我不能哭泣，世界不相信眼淚

　　——一個�？粕�的考研心��

　　回首過去的六年，本應(yīng)該是人生里比較陽光明媚的青春歲月，但是我卻經(jīng)歷著人生比較慘淡的失落和惆悵。成功與失敗往往就在一念之間，我為錯過的機(jī)遇嘆息，但更多的還是感謝自己的選擇和為之付出的努力。

　　一次次打擊讓我絕望

　　2003年第一次參加高考，我被曲阜師大中文系錄取，老師希望我復(fù)讀考重點(diǎn)。那時的我年少輕狂，感覺只要努力就沒有什么不可能的。復(fù)讀的時候才知道壓力大，班里很多同學(xué)都是復(fù)習(xí)了兩三年了，學(xué)習(xí)氛圍有一點(diǎn)浮躁。2004年高考，我的成績離本科線還差4分，復(fù)讀失敗，我只能選擇�？啤Ｌ顖�(bào)�？浦驹傅臅r候，曾經(jīng)熱烈追求我的男生建議我報(bào)考天津的學(xué)校，他在天津讀書，說那邊學(xué)校好，半年以后升本科也容易。不知是追求成功太心切了，還是被山東的高考壓力給嚇壞了，我聽取了他的建議，把提前選好的適合自己的學(xué)校都扔了，所有的志愿都填寫了天津的學(xué)校。

　　到了天津我才知道，被錄取的學(xué)校原來是一個掛牌的中專，每天和一群穿著校服的中專生擠在一起，我感覺人生在下沉，沉到絕望無底的深潭。我開始厭惡那個風(fēng)沙狂虐的城市，甚至每時每刻都想逃離，但是心底還是寄一絲希望于半年以后的專升本考試。到了十月底，我才知道天津和山東的政策不一樣，必須是三年專科兩年本科。失望，傷心，懊惱……面對我的質(zhì)問和憤怒，那個男生才跟我交代實(shí)話：“我以為只要把你騙來天津就能追上你，你毀掉的人生我來彌補(bǔ)……”結(jié)果他的彌補(bǔ)讓我沒有一天安寧的日子，再回首仿佛是地獄一般。

　　眼睜睜看著那些比我少考二十分的同學(xué)都在春天里參加了“1+3”選拔考試，又看著另外一些同學(xué)參加了“2+2”的選拔考試，高達(dá)百分之八十的錄取率，他們的畢業(yè)證上沒有專升本的標(biāo)志。那兩年，我脆弱的心總是有被利劍穿刺的疼痛。放假了不愿意回家，見到親戚朋友感覺沒有面子;路上碰到以前的老師詢問在哪里讀書，我都會臉紅，只能告訴他們我沒考上大學(xué)，他們的眼睛里都是驚奇和疑問;不認(rèn)識的人問我，我就騙他們我讀的是四年……但這些都是郁悶生活中的小游戲，真正騙不過的是自己的心。

　　規(guī)劃人生，尋求轉(zhuǎn)變

　　上帝為我關(guān)上一扇門，也一定會為我打開一扇窗。

　　失敗的打擊讓我更加沉默寡言，在苦悶中我唯一能做的就是努力讀更多的書，期望自己能夠接受更好的教育，改變讓人沮喪的人生。但是我想努力學(xué)習(xí)也不可能，因?yàn)閷W(xué)校壓根沒有學(xué)習(xí)的氛圍。上課的時候，老師苦苦在上面懇求學(xué)生回答問題，他們卻在下面聊天。我覺得老師很孤單，每次都回答他的問題，當(dāng)我還沒有坐下，耳邊就會有很響亮的罵聲，其他同學(xué)覺得我在炫耀學(xué)問，在故意討好老師。當(dāng)時的我開始思考，就算我在他們當(dāng)中是比較優(yōu)秀的，這有什么意義，畢業(yè)了社會看待我們都是一樣的層次，學(xué)歷仍是重要的也是比較簡單的敲門磚。于是，我開始認(rèn)真思考規(guī)劃自己的人生。2006年圣誕節(jié)，專升本專業(yè)課考試開始，經(jīng)過再三權(quán)衡，我先放棄了找工作，臨時參加了考試。報(bào)考了兩個學(xué)校，比較后以天津市第二名的成績考上了。填志愿時，我選擇了較差的那個學(xué)校，因?yàn)槟菚r的我怕再次失敗，感覺自己沒有再次輸?shù)舻挠職狻?/p>

　　在新學(xué)校，環(huán)境改變了，身邊都是比自己更用功的學(xué)生，我的心情也開始明朗起來。但兩年要把四年的課程全部學(xué)完，也非常辛苦，而且學(xué)校把我們和�？粕�放在一起管��，把比較差的老師分給我們，很多老師講課的時候都是在念課本，受歧視的境遇沒有改變。我明朗起來的心情又被蒙上一層烏云。每個孤獨(dú)的夜晚，我總是一個人思考到深夜，還是想考研究生，選擇更適合自己的專業(yè)，接受比較好的教育。家里人都持反對意見，他們覺得我年齡大了，繼續(xù)學(xué)習(xí)對家里也是一種負(fù)擔(dān)。我心里是這樣矛盾和無奈，只能含著淚水別過頭，不去看那考研光榮榜。那一年的時間我都在思考怎樣準(zhǔn)備工作。

