我叫馮菲，系陜西科技大學(xué)一名學(xué)生。我于2009年1月19日參加全國(guó)碩士研究生統(tǒng)考，報(bào)考單位為西北工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院材料加工工程專業(yè)，我考的是數(shù)2，成績(jī)?yōu)?40分。至于為什么會(huì)在研究生考試中考出這個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，我來(lái)談?wù)勎业慕?jīng)驗(yàn)和感想。

　　考研是一個(gè)看似漫長(zhǎng)但又短暫的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，有人倒下了，有人退縮了，有人走到了終點(diǎn)，有人微笑了，有人哭泣了。為什么會(huì)出現(xiàn)這些情況呢?我認(rèn)為考研，既然你決定了，就一定堅(jiān)持下去，以一顆向上的心去對(duì)待它。記著老師曾說(shuō)過(guò)考研是財(cái)力和實(shí)力的比拼，我很認(rèn)同這個(gè)看法。所謂的財(cái)力，就是我們必須有足夠的錢(qián)去買(mǎi)參考書(shū)，以及報(bào)一些對(duì)自己幫助很大的補(bǔ)習(xí)班等。所謂的實(shí)力，就是我們經(jīng)過(guò)一番努力的復(fù)習(xí)，將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解得很透徹!當(dāng)然，考場(chǎng)上的心理狀態(tài)也對(duì)考研起了一定的作用。接下來(lái)我就自己的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)情況談?wù)劙伞?/p>

　　其實(shí)我一直也挺喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，但由于高考的一次失誤，讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了小小的恐懼，我未能考上自己理想的大學(xué)。來(lái)到新的大學(xué)后，我們開(kāi)了一年的高等數(shù)學(xué)課程，由于任課老師教得還挺不錯(cuò)，所以對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼也就淡了下來(lái)，由于定了考研，我很害怕高考那次失誤會(huì)再次發(fā)生，我時(shí)常在想，我能考上研嗎?能考上自己一直理想的大學(xué)嗎?而且再考慮到自己已經(jīng)撇下數(shù)學(xué)將近兩年了，就算基礎(chǔ)再好，也忘的差不多了，而且我這人也不太愛(ài)看書(shū)，喜歡互動(dòng)的氛圍，喜歡自己總結(jié)一些東西。比較后，我在學(xué)校海報(bào)欄上發(fā)現(xiàn)了考研輔導(dǎo)班，聽(tīng)說(shuō)他的政治輔導(dǎo)很強(qiáng)，而且學(xué)長(zhǎng)建議我政治一定要報(bào)，所以打算先報(bào)一個(gè)政治班。后來(lái)到了報(bào)名點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們的數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)力也很強(qiáng)，就報(bào)了兩門(mén)，都是視頻課，雖然可能沒(méi)有親授互動(dòng)性那么強(qiáng)，但我認(rèn)為應(yīng)該還不錯(cuò)。做好準(zhǔn)備，盡量報(bào)一個(gè)可信的輔導(dǎo)班。

　　就這樣，我的考研歷程從暑假?gòu)?qiáng)化班開(kāi)始了。我按著老師所說(shuō)的方法，結(jié)合自己的愛(ài)好和生活規(guī)律，制訂了一套計(jì)劃。在上強(qiáng)化班的時(shí)間里，我每天上數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課，因?yàn)閮?nèi)容蠻多，所以講起來(lái)可能會(huì)比較快一些，所以得眼不離視頻，手不停筆記，如果發(fā)現(xiàn)自己哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者題沒(méi)有聽(tīng)懂，我便迅速地做一個(gè)記號(hào)，下去再考究，因?yàn)槲也豢赡転榱诉@一道沒(méi)聽(tīng)明白的題一直糾纏，錯(cuò)過(guò)了后面的內(nèi)容。當(dāng)聽(tīng)完一天的課，晚上再上自習(xí)時(shí)，我會(huì)在旁邊準(zhǔn)備著自己的數(shù)學(xué)課本，再將老師白天講的講義看一遍，若發(fā)現(xiàn)自己哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握得不熟練，就及時(shí)翻閱課本，查找相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，爭(zhēng)取一次性弄懂。課上緊跟老師思維走，課下及時(shí)消化內(nèi)容。

