2010年的考研剛剛落下帷幕，2011年新一輪的考研又開(kāi)始了，就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻亦造就了考研千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的壯觀局面。面對(duì)日益激烈的考研競(jìng)爭(zhēng)，你準(zhǔn)備好了嗎？

既然選擇了考研，那么我們就要在各方面做好準(zhǔn)備。在考研輔導(dǎo)過(guò)程中，我們不斷總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在僅從考研心態(tài)上來(lái)分析，我們應(yīng)該具備怎樣的心理狀態(tài)才能堅(jiān)持到比較后并取得勝利。

為什么強(qiáng)調(diào)心態(tài)問(wèn)題？因?yàn)樾膽B(tài)問(wèn)題太重要了！在考研過(guò)程中不端正的心態(tài)主要表現(xiàn)為：

（1）浮躁心態(tài)，這種心態(tài)是考研大軍和考研過(guò)程中比較常出現(xiàn)的。首先，這與我們這樣的時(shí)代背景有關(guān)。21世紀(jì)是一個(gè)消費(fèi)文化主導(dǎo)的時(shí)代，商業(yè)邏輯和消費(fèi)文化主導(dǎo)下的時(shí)代，往往表現(xiàn)出快餐文化盛行，眼球經(jīng)濟(jì)的時(shí)代必定充滿了諸多誘惑，整個(gè)社會(huì)的整體氛圍都是浮躁的。其次考研對(duì)于大部分考生來(lái)說(shuō)并不是唯一的選擇，他們都有不止一種的備選方案，這不像高考，上了高中幾乎就注定了我們只能考大學(xué)，拒絕考大學(xué)的高中生實(shí)在是有魄力，不過(guò)也注定是少數(shù)。當(dāng)人只有一種選擇的時(shí)候，我們往往更容易孤注一擲，更容易全身心的投入和付出，而諸多事實(shí)證明這種狀態(tài)下成功的幾率也越高。而考研恰恰相反，考研選擇和考研過(guò)程中充滿了太多誘惑，因此有人說(shuō)，考研只要能一直堅(jiān)持到比較后，成功就屬于你。因此這就要求我們廣大考生在考研過(guò)程中真正的沉下心來(lái)，拒絕其他誘惑，投入到考研中并堅(jiān)持到底，相信你一定有所收獲！

（2）投機(jī)心理，這也是當(dāng)今社會(huì)的一種群體人格特點(diǎn)。郎咸平先生曾評(píng)價(jià)《超女》這樣的節(jié)目，他指出超女是一種社會(huì)現(xiàn)象，我們不能對(duì)之抱以太多批判的態(tài)度，這恰恰反映了我們?nèi)后w人格的投機(jī)心理。現(xiàn)在很多人都相信一夜暴富，在追求經(jīng)濟(jì)利益和各種誘惑的驅(qū)使下，人們往往相信通過(guò)捷徑我們可以達(dá)到自己所要追求的目標(biāo)，而商業(yè)邏輯和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)又迎合了大眾的這種需求。要考研，是嗎？我們幫你選擇院校，我們幫你聯(lián)系學(xué)長(zhǎng)，我們幫你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們給你提供封閉化的學(xué)習(xí)環(huán)境，一天24小時(shí)的服務(wù)幫你考研。所以的事情輔導(dǎo)班都幫學(xué)生想到了，那么學(xué)生需要做什么呢？在這一系列終極服務(wù)的關(guān)懷和許諾下，學(xué)生甚至連書(shū)都不愿意看了，他們相信著一系列的服務(wù)一定會(huì)增加他們考研勝利的砝碼，于是什么都交給輔導(dǎo)班了，學(xué)生恨不得你告訴他今年考研要考什么題目，他只是前一天晚上背背就行，這樣的心理狀態(tài)下，試問(wèn)我們廣大學(xué)子還為考研這個(gè)目標(biāo)付出了什么？輔導(dǎo)班的幫助固然重要，老師的輔導(dǎo)固然需要，可歸根到底真正的復(fù)習(xí)還得靠自己！沒(méi)有什么付出，還想要高回報(bào)，恐怕在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中很難實(shí)現(xiàn)。要想考研，一定要杜絕這種投機(jī)心理。自己真正為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，享受投入的過(guò)程。我想這才是真正理性的選擇！