今年考試一共有140萬考生參加，去爭奪46萬多個入學資格，所以也就是3：1的樣子大家算一下。這樣一來難易程度還是適中，不算特別難，但是也不算特別容易。難易程度屬于中等吧�？荚囘�是首先老生常談，有老的東西，但今年考試也有一些新的東西，我們看一下考的情況。首先大家知道考試分三大塊，第一塊就是英語知識應用，又叫做完形填空，是考了一篇文章，從1924年美國芝加哥一個工廠做的一個燈光實驗，看看提高照明度對工人的生產(chǎn)力提高有沒有關系，做這樣一個很怪的實驗，后來發(fā)現(xiàn)亮一些是有用的，但是亮一點純粹是燈光的作用嗎，后來發(fā)現(xiàn)也不是，周六周日休息完了周一周二精力充沛，工作效率高。到周五周六累了，效率就下降，所以后來也沒有說絕對是燈光的因素，考了這樣一個題。
　　除了完形填空之外，第二塊就是閱讀理解，分ABC三部分，其中A是考四篇文章，然后B是考一個叫做新題型的文章，C考一段翻譯。這幾篇文章，A的第一篇考一個，這個沒有完全看到，因為時間比較緊，大概考社會上的一個事，第二篇文章考專利的問題，就是這個專利，要不要給很多東西發(fā)專利，第三個是考很奇怪的文章，就是社會上的潮流是不是由名人偉人引起的，像現(xiàn)在的李宇春、章子怡引領時尚潮流。再比如舉中國的例子，辛亥革命，因為孫中山想搞辛亥革命，辛亥革命就搞起來了?還有共產(chǎn)黨的創(chuàng)立，是因為陳獨秀還是李大釗，想創(chuàng)立就創(chuàng)立了嗎?后來的結論是不完全是這樣的。群眾要求，這是大勢所趨，意思是歷史造就偉人，偉人有作用，但是不能逆歷史。孫中山鬧革命推翻清朝，因為清朝腐敗，大家都想進行革命改革，也不是光因為有了孫中山。這篇文章探討很深的問題，社會潮流不僅僅是由偉人引領的。第四篇文章探討銀行業(yè)的情況，銀行金融專家在金融危機這種情況他們應該負什么責任這樣一個問題。
　　其實我認為考研，咱們歸根到底來說，就是考讀和寫這兩塊，沒有聽力，也沒有會話，就是讀和寫，實際上在作文前面，包括完形填空閱讀部分，實際上都是讀。而讀我也想了一下，每年在往年做考前沖刺的時候，也告訴大家，不要把希望完全寄托于壓題上，因為壓題非常不可靠的，因為英語考的是水平，不是考政治，不是考局勢，所以郭老師一再強調(diào)重視基本功，比如單詞量，比如長難句，比如做真題，甚至看新概念。你看今年考的文章，芝加哥的第一篇文章，雖然是填空，是芝加哥的燈光實驗，一個社會學，一個專利問題，一個社會潮流是名人引起的嗎?根本跟現(xiàn)實沒關，既沒考恐怖分子，也沒有考地球變暖，都沒有考。當然主持人剛才我們聊了一下天，今天這個講課有什么作用呢，咱們不可能把考過的考生重新再考一遍，我們只是告誡未來，下一屆考生，千萬不要把政治跟英語混淆，你看他考的這個，但是郭老師在年前沖刺階段，壓題階段我講了另外一個話，有時候可能跟局勢掛鉤，也不是完全不沾邊的。拿作文來說，每年考的作文，今年考的作文是一個咱們待會兒說。06年考的作文就是追星，因為05年超女，所以不能完全不管它。
