我是1996年的中專生，是包分配的比較后一代。和現(xiàn)在的同志們比起來，我算是老大姐了。初中畢業(yè)升學(xué)考試時，因為成績太好，不得不讀中專。我的四年中專生涯，是在苦惱中度過的。當(dāng)年年紀輕輕的我，苦苦思索的是生命的問題：我們?yōu)槭裁磥淼竭@個世界上，活著為了什么。所以總的來說我比較神經(jīng)質(zhì)，�？葱┱軐W(xué)類書籍，很深奧，搞得自己故作深沉。自考也有參加，但沒有努力，所以成果不多。

　　2000年中專畢業(yè)后，我模糊地樹立了更上一層樓的目標，自考也認真起來。2002年6月、12月輕松依次通過英語四六級考試的驕人戰(zhàn)績，充分證明了我的自學(xué)能力。于是在家人的支持下，我有了考研的想法。2004年7月，我拿到了本科文憑，開始全心全意地準備考研。當(dāng)然，之前的自考、英語，其實也算是考研準備過程的一部分吧。

　　我不太懂行，就把想考的學(xué)校分成三等，每等中選擇一個代表：比較好——清華大學(xué)；一般——湖南大學(xué)；末等——長沙交通學(xué)院。很簡單很明了，是不是很可笑，因為我對大學(xué)根本就不了解。清華是人人都知道的，后兩個是本土院�？梢匀�學(xué)校看看。至于什么土木排名，什么同濟天大，我根本搞不清，也太遙遠。志愿就在這三者之間搖擺，我時而悲觀，時而狂妄。悲觀時覺得什么都不會，超多能人都倒下，中專生有的只是劣勢，交院土木道橋很火的，只怕我也不能考上，至于湖大，簡直是癩蛤蟆想天鵝屁吃，清華是連在夢中也是遙不可及的。因為我本科的主考院校是交院，9月份我去了交院，一個力學(xué)老師得知我欲考湖大（我壓根兒不敢提清華，說出湖大來已能嚇死人了），委婉地說外面很難，尤其是專業(yè)課，會死得很慘，往年已有倒下的先例。樂觀時覺得英語六級都隨便過了，交院不少學(xué)生為四級受盡折磨，研究生和我同堂考六級，我這水平怎么能考交院，考湖大只怕也有點浪費，天才就該到天才的地方去，清華又有什么難？只要我足夠努力，一定能夠考上清華！問題是我自認從來不是足夠努力的人，我懶惰，我躲避挑戰(zhàn)。

　　盡管搖擺不定，但是有句話說得好：“求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，則無所得。”我認為這句話很對，所以雖然我不敢宣揚要考清華，也不是一定要考清華，但還是以考清華為目標來學(xué)習(xí)。我一點點地去做，不知道自己擁有了多少，就是填鴨式地往這個還算好使的腦袋里裝東西。但行好事，莫問前程！迷茫時我對自己說。

　　如果考湖南大學(xué)，務(wù)必要一次成功，但是清華。在我決定報清華時，我是做好再考準備的，內(nèi)心里有個三年計劃。家里人有一句話很經(jīng)典：“你考上清華正常，考不上清華也正常。”這真是太對了。我學(xué)習(xí)能力這么強，清華不是遙不可及；清華名頭那么大，天下能人那么多，我考不上太平常不過了。

　　我這種超沒自信心的人竟然比較后自己作主敲定報考清華大學(xué)，現(xiàn)在想來我都訝異自己的勇氣。可能刺激我的還是家人那種“看你有沒有膽考清華”的眼神。連試都不敢試，我不服氣。對我來說，清華不僅是名牌大學(xué)、比較好的理工科院校，而且其校訓(xùn)“自強不息，厚德載物”，挺合我這種旁門左道的胃口。正如前輩們說的，清華是一個夢想，一個目標，一種激勵。也許對所有外�？记迦A的，清華都是這樣一個夢想吧。

　　學(xué)習(xí)過程中，不可避免的，意氣風(fēng)發(fā)有時，沮喪絕望有時。對待情緒低沉，我的辦法是放任自流，不勉強自己。不高興就不學(xué)，因為學(xué)也學(xué)不進去。

　　比之中專同學(xué)，我犧牲了很多，那些姐姐們有了固定單位，動不動就有十幾萬存款了，可是我呢，還負了幾萬元的債，想這些心情就會不好。考不上研究生我一無所有，考上了又如何？未來是不確定的，未來無限可能，博士學(xué)位也不能保證未來的美好。背水一戰(zhàn)、破釜沉舟這些詞時常躍入我腦中。所以經(jīng)常會煩躁，經(jīng)常幻想考不上會如何如何，至于考上后的美景，想得較少。

　　我喜歡這個專業(yè)嗎？不知道。只是我學(xué)習(xí)從事了八年，就繼續(xù)吧，懶于換行。曾提過我愛好歷史，想學(xué)史學(xué)，但立即被家里否決了。我喜歡文科些嗎？我文科強些嗎？我常常這樣想。初中時物理、化學(xué)都曾經(jīng)很差，中專時學(xué)電工電子不通讓我一度懷疑自己不是理科的料。但是世事難料，我不是偏科的人，比較后似乎理科考得好些。