考研還剩39天，剩下的日子里，在這個(gè)已經(jīng)進(jìn)入寒冬的沖刺階段，我想是咱該拿起真題來(lái)研究的時(shí)候了。

    （1）真題要怎么看、怎么用？

    （2）關(guān)于真題的答題思路

    眾所周知，政治考試的內(nèi)容和特點(diǎn)核心的依據(jù)有三個(gè)：考綱、教材和真題。

    考綱所勾勒的是原則性的框架；教材所展現(xiàn)的是完整的內(nèi)容；相信到現(xiàn)階段，大家紅寶書(shū)過(guò)一遍的一遍，過(guò)兩遍的兩遍，基本應(yīng)該都看的差不多了。

    接下來(lái)的就是歷年的考試題目即真題。詳而言之，真題傳遞給我們的信息布于兩個(gè)層面。在淺層面：通過(guò)真題，我們可以了解考試的題型和分值；在深層面：真題可以凸顯命題的特點(diǎn)、重點(diǎn)以及慣性。無(wú)論是哪個(gè)層面的信息，對(duì)我們而言，都是至關(guān)重要的。所以，做真題的必要性就不言而喻了。也許今年會(huì)有同學(xué)有疑問(wèn)，去年改革了，以前的還要看么？我想說(shuō)：是的，有必要再看看做做，但內(nèi)容也許不用那么認(rèn)真，只是從形式上，但去年的真題，無(wú)論內(nèi)容和形式，就不用我說(shuō)了。

    一、真題怎么看和怎么用？我的建議是：兩個(gè)階段、兩種對(duì)待。

    在復(fù)習(xí)的初始階段，一切都還懵懵懂懂，我們對(duì)真題可以采取瀏覽的方法，粗略地翻看一下，為即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)明確方向。 這時(shí)的真題對(duì)我們只是起看看書(shū)的指導(dǎo)作用，哪里重點(diǎn)看，哪里略看。如馬哲為每年的重點(diǎn)命題點(diǎn)，不但要記，更重要的是理解原理，學(xué)會(huì)運(yùn)用。

    而經(jīng)濟(jì)學(xué)因?yàn)槿ツ曛怀隽?分，雖說(shuō)今年只多不少，但也不會(huì)多很多，比較多多一選擇題，不必太糾結(jié)其中，有時(shí)看到壇子里的桶子還在糾結(jié)政經(jīng)的繁瑣計(jì)算，那個(gè)不說(shuō)是完全的無(wú)用功，至少也是產(chǎn)出小于投入�？磿�(shū)前過(guò)過(guò)真題，這就為我們看書(shū)明確了方向，指明了道路，會(huì)省事不少。

    待到教材看完、練習(xí)題做畢之后，在學(xué)習(xí)的結(jié)尾時(shí)期，也就是我們的現(xiàn)階段的沖刺時(shí)期，我們對(duì)真題的利用就進(jìn)入了第二個(gè)階段：研究真題。這時(shí)可以拿近幾年的考題，按照從新到舊的順序，遵從考試的模式，認(rèn)真地做一遍甚至反復(fù)幾遍。 做完后，我們不僅只是做做真題，對(duì)對(duì)答案，模擬感受一下考場(chǎng)感覺(jué)，更重要的是研究真題。我們研究的范圍是：三大題型（單選、多選、分析）的命題形式、題型特點(diǎn)、考點(diǎn)定位、陷阱規(guī)避、答題技巧等要求。

    如單選的做法，可能大家看到單選許會(huì)表示不屑，認(rèn)為單選簡(jiǎn)單的很，沒(méi)什么擔(dān)心的。的確，單選是容易，但能保證單選全對(duì)一個(gè)不錯(cuò)的大概這種神人也不會(huì)太多吧。呵呵�；�本上而��，單選16道題我想大家大致上應(yīng)該都能做對(duì)12-13個(gè)，總會(huì)有那么2-3個(gè)的答案會(huì)是不確定的或者根本不知道的，那么有一種方法本人從去年實(shí)踐中得出是可行的。本人比較近研究了下05-10年的6年真題的單選答案分布，依次為：、05年：2A：8.10 4B：1.4.13.15 6C：3.5.7.9.12.14 3D：2.6.11（為了節(jié)省時(shí)間，就不打題號(hào)了）

