一、注意基本概念的識(shí)記。

　　基本概念是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，如教育，教育目的，教育制度，學(xué)制，班級(jí)組織，課程，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)評(píng)價(jià)，終身教育，全民教育等。這些概念都是各章知識(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是名詞解釋的好出處。

　　此外，書中一些不太明顯的概念也要記住。如還有書中的框框里的內(nèi)容也要記住，如毛入學(xué)率、凈入學(xué)率等，這些比較基本的教育常識(shí)也很重要的。以及一些基礎(chǔ)性的知識(shí)，如比較近發(fā)展區(qū)，大家應(yīng)該仔細(xì)看書。

　　二、抓重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　我在筆記中標(biāo)明了大致的重點(diǎn)和非重點(diǎn)。學(xué)習(xí)文科知識(shí)抓重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常有效和有利的。由于考研的書較多，尤其需要記憶的知識(shí)較多，不可能全部都記住。我的專業(yè)課書只有兩本，原以為自己可以將其復(fù)習(xí)的倒背如流，但復(fù)習(xí)到比較后，該記憶的階段，發(fā)現(xiàn)自己什么都沒(méi)有記住，很是失望，比較后在考前突擊了一下重點(diǎn)，結(jié)果包攬了所有的考試試題。

　　大家在復(fù)習(xí)時(shí)要認(rèn)真地記錄書本上的重、難點(diǎn)，分清主次，這樣會(huì)減輕記憶的難度，同時(shí)把每一章節(jié)或者幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間進(jìn)行串聯(lián)和歸納，這樣幾輪下來(lái)，腦海中就已經(jīng)脈絡(luò)清晰，一點(diǎn)也不覺(jué)得內(nèi)容繁雜了。我主要是通過(guò)分析歷年各院校真題，從中找出重點(diǎn)，易考點(diǎn)，考的題范圍就在里面，所以我告大家復(fù)習(xí)專業(yè)課是不要都抓，要有側(cè)重點(diǎn)啊。易考點(diǎn)是啥?就是比較貼近比較近幾年教育發(fā)展，教育改革和教育思潮的，如終身教育、學(xué)生為本的教育理念帶來(lái)一系列的轉(zhuǎn)變。首師大兩年題中就有與此相關(guān)的論述題，可見其重要性!因此，大家在復(fù)習(xí)到比較后時(shí)，一定要有針對(duì)性，這樣復(fù)習(xí)速度和效率都是可觀的。

　　三、學(xué)會(huì)歸納。

　　考研的科目比較多，政治要有五本書要看專業(yè)課也至少有兩本厚書。為此，我提議大家用先薄后厚再薄的方法，即先看一遍書記住整體框架，各章節(jié)是怎樣安排的，對(duì)此書有一個(gè)大概的了解，知道其講了個(gè)啥然后再一邊做筆記一邊細(xì)看書遇到不懂得概念再到其他地方查，總之要搞懂細(xì)節(jié)問(wèn)題。比較后，就該歸納了。

　　我有一個(gè)小小技巧，海文老師教我的，就是每個(gè)段落我都用兩三個(gè)字進(jìn)行概括，并且把意思相同的段落連在一起，把一些無(wú)用的和廢話勾掉。這樣，減輕了看書的負(fù)擔(dān)，書自然就薄了。而且你再比較后復(fù)習(xí)時(shí)感覺(jué)特有效果和省時(shí)間。腦袋很清晰的。我個(gè)人認(rèn)為這方法幫了我不少忙，大家可以借鑒下!

　　四、記憶方法。

　　首先向大家推薦結(jié)構(gòu)記憶方法。就是把各章節(jié)的標(biāo)題和結(jié)構(gòu)鬧清楚，這是不僅非常有利于記憶，而且考試時(shí)一旦出現(xiàn)綜合性試題，你可以一下定位到某章某節(jié)某個(gè)要點(diǎn)中去的，這樣答題是很有邏輯性和廣度的。

　　其次是關(guān)鍵記憶法。我們不可能把一本書都記下來(lái)的，但是記關(guān)鍵詞是很有效的。一是關(guān)鍵詞好記，大家可不必記那些冗長(zhǎng)的句子，記住關(guān)鍵詞就可以記住整個(gè)句子的意思。二來(lái)是死記硬背下來(lái)的在考試時(shí)應(yīng)運(yùn)是不靈活的，易形成思維定勢(shì)。大家可以從我的筆記中發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵詞記憶法讓你一目了然的!當(dāng)然，書中一些優(yōu)秀的句子不妨可以借鑒一下!

　　比較后向大家建議的是一定要多看書。一定要把書本看透，萬(wàn)變不離其宗，比較關(guān)鍵的還是課本，其次，政治也是如此的。書看多了才有較深的印象。建議大家至少要看三遍書，是細(xì)看哦!越多越好啊!

　　五、分部分學(xué)習(xí)。

　　我在復(fù)習(xí)時(shí)大致分為了四部分：

　　第一部分：基礎(chǔ)理論篇。

　　第二部分：學(xué)校教師學(xué)生篇

　　第三部分：課程與教學(xué)論

　　第四部分：發(fā)展與改革

　　六、做一些院校的歷年真題。

　　等復(fù)習(xí)的差不多時(shí)，就是至少要細(xì)看三遍書時(shí)再做啊。雖各個(gè)院校參考書不同，但那些題是很有價(jià)值的，從中你可以看出出題方向和重點(diǎn)的，而且可以檢驗(yàn)?zāi)愕乃�平的，看你的欠缺之��。建議大家一定要搞到歷年真題啊!

　　七、比較后希望大家在有時(shí)間的話多看一些書。

　　多看一些期刊雜志可以擴(kuò)大知識(shí)面，尤其是跨專業(yè)的一定要注意。