　　當(dāng)然，足夠的練習(xí)肯定是必要的，再配有輔導(dǎo)班所發(fā)的講義和課堂練習(xí)題外，自己比較好再買(mǎi)一兩本習(xí)題講解書(shū)，因?yàn)榭赡苊總�(gè)編書(shū)者的思維不同，你從書(shū)上所獲得的做題方法，思考方式也會(huì)有不同，然后再配一筆記本，在你做題或看講義、講解的同時(shí)，一定要把別人的方法和思維轉(zhuǎn)移到自己的筆記本上，盡量將其轉(zhuǎn)化為自己的東西，若下次再遇到類似的題你可能覺(jué)得很熟悉，翻出自己所記錄的精典解題方法和精巧公式，再重溫一遍，這樣，你慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)多數(shù)題都是在考察那幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只要熟悉突破這些知識(shí)點(diǎn)的解題方法，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有意外的驚喜。配備自己的解題小錦，反復(fù)重溫，想不到的解題規(guī)律慢慢出現(xiàn)。

　　就這樣堅(jiān)持，一個(gè)暑假的初步復(fù)習(xí)會(huì)讓你充滿數(shù)學(xué)思維。接著，我按照暑假的方法，來(lái)進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)，這一輪復(fù)習(xí)會(huì)比上一輪增加些難度。這時(shí)，由于暑假的練習(xí)，我已經(jīng)差不多記住該記的公式了，這時(shí)就應(yīng)該對(duì)著考研數(shù)學(xué)大綱，再次熟練每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，盡量能靈活運(yùn)用它。舉個(gè)例子，當(dāng)你拿到一道題時(shí)，你應(yīng)該明白這道題它要考你哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，然后以這個(gè)知識(shí)點(diǎn)為中心，蔓延出去，盡量找到相應(yīng)的公式和相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，再回歸到這道題上，用以解答這道題。再者，一道題的題目不會(huì)有廢話，所以永遠(yuǎn)記著，每一句，它都可能是一個(gè)突破點(diǎn)，把每一句題目所告訴你的信息聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)，再羅列出來(lái)，想必這道題離解出來(lái)也不遠(yuǎn)了。緊扣出題者的意圖，聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)，找出題目的突破點(diǎn)。

　　考研的日子越來(lái)越近了，也該進(jìn)入第二沖刺階段了，在此階段，我認(rèn)為有了前面扎實(shí)的基礎(chǔ)，再配以輔導(dǎo)班老師的提高突破性講解，我們也該沉浸在做考研真題的氣氛中了。我的意見(jiàn)是每天挑出考研那天的數(shù)學(xué)考試點(diǎn)，然后把它當(dāng)做考試現(xiàn)場(chǎng)，自己卡著時(shí)間，按順序作完一套題，做完后，對(duì)過(guò)答案，給自己評(píng)個(gè)分?jǐn)?shù)，考高了，別驕傲，考低了，也別灰心，畢竟是自己模擬現(xiàn)場(chǎng)。然后拿出自己的筆記本，從第一題開(kāi)始總結(jié)每道題的精薈。然后縱觀整套卷子，認(rèn)為自己的薄弱點(diǎn)是哪部分，下去一定要再加強(qiáng)。一套卷子，一定要花兩三小時(shí)來(lái)解析，記錄自己的薄弱點(diǎn)和真題考察頻繁的知識(shí)點(diǎn)。

　　真題做完了，也就剩下兩周就要考研了，我們一定不能緊張、煩燥，每天的學(xué)習(xí)量不能太大，也不要一味的鉆研難題，畢竟考研數(shù)學(xué)難度不是很大，何不看看自己以前記錄的筆記，然后還可以買(mǎi)四、五套權(quán)威的預(yù)測(cè)試卷，因?yàn)橐呀?jīng)到跟前了，何不抱有一絲撞撞運(yùn)氣的心情;說(shuō)不定，預(yù)測(cè)卷上會(huì)有今年考研類似的題，這真的說(shuō)不定。至于一些怪題和難度太大的題，不會(huì)也別去費(fèi)心了，看看基礎(chǔ)的，以前做錯(cuò)過(guò)，以及一些經(jīng)典的解題方法，調(diào)整調(diào)整自己的心態(tài)來(lái)迎接考研，相信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝自己!

　　考場(chǎng)上，我們一定要自信，不要緊張。