    06年：4A：3B：4C 5D 07年：4A. 5B. 4C. 3D. 08年：4A. 4B. 4C. 4D. 09年： 4A. 4B. 4C. 4D. 10年：5A. 4B. 3C. 4D.從以上數(shù)據(jù)我們可以看出，從05年以后，06-10年的單選題答案選項(xiàng)分布基本是在4開(kāi)左右，即ABCD每個(gè)選項(xiàng)4個(gè)，或者有多一個(gè)。從這樣一個(gè)分布，我們?cè)趯?duì)絕大數(shù)有把握的單選基礎(chǔ)上，對(duì)有疑問(wèn)的選項(xiàng)進(jìn)行有根據(jù)的猜測(cè)，也可以對(duì)自己的單選答案進(jìn)行檢測(cè)。如有一個(gè)選項(xiàng)只選了1次或2次的，估計(jì)其他答案中就有錯(cuò)誤的了。這樣一個(gè)方法我在去年的考試中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槿ツ暧?個(gè)單選是我不確定的，結(jié)果其中倆兒就被我蒙對(duì)了。今年我覺(jué)得不出意外，答案的分布應(yīng)該會(huì)維持不變。

    關(guān)于多選題的一些題型特點(diǎn)和技巧，請(qǐng)參看：做完任二后，說(shuō)說(shuō)怎么提高多選題正確率的感受另外，在對(duì)待真題的多選時(shí)，我們應(yīng)該將歷年真題中多選的陷阱規(guī)避總結(jié)出來(lái)，以此避免考場(chǎng)再在同樣的地方摔跟頭。

    如：XX和XX的關(guān)系是：A：對(duì)立的 B：統(tǒng)一的 C：對(duì)立統(tǒng)一的 D：在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的其中，初一乍看4個(gè)都是對(duì)的。其實(shí)AB是不選的，因?yàn)閷⒋鸢阜乓黄鹂赡苷J(rèn)為是對(duì)的，殊不知將答案割裂來(lái)看卻是片面的，所以這種題型只要考場(chǎng)出現(xiàn)就不會(huì)再錯(cuò)。（當(dāng)然這只是個(gè)比方，此題非真題模版來(lái)源）

    比較后，關(guān)于大題即分析題，我想我們應(yīng)關(guān)注真題分析題的思路定位和邏輯展開(kāi)等應(yīng)試技巧。分析題的比較大特點(diǎn)是主觀，命題人主觀、參考答案主觀、答題的人也都是主觀的，同一道題，每個(gè)人的答法都不同。改卷人主觀，因?yàn)槔蠋煾木硎侨斯じ牡模�各個(gè)老師改的都不一樣，有的老師打分高，有的老師打分低。因此，分析題看似很復(fù)雜，事實(shí)上并沒(méi)有大家想象的那么復(fù)雜，因此，關(guān)于主觀題我們要大膽地答、勇敢地答。

    二、關(guān)于真題的答題思路。首先，審題是答題前的重要條件。大家首先留下很大的功夫看看這個(gè)題目究竟有幾問(wèn)，是要考哪一章的哪個(gè)問(wèn)題，涉及多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如果這個(gè)問(wèn)題解決了，基本大題我們也完成了一半。其次，分點(diǎn)分段作答。字跡可以不漂亮，但一定要卷面整潔清楚，這個(gè)作為文科生的我不得不說(shuō)，卷面好與不好上下5題加起來(lái)比較少可有2個(gè)多選的分?jǐn)?shù)在里面。各位懂的。

    第一步：仔細(xì)審題。找出本題目是關(guān)于哪個(gè)科學(xué)的哪個(gè)章節(jié)，在草稿紙上寫(xiě)下此章節(jié)內(nèi)所有可能與本題有聯(lián)系的基本概念及原理。大多數(shù)題目是跨章節(jié)，甚至跨學(xué)科的，要注意思維的發(fā)散性。

    第二步：解釋每一個(gè)概念并寫(xiě)出原理的基本內(nèi)容。如果自己寫(xiě)出的相關(guān)概念太多，則視試卷留出的空白撿重要的寫(xiě)，解釋概念和原理一般不要超過(guò)本題答題空間的二分之一。什么？太多了？不要怕，答多了不扣分。但要注意答題時(shí)每個(gè)概念和原理要作為一段，字跡要工整清晰。好了，本題目分?jǐn)?shù)的一半你已經(jīng)拿到了，下面進(jìn)行第三步。

    第三步：聯(lián)系實(shí)際。如果本題是論述題，則根據(jù)本題聯(lián)系實(shí)際中的一些現(xiàn)象，給出評(píng)價(jià)，如果本領(lǐng)是材料題，則材料就是實(shí)際，指出材料中的一些問(wèn)題，也就是將材料用你學(xué)過(guò)的關(guān)于政治的術(shù)語(yǔ)再?gòu)?fù)述一遍。這部分一定有要有，而且要作為一個(gè)段落，字跡工整的話。

