從2005年起，考研英語閱讀部分增設(shè)了“新題型”，共有5道題目，總分值為10分。一般來說，考研英語新題型可以歸為三類，一類叫做“插入”，就是我們傳統(tǒng)說的“7選5”;還有一種叫“配對”，實(shí)際上有兩種，一種是“論據(jù)找論據(jù)”，一種是“論點(diǎn)找論據(jù)”;還有種叫“排序”。 
　　三種類型都是考大家對文章的理解和把握，它們交替出現(xiàn)，本質(zhì)考的內(nèi)容不變——考查同學(xué)們對于文章句子的邏輯把握：“插入”考的是你對句組之間的文字關(guān)系的理解;“排序”考的是你對段落之間的文字關(guān)系的理解;“配對”考的是你對論證以及論點(diǎn)之間的關(guān)系的把握，說白了就是考對文章的把握。所以說，我們在準(zhǔn)備新題型時，特別需要注意的一點(diǎn)就是沒有進(jìn)入到自己復(fù)習(xí)的文章中去，更多是陷入到做題方法的訓(xùn)練上，這是典型的本末倒置。因?yàn)樾骂}型考的說到底還是考考生對文章的理解和把握，如果閱讀能力沒有根本的提高，獲取高分只能是一種空想。所以，對于新題型，我們在準(zhǔn)備時要多注重提高自己對文章的理解能力，多讀一些文章，然后再去注重一些方法和技巧。
　　平時怎么復(fù)習(xí)?
　　1、學(xué)好英語基本知識
　　要提高閱讀能力，必須要有扎實(shí)的語言基礎(chǔ)。這主要包括兩個方面：一個是要熟練掌握歷年比較新大綱規(guī)定的詞匯量，再一個就是英語的一些語法和慣用法知識。如果詞匯量不夠，閱讀時生詞就多。這不但影響閱讀的速度，也影響理解的程度，因而難以順利通過研究生入學(xué)考試，而且在平時的學(xué)習(xí)和工作中，也不能有效地進(jìn)行閱讀。當(dāng)然，英語語法和慣用法也是必不可少的基本知識，考生必須熟練掌握，否則就不能正確理解閱讀中遇到的結(jié)構(gòu)復(fù)雜的難句、長句�？梢姡�提高閱讀能力的前提就是練好扎實(shí)的語言知識基本功，主要是掌握盡可能多的詞匯，熟練掌握英語語法和習(xí)慣用法，并進(jìn)行大量的閱讀實(shí)踐。
　　2、精讀一系列文章
　　這里說的精讀是真正意義上的精確閱讀。找一本大家都認(rèn)為比較好的閱讀理解方面的書，把做題的想法暫時拋開，從標(biāo)題到結(jié)尾，每一段，每一句，每一個單詞，都要弄清楚是什么意思，特別是句中句，要弄清楚哪部分是起修飾作用，哪部分又是對上幾句的解釋，一定要徹底弄清楚。這樣每篇文章可能至少要花上一個小時才能把文章吃透，把每個隱藏的語法都挖出來。如果你覺得開始很困難，可以從比較簡單的做起，比如把單句的成分劃出來，聯(lián)系上下文猜不懂單詞的意思。這樣的訓(xùn)練至少要維持半個月到一個月，每天都要堅(jiān)持兩篇以上的文章。不要覺得這個步驟太麻煩，只有具備了良好的基礎(chǔ)，往下的訓(xùn)練才能更有意義。
　　3. 對癥下藥，注重方法;循序漸進(jìn)，注意速度
　　當(dāng)你對文章句子結(jié)構(gòu)的掌握有了較大的提高后，就要開始進(jìn)一步訓(xùn)練。開始的時候要先做一些容易的練習(xí)題，而后再逐漸增加難度。做了一定的練習(xí)后要定期總結(jié)，以便及時發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后再有針對性的去加以彌補(bǔ)。
　　提高閱讀能力，還必須掌握正確的閱讀方法和有效的閱讀技能。一般說來，考生應(yīng)根據(jù)不同的目的，采用不同的閱讀方法。主要有以下三種基本閱讀方法：
　　略讀
　　略讀就是快速閱讀。目的是通過瀏覽全文的方法，了解文章的大意和主旨，對文章的內(nèi)容有個總的概念和印象。具體地說，就是略去細(xì)節(jié)部分，不花時間琢磨難句和生詞，重點(diǎn)閱讀開頭段、結(jié)尾段以及每段的首句和結(jié)尾句。
　　尋讀
　　尋讀或查讀的目的是要有目標(biāo)地去找出文章中某些特定的信息或回答閱讀理解題所需要的事實(shí)或依據(jù)。因此，查讀時，也要以很快的速度掃視文章，注意與答題內(nèi)容有關(guān)的詞句;與內(nèi)容無關(guān)或關(guān)系不大的部分則可一帶而過。
　　細(xì)讀
　　在含有所需信息的段落或句子中要找到準(zhǔn)確的內(nèi)容，不但需要進(jìn)一步重點(diǎn)細(xì)讀有關(guān)的詞語和句子，理解其表層意義，還需要對句子進(jìn)行分析、歸納、推理，從而了解句子的真正內(nèi)涵，做出符合邏輯的判斷，回答較為復(fù)雜的問題。在細(xì)讀中遇到不熟悉的詞語，可通過聯(lián)系上下文，根據(jù)有關(guān)常識、背景知識以及利用構(gòu)詞規(guī)則來猜測詞義。如果遇到難以理解的或結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長句，可借助語法知識，通過分析句子的結(jié)構(gòu)，搞清主謂關(guān)系、指代關(guān)系以及修飾與被修飾關(guān)系等，從而達(dá)到更為深刻準(zhǔn)確的理解。
　　通常我們應(yīng)根據(jù)不同的目的，采用不同的方法進(jìn)行閱讀。如要了解一篇文章的大意，用略讀的方法;要獲取某些特定信息，用尋讀的方法;要掌握確切的內(nèi)容，就要用細(xì)讀的方法。在正式考試中，這三種方法都是必不可少的，解答閱讀題的過程，就是綜合運(yùn)用這幾種方法的實(shí)踐過程。
　　研究生入學(xué)考試是有時間限制的，所以用在閱讀選擇題部分的時間也是有限的，所以在平時的練習(xí)中還要注意的自己做題速度，否則很難發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。