這句話是我09年復(fù)習(xí)考研式的決心和夢(mèng)想,幸運(yùn)的是我也實(shí)現(xiàn)了。
我是在職考友,畢業(yè)7年并能一次就順利考上,雖然分不高,但終究是成功了,而且在報(bào)考導(dǎo)師的人中,我還是組稿比較高的,比其它幾個(gè)應(yīng)屆生都高。還是比較高興的。
本沒(méi)有什么好說(shuō)的,覺(jué)得考研就過(guò)了,說(shuō)出來(lái)大家也覺(jué)得矯情的很。但是今天偶爾又來(lái)到考研站一看,有好多的考友比如水軒兒,不破不還等在寫(xiě)考研日志呀,勵(lì)志之心溢于言表,突然很不感茍同。于是想來(lái)談?wù)勛约簩?duì)考研的一些看法,希望給大家一些啟示。
畢業(yè)七年了,很多知識(shí)都忘了差不多了,因?yàn)榉N種原因一直不能考研,今年第一次考,考前也是一片茫然,因?yàn)槲疫B考哪幾門(mén)都不知道。呵呵。也可能是年齡比較大的原因吧,我對(duì)考研看的比較特別。在鋪天蓋地的宣傳中,一提起考研,所有的人,包括我們的父母,同學(xué),朋友,我們自己,都覺(jué)得是一件非常苦的事情,覺(jué)得一種考研的生活,長(zhǎng)期不出門(mén),不逛街,不看電視,不娛樂(lè)不應(yīng)酬,每天跟軍訓(xùn)一樣,按時(shí)起床學(xué)習(xí),除了吃飯就是學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)就是睡覺(jué)。。。�?峙逻@是所有人一提起考研的感受和藍(lán)圖吧,考研在大部分人看來(lái),就如苦行僧煉獄之路一般。
我卻不這樣認(rèn)為,我一直覺(jué)得,萬(wàn)事都是一種智慧的體現(xiàn),不只是考研和學(xué)習(xí)。你打魔獸也一樣,不懂思考、沒(méi)有智慧,你是打不好游戲的。你打籃球,如果沒(méi)有籃球智商,僅憑先天條件,也終究難成大器�?佳懈侨绱�,作為高素質(zhì)人才的選拔機(jī)制,我相信目的是選出優(yōu)秀的智慧的人才,而不是平庸的書(shū)呆子。并不是你天天學(xué)習(xí),天天看書(shū)就一定能考上,每年復(fù)習(xí)考研的人幾百萬(wàn),我相信絕大多數(shù)都是在埋頭苦讀,但并不都能考上。埋頭苦讀,只是考研的一種表象而已吧,深層機(jī)里體現(xiàn)是我們的智慧。
我去年考研的時(shí)候,因?yàn)檫在工作,所以開(kāi)始并不能像很多學(xué)生那樣的,一年就開(kāi)始準(zhǔn)備,每天學(xué)習(xí)八個(gè)小時(shí),我那時(shí)候上班時(shí)間還不敢公開(kāi)的看書(shū),也就是下班了才去學(xué)習(xí)四個(gè)小時(shí)。真正開(kāi)始全面學(xué)習(xí)的時(shí)候是在十月份,那是報(bào)名已經(jīng)開(kāi)始,大家也都知道了,也就公開(kāi)的上班時(shí)間看書(shū)了,時(shí)間也算是有所保證。但我還是一直在打游戲,踢實(shí)況足球,每周都去比賽,平時(shí)也玩,一直踢到11月份才算是放棄了一段時(shí)間。因?yàn)楣ぷ髟�,�?jīng)常還出去應(yīng)酬,吃飯,喝酒,直到考前2周,圣誕節(jié)那天,還出去吃飯,不過(guò)吃飯時(shí)拿了本單詞書(shū)求得心理安慰。哈哈。平時(shí)就更不用說(shuō)了,打游戲,聚會(huì),玩,逛街,一個(gè)也不少。。。。所以,考研在我看來(lái),并不是一個(gè)特別辛苦的過(guò)程,我的考研,還是快樂(lè)的。我證明了我的決心和夢(mèng)想,我以自身證明了,考研并不是充滿苦行僧式的煉獄之路,快樂(lè)也可以成功考研。前段時(shí)間有個(gè)應(yīng)屆生網(wǎng)上問(wèn)我復(fù)習(xí)的體會(huì),我們都是醫(yī)學(xué)生,問(wèn)我有啥復(fù)習(xí)的竅門(mén),我就問(wèn)她,你去年復(fù)習(xí)逛街不?她說(shuō)基本不逛。我問(wèn)她,出去玩不?她說(shuō)基本不玩。于是我就說(shuō),所以你沒(méi)考過(guò)!