　　第四篇閱讀就跟金融危機有點關系了，因為銀行業(yè)推諉自己的責任，是這樣的。閱讀理解我再重復一遍，A考四篇閱讀理解，B今年考了一個非常奇怪的，就是大家知道所謂的新題型，新題型，什么叫新題型，就是咱們初中沒考過，高中沒考過，大學四級沒考過，六級也沒有考過，是新題型，考研是嶄新的，一種是閱讀填空，一種是閱讀排序，一個對號入座。郭老師在考前一再強調(diào)，關于閱讀填空已經(jīng)考了很多年，閱讀對號入座也考好幾年了，唯一閱讀排序沒有考過，大家千萬注意閱讀排序。果然今年考的是閱讀排序，但是稍微做了一個調(diào)整，不是七個選五個，而是六個選五個，考的是食品和飲料的批發(fā)或者零售問題�？歼@樣一個文章，難度不大，但是要區(qū)分開哪是第一段、第二段…，排好順序，這有一定的難度。比較后一個是C，閱讀C考的是翻譯，翻譯考的文章就是關于生態(tài)保護的問題，生態(tài)保護的問題談的也很深刻，大概這是上面所考的。我再重復一遍，完形填空考一篇文章，閱讀理解四篇，B考一篇，C考一篇，也就是現(xiàn)在已經(jīng)考了七篇文章，然后就是寫作了。
　　寫作咱們知道它是考兩篇作文，老師們一般都把它通俗叫小作文和大作文，這樣兩篇。第一篇作文，小作文是要求大家用研究生會的名義寫一份通知，假如你考上研究生了，現(xiàn)在進入研究生會，用研究生會的名義寫一篇通知書，為會議招聘一些志愿者，這樣一個通知書。這個會議是全球一體化的國際會議，比如在咱們這兒開，招聘研究生來做一個志愿工作這樣一個通知書。首先咱們說這個作文的題材考得有點出乎很多老師的意料之外，因為從2005年開始考兩篇作文，(2005年原來考一篇作文)，加上小作文之后，按說這個不應該出乎意料之外，因為國家教育部一再宣布，考應用文，應用文不僅包括信，還包括通知，文摘這些東西都包括了，但是因為，在今年之前，每年都是考信，連著考，05、06、07、08、09年全是考信，大家麻痹了，以為今年考信。還有一種說法說今年考文摘，結果沒有，突然考通知書。但是這個通知書的難度不算大，要求你寫一個通知書，招募志愿者這樣一個通知書。那么這個怎么寫呢這個作文，郭老師在全國各地講課的時候，我就講過有些同學比較害怕作文，他拿到一張紙之后就特別緊張，怎么說呢，說的不好聽點，是老虎吃天，無從下口，實際上郭老師講的很實際一點，實際上作文是這樣的，兩個字我覺得很重要，一個是想，我要寫什么，然后第二個是寫，變成英文，這兩個東西是作文比較核心的內(nèi)容，然后你交卷前檢查和平時背一些模板，這是輔助作用。首先說想，比如讓你寫一個通知書，招聘一個志愿者，你講招募的崗位的要求條件就行了，那有的同學腦子里一片空白，他想不起來寫什么呢，所以郭老師一再強調(diào)一定要在下面練，首先講這個想。
　　比如這個作文，首先應該想到招募接待人員，有人說老師接待人員怎么寫這個單詞，那是另一個問題，是寫的問題，咱們先想，想完之后不妨用草紙列個提綱。因為是世界性會議，因為全球經(jīng)濟一體化，世界性會議，你接待員首先口語得好，能說英文比較起碼，外語好。其次是電腦得會，然后你再寫第三個條件，就是熟悉情況，包括熟悉會議的情況，包括熟悉北京的地理情況，比如在北京開會，你要領著人家出去轉，地理要熟悉。另外還要待人要親切。然后還得有時間，開會開一個禮拜或者五天，你上學不行，志愿者必須得有時間來。還有一個，你可以寫上有經(jīng)驗的人優(yōu)先，你干過這個事，首先就考慮你，你把這幾條列上，口語好、會電腦、熟悉情況、待人親切，這都是條件吧，還有時間、而且有經(jīng)驗優(yōu)先，你看你想了五六條列在紙上。