教育部近日下發(fā)《關于做好2010年普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》，要求各地和高等學校高度重視，切實采取有效措施，全力推動2010年高校畢業(yè)生就業(yè)工作。同時，教育部門將積極推動研究生教育結(jié)構調(diào)整和培養(yǎng)模式改革，繼續(xù)擴大全日制專業(yè)學位碩士研究生招生規(guī)模，努力培養(yǎng)更多高層次、應用型人才。

　　針對嚴峻的就業(yè)形勢，教育部要求繼續(xù)開辟新的就業(yè)渠道，完善促進畢業(yè)生就業(yè)的政策，初衷值得肯定。但是我對繼續(xù)擴大研究生招生規(guī)模的舉措持不同看法。表面上看，研究生擴招能提高大學生學歷層次，緩解就業(yè)難。但是，如果不清理高等教育積弊，擴招研究生應對就業(yè)難將是飲鴆止渴，使就業(yè)矛盾更加突出。

　　中國青年報與某網(wǎng)站曾聯(lián)合開展了一項調(diào)查，共有7730人參與，其中在讀或已畢業(yè)研究生4865人。調(diào)查顯示，52.9%的人認為讀碩士研究生不值。讀過研的受訪者中，35.6%的人表示后悔。還有學生認為讀研究生沒有學到什么。不少考研學生坦言：讀研主要是為了暫避就業(yè)壓力，希望通過提升學歷給自己增添就業(yè)籌碼。但是，讀研能否成為籌碼，是個未知數(shù)。

　　客觀地講，研究生認為讀研不值，與研究生心態(tài)浮躁、急功近利、就業(yè)期待值偏高有關。本專科生感覺就業(yè)困難，認為不讀研究生找不到好工作，讀完研究生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)工作還是難找。十幾年寒窗，花掉了父母的血汗錢，研究生就業(yè)甚至不如本科生，研究生發(fā)出讀研不值的感慨不難理解。我以為，研究生遭遇就業(yè)難，除了研究生急功近利、就業(yè)期待值偏高、缺乏年齡優(yōu)勢等因素外，實際上暴露出當前高等教育的積弊。

　　首先，當前人才結(jié)構與產(chǎn)業(yè)結(jié)構發(fā)展不平衡，人才浪費的問題突出。研究生雖然學歷層次較高，但是由于目前研究生專業(yè)設置與市場需求之間存在結(jié)構性失衡的矛盾，導致研究生沒有從事與其學歷相適應的工作，所從事的工作技術含量并不高。而用人單位為了規(guī)避求職者較高的工資福利期待，也改變了追求高學歷的人才觀，主動向本�？粕鷴伋鲩蠙熘�。

　　近年來，高校擴招是不爭的事實，不少學校研究生規(guī)模已超過本科生。研究生數(shù)量上去了，但師資隊伍建設并沒有同步跟進。研究生教育質(zhì)量嚴重下降，讀研不僅學不到真本事，就業(yè)還不如本科生，教育部為了暫緩就業(yè)壓力，繼續(xù)擴招研究生，豈不有飲鴆止渴，給“讀研不值”論調(diào)火上澆油的意味？(葉祝頤)