　　2008年，暑假實(shí)習(xí)了兩個月的我迎來了全球的經(jīng)濟(jì)危機(jī)�？粗�職場上處處碰壁的同學(xué)和朋友，我忽然感到機(jī)會來了。與其浪費(fèi)時間找不到工作，不如做點(diǎn)別的，我毅然決定給自己一百天時間安靜學(xué)習(xí)，爭取一次考研的機(jī)會。家里人自始至終都是反對，他們后來看我這樣固執(zhí)就不再管我。我一邊準(zhǔn)備一邊恨自己不孝，在空曠的自習(xí)室里，孤單的我好脆弱，有時會伏在成堆的書上失聲痛哭……可是我不能哭泣，我的世界不相信眼淚，腳下和桌子上成堆的書還需要我再多看幾遍。

　　孤軍奮戰(zhàn)，脫胎換骨

　　其實(shí)，比較辛苦的不是考研，而是學(xué)業(yè)壓力。我還有11門專業(yè)課，3個結(jié)業(yè)論文�？佳械耐瑢W(xué)大部分都不去上課，不考研的同學(xué)也基本去實(shí)習(xí)了，上課的人數(shù)寥寥無幾。班主任天天開會給我們緊螺絲，說考勤不及格會影響畢業(yè)證，為了畢業(yè)證，我基本都去上課，但有一次僥幸沒去上課，被全校通報(bào)了，從此我只好老老實(shí)實(shí)上課，課余擠時間復(fù)習(xí)。

　　在院校選擇上，我非常清楚自己的實(shí)力，扳著指頭數(shù)也僅僅有三個月的復(fù)習(xí)時間，報(bào)考頂尖的學(xué)校幾乎沒有勝算，比較終我選擇了華東師范大學(xué)的教育學(xué)。周圍沒有考教育學(xué)的同學(xué)，一個人孤軍奮戰(zhàn)久了，感覺很孤單。一次去圖書館查資料，看到有人借教育學(xué)的復(fù)習(xí)資料，我非常興奮，好幾次都想在書里夾上紙條認(rèn)識這個研友。終于在幾次掙扎之后，我不安地把夾著字條的一本參考書遞給了那個研友，一切沒有我想象的那么困難，隨后那個研友也用字條回復(fù)了我的請求，就這樣，在互相傳遞字條的過程中，我們互相解決了很多復(fù)習(xí)的困惑，每當(dāng)看見研友遞給我的參考書，我就感覺有股強(qiáng)勁的力量在鼓勵我，讓我不再迷茫孤單。

　　考研報(bào)名之后，有同學(xué)從樓上跳了下來，我親眼看到那血肉模糊破碎的尸體，當(dāng)天我還是堅(jiān)持去自習(xí)，可是整個十層大樓里空無一人，到了自習(xí)室我就頭痛，聽著外面呼呼嚎叫的風(fēng)聲，渾身都發(fā)抖。樓管因?yàn)楹ε聸]有來值班，一個人的大樓里，我看著政治，暗示自己世界上沒有鬼神……可是意識卻越來越混亂，視線開始模糊，迷迷糊糊回到宿舍躺在床上昏睡了兩天。之后，我卻怎么也吃不下東西，感覺胃里翻涌著惡心，但我還是每天堅(jiān)持去自習(xí)室看書，因?yàn)槌�了�?jiān)持我還能做什么?

　　圣誕節(jié)下了大雪，我穿著兩件羽絨服，背著一包書，提著暖水瓶像一只笨重的企鵝走在雪地里。因?yàn)槠鸬奶�早，路上的新雪還沒有踩過的痕跡，看著潔白的嶄新的天地，我感覺新的生命又從身體里長出來。一百天的學(xué)習(xí)思考和努力讓我找到了一扇明亮的窗子，讓那個自卑又自憐的我已經(jīng)脫胎換骨。

　　只有自己才能改寫命運(yùn)

　　考試結(jié)束后，我沉沉地睡了很多天，感覺自己離開了人間又被拉了回來。為了考研，我投入了全部的精力，整個過程太投入了，反而不期待結(jié)果。比較后分?jǐn)?shù)不錯，竟然進(jìn)了復(fù)試名單。

　　復(fù)試之前，老師的朋友，上海交通大學(xué)的一位教授好心提醒我不要參加復(fù)試了，因?yàn)榧词箙⒓恿藦?fù)試，學(xué)校也不會錄取我這樣�？粕�出身的學(xué)生。我默默地掛了電話，此刻我卻沒有流淚，一路走來，我不再相信眼淚。其實(shí)，這位老師只知道我專科生的身份，卻不知道這些年來我一直在努力，我已經(jīng)練就了在努力中堅(jiān)持下去的韌勁。萬里長征已經(jīng)走到比較后一程，即使失敗，我也不能放棄比較后的堅(jiān)持，我毅然踏上了火車。

　　因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膱?jiān)持終會得到回報(bào)，也是因?yàn)槲覉?jiān)信一切都有可能，我的考研才會沒有就此結(jié)束。復(fù)試那天，19人參加復(fù)試，比較后錄取了11人。負(fù)責(zé)面試的所長說：“你們是幸運(yùn)的，一共29人過線，只有你們11人通過了我們的嚴(yán)格考驗(yàn)，祝賀你們!”聽到這個讓人興奮的消息，我喜極而泣，我知道這眼淚是一路走來比較好的注解。

　　當(dāng)我背著行李來到華東師范大學(xué)讀研的時候，父親幽幽地問我：“鳳鳳，我就是不明白，你一直都是我心中的驕傲，可是為什么高考那時就是考不好呢?”原因，真的有很多，可是真的不能找外在原因，真正的原因只怪自己沒有堅(jiān)定的目標(biāo)，沒有把握自己的命運(yùn)。如今我才知道，命運(yùn)把握在我的手中，只有自己才能改寫慘淡的人生。