2010年考研政治已經(jīng)在今天上午結(jié)束，與前幾年試卷相比較，2010年考研政治試卷無論從命題范圍、考察方式等都發(fā)生了較大的變化。尤其在設(shè)置新情景，結(jié)合時政熱點(diǎn)，引導(dǎo)考生結(jié)合特定材料具體問題具體分析上做了更多的努力與嘗試，且難度適中，從而使該份試卷更具有考察考生實際能力的傾向。通過對于2010年考研政治真題的細(xì)致分析，我們可以發(fā)現(xiàn)如下幾個命題特點(diǎn)。

一、基礎(chǔ)知識仍是重中之重
　　在考研政治復(fù)習(xí)中首先注意、也是我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一個點(diǎn)，就是基礎(chǔ)知識，基本的概念。2010年考研政治試題的命題再次體現(xiàn)了這個特點(diǎn)。無論是選擇題還是材料分析題，命題點(diǎn)都十分注重對基礎(chǔ)知識的考核。　尤其是中國近現(xiàn)代史綱要和思想道德修養(yǎng)和法律部分，題干材料較長，但問題設(shè)置和選項安排均很明顯的顯現(xiàn)基礎(chǔ)知識的考核是重中之重，哲學(xué)與當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治的分析題的考點(diǎn)均較為綜合，從給出的材料內(nèi)容及特點(diǎn)看，均要求考生對相關(guān)歷史，政治、經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題作到“心中有數(shù)”，材料和問題中均存在隱性考查點(diǎn)�？梢�，在考研政治試題中，夯實基礎(chǔ)才是重中之重，沒有基礎(chǔ)知識的積累，光靠考前的突擊背誦是起不了多大多用的。

二、聯(lián)系社會“熱點(diǎn)”、重要時事命題
　　2010年的考試大綱和今年的真題中都將十七大報告精神、新中國成立60周年、建設(shè)創(chuàng)新型國家和和諧社會等作為考察重點(diǎn)。如：試卷第34題就考查了中國和諧社會中的民生建設(shè)，第35題考查了新中國成立60周年，第38題考察了建設(shè)創(chuàng)新型國家等。

三、理論與現(xiàn)實的結(jié)合更加密切
　　綜觀2010年考研政治真題，很多題目既是理論上的重點(diǎn)，又是當(dāng)前社會上的熱點(diǎn)，如：對新中國60周年的考察、對和諧社會建設(shè)中的民生建設(shè)的考察等。比較后一個分析題考察當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治的內(nèi)容，實際上結(jié)合當(dāng)前國際形勢和我國建設(shè)創(chuàng)新型國家考的。今年報紙上經(jīng)常提“中國制造”和“中國創(chuàng)造”的話題，所以今年結(jié)合創(chuàng)新型國家進(jìn)行考察。其中出的兩個問題，一個問“中國制造，世界合作”的廣告說明了什么，無非是說中國創(chuàng)新型不足。第二個問為什么說現(xiàn)在是從“中國制造”的地位上升為“中國創(chuàng)造”的時候了，就要回答出我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家的原因和措施了。

四、既強(qiáng)調(diào)綜合性又不失靈活性
　　2010年真題題目的形式生動活潑，如哲學(xué)原理部分第34題考了認(rèn)識論中的實踐和認(rèn)識的辯證。這個分析題材料講述了大師梅蘭芳在演戲中出現(xiàn)失誤，但很快做了調(diào)整，而且“把險些造成舞臺事故的錯誤”變?yōu)槌晒Φ摹敖?jīng)典之作”，由此引申出“無論是大師還是普通人，失誤和錯誤是難免的”的結(jié)論。很顯然，這個題是考察哲學(xué)中實踐和認(rèn)識的辯證關(guān)系。在人類的實踐活動中，認(rèn)識是一個永無止境的過程，關(guān)鍵是不斷總結(jié)認(rèn)識，才能更好的指導(dǎo)實踐活動。所以，梅蘭芳作為大師一方面不能避免犯錯誤，但另一方面由于其經(jīng)驗豐富，又能很好的化錯誤為更正確的認(rèn)識。材料分析36題結(jié)合新中國60周年考察新中國的成立。這既結(jié)合了當(dāng)前的時政熱點(diǎn)，又考察了很多同學(xué)容易忽視的地方。這個題的材料比較簡單，一個是新中國成立時的場景，一個是《人民日報》上胡錦濤為慶祝建國60周年的講話。兩個問題，第一個問如何理解宋慶齡所說的“孫中山的努力終于結(jié)了果實”，無非是答出孫中山民主革命真正目標(biāo)和實際取得的成果。第二問為什么說中華人民共和國的成立標(biāo)志著“中華民族從此進(jìn)入了發(fā)展進(jìn)步的歷史新紀(jì)元”，顯然就是回答新中國成立的偉大歷史意義了。

五、重點(diǎn)考查考生解決實際問題的能力
　　2010年考研政治真題非常重視考查考生解決實際問題的能力，單選題第1題通過意大利人和恩格斯的對話考察人的全面自由的發(fā)展。單選題12題結(jié)合古代典故考察中華民族的民族精神。多選題第20題，結(jié)合西方“歷史終結(jié)論”的觀點(diǎn)和金融危機(jī)考察規(guī)律的作用等。分析題第35題考查中國特色社會主義理論的內(nèi)容。材料一通過一系列數(shù)字講述了新中國成立60年來中國的社會建設(shè)事業(yè)取得的巨大成績，但也還存在一些不足之處。材料二講述了中共十七大后，我們黨在醫(yī)療、社會保險等事關(guān)民生的重大事項時采取的一些措施。問題的兩問比較簡單，第一問問加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)的原因，第二問問改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)的具體措施。這在我們的輔導(dǎo)材料中答案都比較明顯，而且比較后的輔導(dǎo)中我還特意給同學(xué)強(qiáng)調(diào)要記住。但回答這題有一點(diǎn)必須注意，回答完理論措施后，一定要結(jié)合材料，這樣才是材料分析題的答法。