我并不是矯情,也不是說(shuō)我有多聰明,說(shuō)說(shuō)我的理由吧:
一、快樂(lè)考研�?佳兄诽L(zhǎng)了,如果沒(méi)有快樂(lè)的心情,是很難堅(jiān)持下來(lái)的。多少三四月份的豪心壯志,在十一,十二月份都變成了放棄。我覺(jué)得我自己算是調(diào)整心情比較不錯(cuò)的,但我在12月份的時(shí)候就險(xiǎn)些也受不了了。更別說(shuō)一開(kāi)始就非常緊張的學(xué)生了�?佳羞^(guò)程就像一張弓一樣,禁不得長(zhǎng)期處于拉滿拉緊的狀態(tài),繃得太緊的弓,很容易就會(huì)折斷。我一直就把考研看做像是劉翔跨欄一樣,狀態(tài)是慢慢調(diào)整的,速度是慢慢提起來(lái)的,劉翔奧運(yùn)會(huì)上,半決賽比較后沖刺時(shí)還在減速,他要把比較好的狀態(tài)留在決賽。考研也是一樣的,需要慢慢的提速,慢慢的緊張,我們的目的是一月份的比較佳狀態(tài)。在快樂(lè)的心情下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)看書(shū)的效率也會(huì)提高,而不是反復(fù)的記了忘,忘了再記。這也是快樂(lè)的目的。所以說(shuō),要出去玩,要去逛街,要和女朋友去看電影,要讓自己一直快樂(lè)著。你如果不快樂(lè),我不敢說(shuō)你考不上,我只能說(shuō)即使你考上,也很辛苦!
二、智慧考研�?佳胁⒉灰馕吨闼械亩紩�(huì),考研也就是個(gè)及格線就行了。所以說(shuō)考研你只好復(fù)習(xí)了大部分,或者說(shuō)復(fù)習(xí)了考試需要的那部分,你就成功了。很多考生,一說(shuō)要考研,就拿起課本,從第一頁(yè)開(kāi)始,今天看十頁(yè),明天要看十頁(yè),這段有幾個(gè)沒(méi)搞懂,那段話我還不理解。。。。這都是走入了個(gè)誤區(qū),因?yàn)�,很可能你辛辛苦苦弄懂的東西他不考。我們并不能看完所有的,因?yàn)橐獜?fù)習(xí)的太多了,而我們,則只是在有限的時(shí)間里,看完需要考的那部分!貌似很抽象也很廢話,因?yàn)槲覀円膊恢滥膫(gè)要考。但事實(shí)就是這樣,要弄懂那些要考的,這就是智慧的體現(xiàn)。
以英語(yǔ)為例吧,英語(yǔ)的復(fù)習(xí)應(yīng)該是怎么樣才比較科學(xué)呢。談?wù)剛(gè)人理解。
1、有條件報(bào)班的,堅(jiān)決支持報(bào)班。很多人對(duì)報(bào)班很不屑,覺(jué)得不報(bào)班也能輕松考過(guò)。我不這樣看這個(gè)問(wèn)題,人永遠(yuǎn)比較好要吸取別人的長(zhǎng)處,牛頓也需要站在巨人的肩膀上。復(fù)習(xí)班的人,可能有掙錢(qián)的成分,但怎么說(shuō),人家也是專業(yè)輔導(dǎo)考研的,人家的經(jīng)驗(yàn),肯定比我們的大部分人要多。即使不全對(duì),聽(tīng)聽(tīng)都是沒(méi)錯(cuò)的。我大三就過(guò)六級(jí)了,畢業(yè)后也長(zhǎng)期堅(jiān)持在學(xué)習(xí),但我還是報(bào)了英語(yǔ)復(fù)習(xí)班,在復(fù)習(xí)班上,我周圍坐的全是英語(yǔ)很一般的學(xué)生,因?yàn)楹脤W(xué)生都不報(bào),呵呵。所以說(shuō),如果有條件,經(jīng)濟(jì)寬裕,建議報(bào)班。我就報(bào)的是新東方的考研英語(yǔ),雖然今年英語(yǔ)題超變態(tài),我還是蒙了58分,雖然考研班上叫的大部分都沒(méi)用上。但我覺(jué)得,報(bào)班還是值得的,心里踏實(shí),呵呵。
