藝術(shù)類的考研學(xué)生，在每年的考研大軍中倍顯另類。舞蹈、音樂、美術(shù)等藝術(shù)類的考生選擇繼續(xù)深造，再或者其他學(xué)科類的學(xué)生想進(jìn)入藝術(shù)院校感受藝術(shù)的熏陶。這兩類考生因其數(shù)量的不多，加之其考研還要涉及藝術(shù)類的考試，而倍顯特殊。藝術(shù)類的考生因為要準(zhǔn)備文化課理論知識考試的同時，還要準(zhǔn)備其藝術(shù)專業(yè)課的考試。在很大程度上來說是很具有挑戰(zhàn)性的一件事。對通常的藝術(shù)類考生來講，難度系數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于學(xué)科類考研的學(xué)生。

學(xué)藝術(shù)類的學(xué)生想繼續(xù)深造讀研，很大的障礙在于文化課的考試。以舞蹈課為例，芭蕾基礎(chǔ)、形體課、民族舞蹈、拉丁舞、現(xiàn)代舞、爵士舞，各個舞種都會有所涉獵。由于藝術(shù)生的特點，對其文化課的要求不是很高，因此通常情況下藝術(shù)生把主要精力都放在了專業(yè)課的訓(xùn)練。本科的藝術(shù)生如選擇考研，則需要克服長期對文化課的放松所需要面對的復(fù)習(xí)的困難，如政治課的學(xué)習(xí)、英語課的學(xué)習(xí)，雖然在英語方面對藝術(shù)生有所照顧，但考研英語的難度，定不會因為減少了分?jǐn)?shù)而變的相對容易。

藝術(shù)類考生在英語復(fù)習(xí)上需要主要克服詞匯關(guān)，因為分?jǐn)?shù)要求不是很高，可策略性的選擇放棄一些類型的題目，當(dāng)然這要根據(jù)考生自身的特點來進(jìn)行選擇。因為既然是考試，定然會有些考試技巧在里面。

政治的復(fù)習(xí)上需要提高足夠的重視，因為政治是提分相對來說比較容易的。當(dāng)單科過線的時候，總分的提高主要靠政治來提高。復(fù)習(xí)策略上，建議考生提前開始復(fù)習(xí)政治，著重基礎(chǔ)知識點的復(fù)習(xí)。如馬哲，從原理、方法論，經(jīng)典語句背誦上入手，這樣對有效的提高分?jǐn)?shù)可以說是事半功倍的。

當(dāng)然如果在條件允許的情況下，為了節(jié)省時間，同時為了提高復(fù)習(xí)效果，考生可以選擇一家考研培訓(xùn)學(xué)校。通過找專業(yè)老師的輔導(dǎo)，迅速而有效的提高成績。從課程的選擇上來說，海天考研的高輔相對來說比較適合藝術(shù)類的考生。其主要特點在于，以一個老師面對一個學(xué)生為授課方式；在輔導(dǎo)過程上，以任務(wù)分解為切入點。以循序漸進(jìn)為授課策略，幫助考生尋找到弱項，制定具有個性化、針對性的輔導(dǎo)策略，使得考生可以從容應(yīng)對考研，幫助考生逐步提升成績。這樣有特點，有效果的復(fù)習(xí)課程對藝術(shù)考生來說是比較合適的。

時間的節(jié)省，文化課和專業(yè)課時間的分配，對藝術(shù)考生來說是非常重要的。不要單純的

因為對文化課的復(fù)習(xí)困難而放棄對文化課的復(fù)習(xí)，一定謹(jǐn)記考研的成功不會單單的靠你藝術(shù)專業(yè)課成績的高低，想成為藝術(shù)領(lǐng)域的研究生要首先通過文化課的考試。因為長時間的從事藝術(shù)課的練習(xí)，因此建議大部分藝術(shù)考生把精力放在文化課的復(fù)習(xí)上，藝術(shù)類如舞蹈類考生可在考試前兩個月集中訓(xùn)練，包括在舞蹈基礎(chǔ)的練習(xí)、節(jié)奏的把握上、套路的學(xué)習(xí)熟悉上，不建議考生在考試前大量的學(xué)習(xí)新套路，應(yīng)堅持以舞蹈基礎(chǔ)為主節(jié)奏的把控上為輔，加強對音樂展示的練習(xí)，放棄學(xué)習(xí)新套路，熟悉之前的舞蹈套路即可。這樣做到有針對性的練習(xí)可以有效的提高成績。時間的分配對于藝術(shù)類考生來說至關(guān)重要，因此希望各位藝考生充分提高對時間分配的重視。如果在一入校即有這樣的打算，建議藝考生在大一至大三的學(xué)習(xí)過程中不放棄對文化課的學(xué)習(xí)，如果選擇一直堅持文化的學(xué)習(xí)那么考研對于你們來說則如探囊取物般容易。

比較為艱難的是學(xué)科類考生考藝術(shù)類的研究生，這著實是一個挑戰(zhàn)。雖然文化課對于學(xué)科類考生不足畏懼，而藝術(shù)類專業(yè)課考試(以舞蹈為例)則對學(xué)科類考生是一個巨大的挑戰(zhàn)。如果單純的因為愛好，或者以后想從事相關(guān)類的工作報考藝術(shù)類的研究生，那么需要有足夠的充分的準(zhǔn)備而并非心血來潮，或者抱著試試的態(tài)度去做，考研對于學(xué)科類、藝術(shù)類的考生來說都不是一件可以不嚴(yán)肅對待的事。需要有破釜沉舟的勇氣，此事方才有可能成功。當(dāng)非藝術(shù)類學(xué)生想考藝術(shù)類專業(yè)，則需在很長的一段時間去準(zhǔn)備藝術(shù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)�？隙ㄒ�跟著相關(guān)專業(yè)老師學(xué)習(xí)。舞蹈的學(xué)習(xí)上，對舞蹈基礎(chǔ)要有所學(xué)習(xí)，短時間能提高有限。應(yīng)著重對舞蹈感覺的把握，以能充分表現(xiàn)音樂為主。大多老師一般如果不是考生太差勁，不會在此環(huán)節(jié)上為難非藝術(shù)類的考生，因此，建議廣大非藝術(shù)類考生在藝術(shù)課考試上要以積極的態(tài)度博取老師的認(rèn)可，態(tài)度為王！

路，不同而結(jié)果不同。橋，長短不一而對岸不同。各位考生在想攀登藝術(shù)巔峰時，請整理好自己的準(zhǔn)備，做好勘探，找好路線，拿好指南針，開始巧走考研路吧！