一年理論學習，一年專業(yè)實訓，培養(yǎng)應用型高級人才，這樣的專業(yè)型碩士似乎更符合用人單位的需求。但昨天舉行的全國研究生招生現(xiàn)場咨詢會上，學生對全日制專業(yè)碩士仍然反應冷淡。

雖然2009年入學的首屆學生尚未畢業(yè)，但西安交通大學研招辦史力健說，從培養(yǎng)方式上來說，專業(yè)碩士更符合用人單位的需要，從國外的經(jīng)驗看，專業(yè)型碩士的規(guī)模也大于學術型碩士。西大研招辦主任陳峰也看好專業(yè)碩士的就業(yè)前景，“因為有實際經(jīng)驗，畢業(yè)后上手快，一些用人單位甚至可以從實訓學生中直接招收”。

相對于高校的樂觀，學生的反應卻冷冷清清。昨天在西北大學舉行的全國研究生招生現(xiàn)場咨詢會上，絕大多數(shù)學生仍傾向于傳統(tǒng)的學術型碩士，咨詢專業(yè)碩士招生的寥寥無幾。

西安交通大學學生王宏偉說，專業(yè)碩士還屬于新生事物，他對此還不太了解，“將來畢業(yè)后，社會的認可度應該沒有學術型的高。畢竟我們比較關心的還是就業(yè)”。西北大學學生王婷也有著同樣的考慮，雖然老師曾勸說他們報考專業(yè)碩士，但因為前景不明朗，她仍堅持報考學術型專業(yè)。“上學術型碩士，即使畢業(yè)不好找工作，還可以繼續(xù)深造，將來搞研究。”王婷說。

專業(yè)碩士的報考情況也反映出學生的顧慮。2009年西安交大計劃招收500名專業(yè)碩士，實際錄取的不到400人，2010年計劃招收700多人，錄取人數(shù)也只有500多。

“主要是因為社會了解太少。”史力健說，加大專業(yè)碩士的招生規(guī)模是一個趨勢，社會接受也需要過程，隨著2011年首屆學生畢業(yè)，就業(yè)前景明朗，相信會有更多學生選擇報考專業(yè)碩士。陳峰也對此充滿信心，他說：“我們今年的專業(yè)碩士招生人數(shù)，已經(jīng)占到碩士研究生招生總數(shù)的30%，這說明學生已經(jīng)開始認可。”

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什么是專業(yè)碩士

2009年，教育部開始面向應屆本科畢業(yè)生，招收全日制專業(yè)學位碩士，并為此增加了5萬個招生名額。2010年，全面開通了專業(yè)學位碩士研究生招生考試，并減少學術型碩士，減少的名額用以增加專業(yè)型碩士。

輿論認為，教育部此舉主要為解決就業(yè)壓力，同時也是改革研究生教育方式，培養(yǎng)社會緊缺的應用型高級人才和工程研究型人才。

西安交通大學研招辦史力健老師表示，專業(yè)型碩士與以往學術型碩士的培養(yǎng)方式有很大差別。“招收專業(yè)碩士的高校都與企業(yè)合作，建立培訓基地。學生第一年在校學習理論，第二年在基地進行實訓。培養(yǎng)的是理論聯(lián)系實踐、解決實際問題的能力。而學術型碩士兩年全是校內(nèi)學習，培養(yǎng)目標偏重于科研。”（記者 劉振）