    第四步；總結(jié)。這一部分是絕對(duì)送分的，但也要有技巧。要將其作為一個(gè)段落，如果此題是論述題，則將整個(gè)題目再?gòu)?fù)述一遍，不要忘了在前面加上一個(gè)所以；如果此題是材料題，則提倡材料中好的做法，批評(píng)材料中壞的做法。

    萬(wàn)能依據(jù)：（1）中國(guó)國(guó)情，性質(zhì)，基本制度……決定的（2）生產(chǎn)力發(fā)展需要，社會(huì)化大生產(chǎn)要求，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，三個(gè)文明需要（3）全面建設(shè)小康社會(huì)，“三大歷史任務(wù)”——建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化，完成祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)世界和平，促進(jìn)世界發(fā)掌的需要（4）關(guān)于黨的——黨面臨的兩大歷史課題，黨的先進(jìn)性，黨的性質(zhì)，宗旨決定的（5）從經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的——革命經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，他國(guó)，他人經(jīng)驗(yàn)……

    （6）馬克思、毛澤東、鄧小平、江澤民，胡錦濤等理論要這么做的（7）比較重要的一條：實(shí)現(xiàn)人民根本利益的需要，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要

萬(wàn)能意義：（1）哲學(xué)方面的：黨制定執(zhí)行正確方針、政策、路線的理論基礎(chǔ)、根本依據(jù)；有助于克服各種錯(cuò)誤思想——說(shuō)明一下；（2）……對(duì)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，促經(jīng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展，提高人民生活水平，保持安定團(tuán)結(jié)的政治局面，鞏固社會(huì)主義制度有重要的意義；（3）有利于優(yōu)化資源配置，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，調(diào)動(dòng)廣大勞動(dòng)人民積極性、創(chuàng)造性，加快現(xiàn)代化建設(shè)，提高管理水平，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力……

    （4）關(guān)系到我國(guó)在新世紀(jì)中的國(guó)際地位于競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，關(guān)系到祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和中華民族的偉大復(fù)興、關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)。

    （5）比較重要一條：有利于實(shí)現(xiàn)人民根本利益，促進(jìn)人的全面發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

    萬(wàn)能結(jié)尾：總之，（抄一下題目）。而關(guān)于真題的分析題，我們應(yīng)自行先做做，然后取證真題答案的給分要點(diǎn)，檢查自己那些知識(shí)點(diǎn)想到了，哪些遺漏了，遺漏的知識(shí)點(diǎn)要檢查出原因，是沒(méi)有從題干中看到還是自己的知識(shí)點(diǎn)模糊沒(méi)有想到，根據(jù)各種原因制定各種解決方案。

    三、在對(duì)待真題方面，我認(rèn)為有兩個(gè)常見(jiàn)的態(tài)度是不可取的。

    一個(gè)是抱著押題的企圖，即希望通過(guò)做以往的考題，達(dá)到“原題重逢”的效果。須知一個(gè)知識(shí)點(diǎn)重復(fù)考的情況是有的，但一模一樣的題目重復(fù)考，概率極低。更要害的是，按照這種思路去復(fù)習(xí)備考，不在全面、完整地掌握知識(shí)方面進(jìn)行努力，而是抱著“撞大運(yùn)”的思想，戰(zhàn)略上就背離了正確的軌道。

    另一個(gè)態(tài)度是在真題上花的時(shí)間、精力過(guò)多。有的同學(xué)把考研二十年來(lái)的真題反復(fù)做，這種做法也不明智。一來(lái)投入與產(chǎn)出不成比例；二來(lái)政治理論的不少內(nèi)容，具有與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)：有的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)刪除了，現(xiàn)在再做無(wú)益；還有的知識(shí)點(diǎn)，說(shuō)法已經(jīng)改變了，昨是而今非，再按照舊內(nèi)容去準(zhǔn)備，無(wú)異于南轅北轍、適得其反。 現(xiàn)值得琢磨內(nèi)容的就只有10年的。但大題3年內(nèi)不再重考，看看答題思路即可。

    在選歷年真題書(shū)解析時(shí)一定要擦亮眼睛，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，在以往的考題中，出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)題；對(duì)這些錯(cuò)題，很多書(shū)籍都采取“錯(cuò)題錯(cuò)解”的方式。錯(cuò)題再考的幾率也很小，再考無(wú)疑是自己揭自己的傷疤，自己扇自己，所以我們大家對(duì)于真題錯(cuò)題也不必太過(guò)于糾結(jié)。關(guān)于真題的部分錯(cuò)題，內(nèi)容詳見(jiàn)：馬哲難句，大綱解析錯(cuò)誤、真題錯(cuò)誤（比較后一份資料）

    總之，真題很重要，然而我們還需要一種態(tài)度，用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待真題更加重要。比較后，祝大家馬到成功！