2、對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)識(shí)。我是這樣看待英語(yǔ)的。英語(yǔ)要過(guò),比如我們的目標(biāo)是55分,那么應(yīng)該:閱讀28/40,作文7/10+15/20=22/30,翻譯7/10,完型4/10,新題型4/10,加起來(lái)61/100分,(暈!)我說(shuō)的都是保守的,這里重要的是前三項(xiàng),閱讀,作文和翻譯。后面是平均分,就是純蒙的平均分。這說(shuō)明啥問(wèn)題呢,就是要重視這三項(xiàng)。再往下分析,作文的問(wèn)題,其實(shí)比較后會(huì)發(fā)現(xiàn),作文其實(shí)就是模版,有那種萬(wàn)能模版,就改幾個(gè)單詞就行了。把模版被的熟熟的,大小作文考個(gè)22分非常輕松。閱讀和翻譯,則考的是兩點(diǎn),一是單詞和長(zhǎng)難句型的分析,二是做題的技巧。比較后會(huì)發(fā)現(xiàn),如果單詞背的不好,會(huì)非常影響閱讀和翻譯的,單詞絕不廢話,要非常熟練也能取得好成績(jī),我比較后做真題閱讀時(shí)老錯(cuò),就是因?yàn)閱卧~記得不牢,教訓(xùn)。長(zhǎng)難句型的分析,有很多方法,考研班或者很多資料上有,大家多多學(xué)習(xí)。做題技巧也是這樣,不贅述。
從以上分析,我們可以看出來(lái),對(duì)于英語(yǔ),我們應(yīng)該咋復(fù)習(xí),七月份之前,把單詞背的熟熟的,也沒(méi)有什么技巧,就是死記硬背,個(gè)人提倡反復(fù)式強(qiáng)化背誦,比如第一遍,每天50個(gè),第二天背新的加復(fù)習(xí)第一天的,重復(fù)三天,忘了也不管。第一遍完了后第二遍,看第一遍沒(méi)記住的,還是這個(gè)重復(fù)過(guò)程。第三遍背第二遍沒(méi)記住的。然后單詞會(huì)越背越少。這是單詞,單詞背完后,就做真題閱讀,把所有的真題閱讀的每句話都看懂,分析好,這樣一是記單詞,二是練習(xí)長(zhǎng)難句的分析。一個(gè)月一套。比較后一個(gè)月,背作文模版。完型,新題型比較后半個(gè)月強(qiáng)化突擊一下,不要完全放棄。
3、上面就是一種宏觀的認(rèn)識(shí),把考研英語(yǔ)作為一個(gè)系統(tǒng)工程拆開(kāi)了來(lái)分析,而不是盲目的單純的就是背單詞,做閱讀。這就是智慧的體現(xiàn),當(dāng)然了,你可以繼續(xù)往下面去分析。比如英語(yǔ)作文,你可以這樣站在閱卷者的角度去分析,大家都是模版,如果你不是模版,除非你作文很扎實(shí),否則你很難打動(dòng)閱卷者。當(dāng)然了,你如果是模版,肯定是個(gè)基本高分。那什么樣的作文才可能取得高分呢,那就是略有變化的模版。
我一直舉一個(gè)例子:有一年的英語(yǔ)作文時(shí)追星的看圖作文,有一個(gè)是小貝的發(fā)型問(wèn)題。大家可以去看看。這里面,我設(shè)想的,如果你第一段第一句話這樣寫(xiě)。LOVE BECKHAM,LOVE HIS HAIR STYLE。成語(yǔ)愛(ài)屋及烏的改寫(xiě)。然后回家緊接著就是模版“The set of drawings vividly……”我們需要的僅僅就是一句話,但我相信,閱卷者看到這一句話肯定會(huì)被震驚,你的分?jǐn)?shù)肯定會(huì)高一個(gè)檔次。而我們對(duì)作文的復(fù)習(xí)也就僅僅是前幾個(gè)月的復(fù)習(xí)中,每天反復(fù)的去記一兩個(gè)成語(yǔ)或者優(yōu)美的句子,考試時(shí)靈活運(yùn)用�?荚囎魑臅r(shí)即使用不上也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槊刻煲操M(fèi)不了多少事。當(dāng)然了,這是更高層級(jí)上的要求。呵呵。
比較后一點(diǎn),要有強(qiáng)烈的自信。強(qiáng)烈的自信是種自我暗示,強(qiáng)烈的自信就成功了一半。我是某大學(xué)畢業(yè)的,我們畢業(yè)那年有148個(gè)同學(xué)參加了考研,當(dāng)時(shí)有146個(gè)都考上了。所以我一直強(qiáng)烈的認(rèn)為我能考上。同時(shí)要對(duì)自己有個(gè)定位,是考高分呢還是及格就行,我因?yàn)槭羌案襁^(guò)線就行,所以我對(duì)自己要求不高,我放棄了該放棄的知識(shí)點(diǎn)。如果你是應(yīng)屆生,要考高分,需要百倍的努力。這點(diǎn)需要辯證的認(rèn)識(shí)。
絮絮叨叨的說(shuō)了這些,希望給你們一些提示,衷心祝愿大家心想事成,祝愿大家能快樂(lè)的考研,有智慧的人才能成功,有智慧的人生才是快樂(lè)的人生。
只是
還是一定要努力,天道酬勤!
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