“一個依據(jù)、兩個不變”

　　孫站河/文

　　2010年考研政治的變化貫徹了“一個依據(jù)、兩個不變”的原則。其中，“一個依據(jù)'”是《<中共中央宣傳部教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見>實施方案》，將考試科目修訂為馬克思主義基本原理概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎和毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論等四門課程。至于形勢與政策及當代國際經(jīng)濟與政治，可以歸結到高校新開設的形勢與政策的選修課之中。這就需要考生首先要復習2009年—2010年學年度第一學期的形勢與政策的主旨內容，進而結合比較新形勢與政策加以認知。至于將“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”修訂為“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”則體現(xiàn)了黨在十七大上的理論創(chuàng)新點。即馬克思主義與中國革命和建設實際相結合而實現(xiàn)的兩大歷史飛躍：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。

　　“兩個不變”之一是：題型及分值未變，仍分為主客觀題，各占50%。其中客觀題仍分為單項和多項選擇題。主觀題因科目及相關科目分值的變化，預計由上年的4+2變?yōu)?+2，2仍為選作題。至于各題分值將是8分或8分以上。

　　“兩個不變”之二是評價目標未變，仍是在考查基本知識、基本理論的基礎上，注重考查考生綜合運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決實際問題的能力。需要指出的是，在2010年思想政治理論考試大綱的前言部分提到：“碩士研究生入學考試是選拔性考試，考試的內容制定既要考慮國家對高層次人才選拔的要求，又要考慮高校本科教學和學生本科階段學習情況”。即通過“常�？荚嚒�，實現(xiàn)有利于選拔和高校教學的原則(2010年考研思想政治大綱解析前言)。對此，我們可以這樣理解，2010年的思想政治理論大綱糾正了考生長期以來對思想政治理論或者考查條條框框、或者考查著重時事政治考查，靠考前突擊就能獲得及格或及格以上的成績的錯誤傾向，為強化高校學生的日常的課堂學習，進而不斷提升學生的政治理論修養(yǎng)，給出了明確指向。同時，我們可以這樣設想，2010年考研思想政治理論試題的設置將會實現(xiàn)基礎知識與綜合能力的雙相結合，基礎為主，著重綜合能力的測試。這將是今后考研思想政治理論的命題指向。對于大三同學而言，若實現(xiàn)“考名校、獲取二等以上獎學金或讀公費的目標”，認真做好思想政治理論課的復習尤為關鍵。至于復習思路，第一個階段應以閱讀教材和解決課后習題為主。需要指出的是，大三的同學所學的公共政治教材是2007年或2008年版。這個教材已在2009年8月版修訂，變化較大。希望同學們要盡可能地看2009年版的教材。第二步是結合當前市場上出現(xiàn)的歷年真題解析，加以復習鞏固所學內容，同時認真閱讀中央十七大、十七屆屆三中全會、四中全會的決議;第三步是投入到2011年的考研政治的復習中。至于大二的同學，如大三的同學一樣，做好日常的學習和研究，夯實自己的學科基礎。如此櫛風沐雨，方能感知雨后的彩虹，實現(xiàn)人生的第二次跨越。