因為小作文只要你寫一百個單詞，就想五六條已經(jīng)夠了，一百個字有話可說對不對?所以我覺得想特別重要，我覺得想是蓋房子的地基，是走路的地圖。有人英文很好，就是不知道寫什么，這個就有點麻煩了，所以這個想從哪來了，郭老師講課的時候一再強調(diào)咱們要練，好作文要練想。想完了之后，你如何把這些東西寫成英文，比如志愿者怎么寫，這個詞寫出來，比如說待人親切等等這些詞，你都會寫，然后就把它連成文章就行了，小作文不算太難，雖然考的是通知。
　　大作文是畫了一個火鍋，火鍋里面放了好多好多塊塊，豆腐塊，什么蘿卜那種，上面寫的功夫，禮節(jié)，還有老舍，莎士比亞，道教，仁義，啟蒙，京劇，一大堆在火鍋里。首先考的什么東西，得看懂它。郭老師講課中，特別重視講課質(zhì)量，我們在講課過程中反復講，作文第一個事是審題，你不能跑題，作為改卷老師，可以告訴大家一個基本的東西，首先把字數(shù)寫夠，寫180個字單詞左右，把字寫夠，老師首先看你大概跑題了沒有，跑題作文再好有點南轅北轍的味了，首先不能跑題。那么什么情況下叫不跑題呢，這個也沒有定論，只要你能夠自圓其說就行，你說的在理。你比如說前年考的是兩個瘸子，腿綁在一起，另外兩個好腿在配合著走。說明每個人有缺點，大家應該互相配合，互相幫助的意思。還有去年考的是網(wǎng)絡，互聯(lián)網(wǎng)的近與遠，這個近指的網(wǎng)絡把人聯(lián)起來，咱們說地不分南北，人不分老幼，全部通過互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)起來了，這就是近。而網(wǎng)絡遠，有人沉迷于網(wǎng)站，上網(wǎng)，在網(wǎng)上聊天不進行實際的接觸，這樣更有隔閡，更陌生，這樣就是遠。你把題審透就容易了，但是今年不太好審，考的是火鍋，是大雜燴。這個題是我見過的應該是第二難的題，因為第一難的是07年考了一個踢足球的，踢足球就是一個人在射門，另外一個人在守門然后讓你寫，純粹寫足球當然零分了，因為不可能是足球，肯定考的有含義，踢球的人沒有信心，守的人也沒有信心，寫信心就不算跑題。那這個火鍋，純粹寫火鍋肯定是零分了對不對，那么首先咱們知道考大作文，它分三段式，寫三段，第一段描寫圖畫，有一個火鍋，但是單詞不會再說吧，火鍋里面有什么東西等等。

　　第二段解釋它的含義，什么含義呢?就是中外文化融合，你看里面有莎士比亞還有老舍，有愛因斯坦，還有京劇，還有天鵝湖，芭蕾舞，還有儒教，就是說中外文化融合嗎?至于單詞不會，一會兒再說。第三段就是寫的重點，你對這個事給出你的評論，火鍋里面帶的什么，我覺得應該這么寫，現(xiàn)在社會已經(jīng)實現(xiàn)了全球化，逐漸在實現(xiàn)一體化。舉個例子來說，中國功夫現(xiàn)在已經(jīng)全世界傳遍了，中國的餃子，這種東西，還有豆腐，外國現(xiàn)在也干脆叫豆腐，這是中國東西傳到海外，海外東西大家很熟悉，像圣誕節(jié)，還有西方情人節(jié)，現(xiàn)在咱們也開始過，像麥當勞，肯德基更不用說了。所以我覺得這篇文章，這個圖告訴我們，在當今這個社會中，因為不同的文化，不同的種群在一起，所以我們應該互相了解，應該互相包容，然后互相尊重，這樣才能建立一個和諧世界，和諧社會，我覺得這樣一個主題。你把不同東西放在一起，你看到它的東西不習慣，他看到你的東西不習慣，這就是文化沖突。咱們應該互相學會了解，尊重，包容，這個世界才能共同發(fā)展，大概是這樣一個意思我覺得。
