掉。書信在以后的學(xué)習(xí)中人跡交流會經(jīng)常地應(yīng)用，第二是反押題，很多的學(xué)生以為考過的內(nèi)容就不再考了，再次證明真題的重要性，考我的題目也要仔細(xì)地研究，我經(jīng)常跟學(xué)生們也一直強調(diào)，推薦信在我的一本重要的書中，而且在新華書店也是暢銷的書《寫作專項特訓(xùn)30分》194頁和216頁也有推薦信的詳細(xì)的說明，另外我們考前有寫作預(yù)測班講義的41頁也重點給大家談?wù)摿送扑]信如何去寫，英語2考的在《寫作專項特訓(xùn)30分》197頁和216頁在這本書中有詳細(xì)的說明，而且在考前的寫作預(yù)測講義的在重點中給大家提到了祝賀信和建議信在預(yù)測講義中42頁也有詳細(xì)的說明。

    大作文的部分廣大考生在考試結(jié)束之后給我發(fā)短信，發(fā)現(xiàn)對自己的作文的部分也比較的滿意，英語2整個大作文考的是圖表作文，沒有超出我們的意料，而且今年的圖表也比較好描述，第一段在寫的時候描述數(shù)據(jù)，但是抓典型，第二挖掘數(shù)據(jù)背后的原因，第三去評論一下就可以了，今年的圖表是部分汽車產(chǎn)品份額示意圖，挖掘這個原因很好挖掘，目前的中國的汽車行業(yè)的科技含量上來high-technolog“高科技”或者說中國產(chǎn)的汽車能夠適應(yīng)中國人特殊的需求“meet the specific needs”或者說咱們的售后服務(wù)好，follow-up service社會服務(wù)比較健全都可以寫。英語2考得非常的簡單。

    英語1的圖畫作文今年畫圖圖中有一個人在劃船，一對小情侶把垃圾丟進河里，你可以從公德的角度去談，也可以談沒有環(huán)境保護意識，人與自然的關(guān)系去談也可以，今年大作文部分英語1我們的學(xué)員很輕松，因為考前我們列了一個圖，一個女孩亂扔垃圾，幾乎和今年考題是完全，一樣的，在我們的寫作專項特訓(xùn)30分這本圖書中74頁范文1有關(guān)于如何保護環(huán)境的，109頁范文23有社會公德意識，公共場合消除不文明的行為，提高人們的整體的素質(zhì)的文章，所以今年大作文的部分大家寫得非常好。

    新題型，考英語1的同學(xué)今年考排序題對你們是好事是喜訊，今年排序題是5選5，去年是6選5，今年難易程度下降，前面兩個選對了，后面的只要在做題的中有宏觀的意識，整體拿滿分的可能性都是存在的，做排序題一定要慢，淡定，前面做對了后面就好選了，今年這篇排序題可以說整體的新題型結(jié)構(gòu)完整脈絡(luò)清晰，各不能的邏輯關(guān)系分明，這篇文章很新，來自于2010年2月25號的《經(jīng)濟學(xué)人》The economist的一篇文章，談到了美國高等教育改革，美國博士生在讀期間的困難等等，標(biāo)題是professionalising the professor教授專業(yè)化職業(yè)化的一篇文章，這篇文章考試結(jié)束之后有同學(xué)打電話，我接了幾個電話，總體反應(yīng)做得非常好，因為這篇文章結(jié)構(gòu)清晰，我考前說過，做排序題重點看上一段段尾和下一段段首之間的聯(lián)系，要有篇章的理解能力。

    昨天我的學(xué)生反應(yīng)做得非常好，因為這篇文章結(jié)構(gòu)分明，今年的新題型比往年都要簡單一些，首段已經(jīng)給了出來，第二段要求排序，重點看首句是The subtle and intelligent little book……這句話的意思是，這本書應(yīng)該成為每個申請拿博士學(xué)位同學(xué)應(yīng)該讀的教材，這是總述性的內(nèi)容，首段尾句說哈佛大學(xué)的教授說，此句話是總述觀點，“他主要關(guān)注的是什么”41題選B，42題選D，與BUT的轉(zhuǎn)折，意見不一致但是之后提出問題，42題得段首句是說“其中一個原因是什么”邏輯上非常的分明，段落E給了出來，43、44、45就比較好選了，43之所以選A的原因是，A的段首句是Not surprisingly“毫不奇怪的是這些博士生怎么怎么著了”44題的首句Equally unsurprisingly同樣毫不奇怪的是，邏輯上非常的清晰，45題之所以是F，段首句是說的比較后的結(jié)論，這篇文章結(jié)構(gòu)是非常的清晰，2012年的考生注意要從宏觀篇章理解能力的角度要提高，對文章有宏觀的意識，才能提高正確率。