　　你把這個意思看透之后，我覺得咱們找一個草紙，把里面的關鍵詞寫出來，首先是火鍋，火鍋當然好寫，hotpot，這個容易，像功夫，禮數(shù)，道教，仁義，愛因斯坦，京劇，這些靠什么呢，靠你平時的功底，這就是老師講的第二個問題如何寫。所以考研還是有難度的，你不是光能想明白就行，還得用英文表達出來，這就分出來高低了，這就分出來有人考重點大學，有人考一般，有人考不上，這就分高下了，這個東西怎么說呢，冰凍三尺非一日之寒，所以郭老師一再強調(diào)平時練也很重要，不能靠突擊。我敢說今年押題沒有一個老師押火鍋的，沒法押這題，可能有人押恐怖分子，也可能有人押經(jīng)濟危機，甚至有人押丹麥的哥本哈根地球變暖會議，都有人押，但是沒有人押這個，也可能有人押文化，所以我覺得有一個奇怪的事，四六級與考研不同的地方是，四六級都是考的很具體的，四六級考題有時候考，春節(jié)聯(lián)歡晚會應該不應該取消，還有一年考的是大學生應不應該浪費，還有考的是盜版光碟我們要不要抵制，考得很具體。而考研，像兩個瘸子在一起互相幫助，踢球，球門那個，我們干事有沒有信心，你看這次考的文化大融合。所以考研我得一個結論，有點帶哲學性。所以你得先把第一段描寫，把莎士比亞這種詞應該會寫，在平時見過，愛因斯坦應該會寫。像京劇這個詞，京劇平時不知道如何寫這個京劇，有人寫jingju實際不對，應該寫beijing opera就行了，但是平時沒有積累的話，老師一看就知道你的功底夠不夠，因為這還是比較常用的詞。
　　當然有些像仁，仁不會的話你就寫個善良，像儒學，你如果知道孔夫子，當然這就比較難一點了，可以避過，可以第一段這么寫，鍋里面有一些中國的東西，有一些外國的東西，湊合也行，當然如果能寫出來更好。但是有些單詞，我覺得就是常用單詞了，不像儒學，像京劇，像啟蒙，沒有這些。比如說你這個文章里面肯定寫一些沖突，各種文化的沖突還有融合，甚至寫互相包容，尊重，然后建立一個和諧世界，這些詞的話就很關鍵了。比如說沖突，沖突大家都知道，conflict，比如說融合，實際上咱們在考研的，只要你做過歷年的真題你肯定見過，merge，這個是融合，比如說包容，郭老師講另一個問題，就是關于單詞不會怎么辦?我記得我在講課的時候，講過一個外國人給我的一個啟發(fā)，就是一個外國人來中國，在我們?nèi)嗣翊髮W，人民大學有好多外國人，留學生來中國學漢語，他來了一兩年之后說話很舒服，但是他寫字有時候感到極其困難，因為咱們漢字難寫，尤其繁體字，到臺灣到香港更麻煩。外國人告訴我一個事，郭老師，我寫作文的時候經(jīng)常不會寫動詞，我說動詞容易，他說太難了，動詞很多，郭老師，像跑步、跳高、喝水、比賽、唱歌、跳舞、競爭、喝酒、還酗酒，這個字太難了，我說那你怎么解決約翰，他說郭老師我想了好長時間，比較后想了一個絕招。我說什么絕招，他說我寫作文不會寫動詞，我就寫一個搞字。我說搞字能寫一篇作文，他說不僅能寫一篇作文，甚至能寫一篇小說，我說你這個話太可笑了，一個動詞能寫小說?他說你聽著我寫《水滸傳》，武松把老虎搞死了，到孟州把蔣門神也搞死了，等等，一系列的搞，我想起來一個問題，大家不會寫包容怎么辦，這個動詞，包容。但是我就講了寫作文一個重要原則，如果單詞不會的時候，盡量想辦法，一定想咱們用過的詞，比如很多常用的詞，比如包容的詞不會，就用hold，初中生都會，那不就是包容嗎，完全可以用。但是郭老師說這個方法也不是萬能的，有時候有些詞還是得會，比如極常用的詞，比如像和諧社會，現(xiàn)在咱們國家提倡和諧社會，和諧，像和諧社會，像環(huán)保，像生態(tài)，這種詞還是要會點的。你要完全不會的話，寫作文就很麻煩，所以郭老師講兩個方面，一方面作文不會的時候可以耍滑頭。另一方面，該背的詞也得背，完全耍滑頭不可能，所以和諧什么這種詞也要會�？傊�，你作文先把自己要寫的��(nèi)容漢語列個提綱，然后把里面關健詞給他想辦法解決掉，然后把這個詞連成句子拓展開來就是作文，實際上作文并不神秘，但是很多人害怕，因為他沒有這種思路，我覺得這是很重要的。
　　因為咱們已經(jīng)考過了，就算考的好或者不好現(xiàn)在走回頭不可能了，亡羊補牢。咱們可以預知明年的情況，明年的考生，咱們借鑒今年師哥師姐們的經(jīng)驗教訓，第一個咱們要背單詞，因為單詞是蓋房的磚，是打仗的子彈，你要是沒有這個東西的話那就不行，兵馬未動糧草先行嘛，你要決心明年考研，現(xiàn)在每年六百多萬人畢業(yè)，很多人不好找工作，那你現(xiàn)在記住，考研英語是必須考的，所以要背單詞，放假就要背單詞。單詞大概是五千多六千，既然有這么多單詞，考研單詞書要準備，提前準備。除了背單詞之外，我覺得咱們要做真題，真題可以說是生死攸關，郭老師也寫了一本真題叫《15年真題》，是全國比較好的一本真題，在當當網(wǎng)點擊郭崇興名字可以買到這本書。如果真題做起來比較困難一點，你要打基本功。比如說《新概念》，新概念的第三、第四冊我覺得特別重要，打基本功。我是外語專業(yè)的老師，人大的，我們老師把新概念叫做英語的圣經(jīng)，非常重要，做新概念做真題這些都是基本功，必要的時候聽聽我們老師講課，因為我們畢竟搞專業(yè)的，所以我們今天當然不是講課，今天時間短，而且沒有講課的設備，黑板什么，今天咱們只是聊一聊。對于新的同學來說，下一屆同學來說，記住，你首先確定要考研的話，當然政治不說，英語，還有兩門專業(yè)課和基礎專業(yè)課，數(shù)學考不考不一定，但英語是必考的，所以現(xiàn)在就要背單詞，剛才老師說冰凍三尺非一日之寒，五六千單詞，非常多，背單詞，看《新概念》。尤其第三、第四冊，再做真題，這樣以來到夏天再聽郭老師今年在海天講課，海天是全國比較大的一個班，咱們在這兒聽課，這都是一些辦法。
　　比較后我想再提醒一下考過的考生，還有一件事需要提醒大家，就是說今年是2月14號過年，初一。2月28號是2月的比較后一天，因為2月沒有30號，2月28號是元宵節(jié)，過了28號，3月1號就開學了，首先大家把心放肚里，因為考完了現(xiàn)在不可能改變結果了，所以放心回家過年好了，但是記住一件事，過完年之后成績馬上就出來了，不像去年，去年4月份公布成績。但教育部發(fā)現(xiàn)，這樣給大家找工作造成被動，3月份到底找工作還是不找?找吧，4月份才出來成績，上不上?教育部為了改變這個現(xiàn)象，今年春節(jié)前讓老師改卷，改完卷之后一過年成績馬上出來，考上繼續(xù)走下一步棋，考不上就找工作，這個非常干脆。